小荳荳学前教育中心

小荳荳学前教育中心

Share

创造充满欢乐的学习环境,激发孩子的活力和创造力,提供全方位的学前素?

11/06/2026

学习区的意义,
不只是让孩子“完成任务”,
而是让孩子在环境里,
学会主动探索、主动学习。 🌱

在语文区里,
孩子依照自己的能力与节奏进行习写。 ✏️
有人练习握笔,
有人观察笔顺,
也有人开始独立完成文字。

老师不只是“教”,
更像陪伴者与观察者,
尊重每个孩子不同的发展过程。 ❤️

这也是我们慢慢实践的学习方向——

从“老师带着学”,
走向“孩子主动学”。

让孩子拥有思考、选择、尝试与表达的机会,
在真实操作中建立学习能力与自信。 ✨

配合 KP2026 的学习发展方向,
我们更重视孩子:
🌿 自主学习
🌿 探索能力
🌿 沟通表达
🌿 专注与思考
🌿 学习过程中的参与感

因为真正重要的,
从来不只是孩子会写多少,
而是孩子是否愿意持续学习。 🌈

10/06/2026

🌿 晨光里的小种子 🌿

年中假期后的第一次晨走,在清新的晨光中展开。

因为前一天的一场大雨,惯例的晨走暂停了一次。隔天再踏上熟悉的小路时,孩子们发现学校后方的野草似乎一夜之间长高了许多,干枯的大树也长出了许多新叶。
雨水悄悄滋养着大地,也让原本平凡的景色多了几分蓬勃的生命力。🌱

走着走着,一个意外的小发现悄悄找上了大家。回到校园时,裤脚、裙摆和衣角上都粘着一颗颗小种子。软软的、微微带刺的种子,随着孩子们的步伐搭上了顺风车,展开属于它们的传播旅程。🍃

这些藏在草丛里的小生命,没有声音,却以自然的方式让孩子们认识植物传播的奥秘。原来,大自然的课程并不只在教室里,也在脚边的一株野草、一颗不起眼的种子之中。

回到校园后,孩子们站在草地旁,低着头认真地将种子一颗颗从衣服上取下。阳光落在专注的小脸上,手指轻轻拨弄着种子,也拨开了对自然的好奇与发现。✨

那一天,孩子们带回来的不只是粘在衣角上的种子,
还有一场与自然不期而遇的美好。🌾🤍

09/06/2026

【 , ?】

在小荳荳学前教育中心,我们学习英文时,并不是一开始就要求孩子背诵 ABC。

我们会先带领孩子认识字母的声音(Letter Sounds),因为阅读的基础来自于「听见声音」和「辨认声音」。

当小朋友能够听出不同的声音,再把声音一个一个拼读起来,他们就能慢慢解码(decode)单字,而不是依靠死记硬背。

这样的学习方式,让孩子能够真正理解阅读,而不仅仅是记住单字。

🌱 今天的小练习, 看见的不只是发音练习, 更是孩子正在建立:
✅ 听觉辨识能力
✅ 语音意识
✅ 语言表达能力
✅ 阅读基础能力

每一次专注聆听、 每一次勇敢开口尝试, 都是成长的重要一步。

我们相信
🌟 先听声音(Sound)
🌟 再学拼读(Blending)
🌟 最后认识字母名称(Letter Name)

