Eido Play Space

Eido Play 全体老师衷心祝福您与家人：
🧧 新年蒙恩，万事如意，阖家平安！ 🧧

同时敬请留意，本中心将于农历新年期间休假：
📅 2026年2月16日（星期一）至 2月22日（星期日）
🟢 中心将于 2026年2月23日（星期一） 恢复正常运作。

感谢家长一直以来的支持与配合。祝大家度过一个温馨、喜乐的新春佳节！

We at Eido Play would like to wish you and your family:
🧧 A Happy and Prosperous Chinese New Year! 🧧

Kindly be informed that the centre will be closed for the Chinese New Year celebration during the following period:
📅 16 February 2026 (Monday) – 22 February 2026 (Sunday)
🟢 The centre will resume normal operations on 23 February 2026 (Monday).

Thank you for your continued support and understanding. Wishing everyone a joyful and meaningful festive season!

Warm regards,
Eido Play Space

理解孩子的心，让校园更安心；
孩子欢庆圣诞，父母轻松听讲座，一起度过有爱又有意义的夜晚。
While kids are having fun at the Christmas party, parents can sit back, relax, and gain new insights from the talk.
Learning for you, celebration for them – don’t miss this special evening!

23/12/2025
Children Christmas Party
Time 6.30pm-8pm (Fun Fair) • 8pm-9.30pm (Party)

Parent's Talk
8pm-9.30pm

This is why Sensory integration is important and not to be neglect

Terbaca posting keluhan pengusaha dan guru tadika yang rata-ratanya kata kanak-kanak yang dihantar ke taska sekarang pe'elnya pelik-pelik. Saya sendiri baca pun agak seriau. Ini dari komen Puan Shazwana Hanafi:

1. Tak pandai nak bermain, tak pandai nak hiburkan diri sendiri tanpa gajet.

2. Sensory seeking yang pelik untuk umur 5 tahun - jilat gam, jilat bakul sampah, jilat watercolour.

3. Tak ada kesabaran, tak boleh tunggu giliran, tak reti nak take turn.

4. 5 tahun tapi speech masih sepatah-sepatah.

5. Tak faham arahan, tak dengar arahan, tak boleh proses arahan, walaupun arahan mudah.

6. Tak boleh fokus untuk buat apa pun, semua nak cepat siap.

7. 5 tahun masih tak pandai nak makan sendiri, tak pandai urus diri.

8. 5 tahun masih berpampers.

9. Tak tahu bezakan barang kepunyaan sendiri atau kepunyaan orang lain.

10. Tak kenal bahaya.

11 Tak kenal diri sendiri bila nama dipanggil. Berpaling cuma bila dipanggil dengan panggilan “abang/ kakak/ adik” atau nama pendek yang mak selalu panggil kat rumah.

12. Tak ada awareness tentang sekeliling, kalau nak berjalan, rasa nak langgar orang, langgar je.

13. Tak aware tentang perasaan orang lain, lack of emphaty. Kalau terlanggar orang, so? Tak tahu nak buat apa.

14. Fine motor skills sangat lemah, jari jemari jadi keras, mungkin effect dr gadget yg lama.

15. Tak hormat orang yg lebih dewasa, kalau rasa nak pukul cikgu, pukul je. Tak ada rasa takut atau tahu itu perbuatan salah.

16. Terkejut kami minggu pertama sekolah, datang sekolah dengan “hoi!”. Semua cikgu di “hoi” kan dia.

17. Cara bermain yang membuli, pijak orang, sepak orang, lempang orang, macam adegan dalam youtube.

18. Banyak buat aksi stunt, panjat almari terjun, panjat meja terjun, panjat slide terjun ke bawah. Waaaa tak de rasa takut, cikgu yang takut awak terseliuh kaki.

19. Perkataan-perkataan yang tak sepatutnya dikeluarkan oleh budak tadika mcm “bab*”, dan carutan2 yang lain.

20. Paling terkesan “nanti dah besar sy nak hisap v**e mcm ayah”.

Yang lebih merisaukan tentang perkara ini ialah kesemua anak-anak ini adalah anak-anak normal, bukan autistik atau ada masalah pembelajaran lain.

Teringat baru-baru ni borak dengan rakan pasal geran Social Entrepreneur. Antara yang "seksi" pada mata pemberi geran katanya adalah perusahaan berkaitan pembelajaran. Nak mengatasi masalah penguasaan 3M (Membaca, Mengira, Menulis) di kalangan pelajar sekolah rendah yang sangat-sangat rendah.

Kalau tak silap sayalah, kalau tak silap petik eh, 43% pelajar sekolah rendah hari ini berada di bawah par dalam penguasaan 3M.

Yang di sekolah rendah dengar begini.
Yang di tadika dengar benda begitu p**a.

Risau betul untuk generasi akan datang ni.

Dalam kita tengah berfikir dan berkira macam mana nak tarik lebih ramai ke arah STEM, menarik lebih ramai kepada jurusan profesional, rupanya masalah yang lebih asas sedang berlaku pada generasi anak-anak.

Kredit : Mohamad Jamalee

Thank you for the review!

#才能感觉统合训练 #感觉统合 #马六甲

收到家长对孩子进步的反馈是我们继续前进的最好动力 😊

#才能感觉统合训练

#马六甲
#感觉统合

What do you think?

Speaker Deborah Tillman #iamdeborahltillman Are you a working parent with a child from newborn to 5 years old? Are you looking for ways to reduce their screen time and develop a lifelong reading habit with just 10 minutes of your time each day? If so, we can help! We offer a complimentary presentation that demonstrates how our materials can make a significant impact on your child's reading habits. There is no obligation to purchase anything. To schedule your free presentation, please contact us at +233264765988. For more information, visit our website Learningtime.co #screentimealternatives #brain #braingames #brainbreakswork #LearningTime #kids #children #younglearners #reading #family #familytime #parenting #Education #Learning #KidsLearning #Childrenbooks #parenthood #parentinglife #parentingtips #parentinghacks #spendtimetogether #spendtimewithfamily #spendtimewithkids #ParentingMadeEasy #talkativemom #babyblissmumsdayout #babybliss #zionfelixdotcom #babymax

Screen Time Trap: Understanding Its Effects on Your Child's Well-being

Emotional Effects on Kids of Too Much Screen Time Is your child spending too much time in front of screens? Discover the emotional impact excessive screen time can have on kids and how to prevent it.

🧐适当的感觉刺激和体验
—> 促进感觉统合的发展
—> 帮助儿童 💁身体🤩情感 👀认知方面

#感觉统合