让小朋友循序渐进地建立阅读能力, 在充满成功感的学习过程中, 爱上英文,享受学习。

08/06/2026

🔍 一起观察,一起发现

在科学区里,两位小朋友化身为小小科学家,
拿着放大镜仔细观察昆虫图片。

他们专注地寻找线索,比较不同昆虫的特征,
并互相讨论自己的发现。

小朋友会主动交流想法,分享观察到的细节,
也会一起确认配对是否正确。
当遇到不确定的地方时,他们尝试再次观察和比较,展现出探究与解决问题的能力。

透过与同伴合作探索,孩子不仅加深了对昆虫的认识,也学习了倾听、表达及共同解决问题的重要性。

科学学习不只是寻找答案,
更是在观察、思考与分享中发现世界的奥秘。🌱🐛🦋

#主动观察与探索周围事物
#运用工具放大镜进行探究活动
#与同伴沟通交流想法
#培养合作学习与解决问题能力
#建立科学探究精神与好奇心

02/06/2026

🌈 三语基础认读班

🎯 课程目标
提升幼儿三语基础认读能力,建立语言自信 💪

👩‍🏫 导师介绍
玉琴老师
• 🎓 在职专业幼师
• 🕰️ 18年教学经验
• 🎲 擅长游戏式教学(边玩边学更有效)

👶 适合年龄
5 – 6 岁幼儿

📚 课程内容
🔤 英语 English
• 单词认读
• 基本句子表达

🅰️ 马来文 Bahasa Melayu
• Suku kata 拼读
• 简单句子运用

🀄 华文 Chinese
• 生词认读
• 基本句子练习

⏰ 上课时间
📅 星期六
🕦 11.30am – 1.00pm
**每月 4 堂课*

📍 上课地点
🏫 小荳荳学前教育中心
https://maps.app.goo.gl/axrgny1eb7vxg8gK9

👩‍👧‍👦 教学形式
👤小班制

💰 课程费用
👥 小班制:RM160 / 月(4堂)

✨ 课程特色
🎈 小班教学,关注每位孩子发展
🎲 游戏互动,轻松掌握三语
📖 打好基础,顺利衔接小学

29/05/2026

#做父母不能失去高度 
黃之盈心理師:減少過度「民主」,8歲前當孩子的領導者

「明明很尊重孩子,為什麼他還是不聽話?」
「想跟孩子好好說,怎麼最後卻變得沒大沒小?」

很多用心育兒的爸媽,常在不知不覺中掉入「 #過度民主」的陷阱。黃之盈心理師提醒:對於 0-8 歲的孩子來說,他們需要的不是另一個平等的玩伴,而是一個能指引方向、建立秩序的「領導者」。

當爸媽失去應有的「功能性高度」,凡事都問孩子的意見,這艘名為家庭的船,反而像是交給了不懂航海的小孩掌舵,孩子心裡其實會充滿不安全感。

維持父母的「高度」,不是高壓管教,而是成為孩子心中那座堅定的山。

💡心理師實踐指南:如何有高度,又不失溫度?👇
📢跟小孩溝通該把握什麼原則?👇

#親子教養 #父母角色

27/05/2026

亲子教育生活节《在成长里种花》后续 🌱

谢谢家长分享, 孩子带回家的小种子已经悄悄探出头了。 🌱✨

一颗小小的种子, 需要时间、阳光与陪伴, 成长也是如此。

愿孩子们也像小嫩芽一样, 在爱里慢慢发芽, 在陪伴里慢慢长大。 ❤️

21/05/2026

两岁的孩子,
其实比我们想象中更懂得“感受自己”。

当他专注地完成一个小挑战时,
会开心地给自己一个 👍🏻
那不是大人在要求,
而是孩子开始学会——
“我做到了。”
“原来我可以。”
“我愿意继续尝试。”

幼儿真正重要的学习,
不只是会不会,
而是在过程中建立自信、专注与内在满足感。 🌱

很多时候,
一句自己给自己的鼓励,
比大人的称赞更有力量。 ❤️
#两岁成长日常
#专注力培养
#自主学习
#从游戏中学习
#小小的成就感很重要

Want your school to be the top-listed School/college in Batu Pahat?

Click here to claim your Sponsored Listing.

Location

Category

Telephone

Website

Address


2 Jalan Puteri Jaya 11, Taman Puteri Jaya
Batu Pahat
83000

Opening Hours

Monday 08:15 - 17:30
Tuesday 08:15 - 17:30
Wednesday 08:15 - 17:30
Thursday 08:15 - 17:30
Friday 08:15 - 17:30