叶老师补习班，
- 拥有10年教学经验。
- 拥有一套良好与学生沟通的技巧，?
20/12/2025
今天，是老师最后一天教你们 F5 班 了。
2025 年毕业的你们，真的很特别。因为你们是第一届没有经历六年级和初三鉴定考试的学生，这段独一无二的成长历程，让你们成了无法复制的一届。
能认识你们，真的是一种很奇妙、也很珍贵的缘分。
课堂上，总是回荡着你们的欢笑声；而更让老师感动的是，在你们这一班里，竟然还有学生亲手写信给我。哈哈，说一句——你们真的难能可贵，不过分吧？
说真的，老师也不知道你们将来会走向怎样的人生。毕竟这是你们的人生。你们必须永远记得“持续努力才是成功的道路”
我们的相遇，会不会真的在今天画下句点？不清楚哟！！！哈哈！但老师始终相信，我给予你们的祝福与教导，会在你们的人生路上，陪伴你们一辈子，被你们不断地运用、记得。谢谢你们呀！
17/12/2025
家长们好， 我是叶老师补习班的叶老师。我先自我介绍一下。我是一名教育工作者。为什么称呼为教育工作者呢？我感觉到现今的老师不但需要教课文里的知识而已，老师还需要扮演一位导师与陪伴着的角色，领导与陪伴现今的青少年寻找自己的强项和如何改善自己的弱点。让孩子们认识自己，过后再重新出发。课业上才会有所突破。
前几年的MCO，已经把孩子们在多方面的天赋给埋没了。他们对于课业的注重大大地减少。所以很多孩子面临跟不上课业的负担。其实孩子们真的很辛苦。很多客观的问题让孩子们在课业里提不起劲。比如：政府设定的假期与马来西亚的公共假期太过频密，导致孩子好像一直在假期的状态。所以应该让孩子们 知道此刻的假期并非是要休息，而是每一天都需要自律的锻炼好自己。准备应付课业考试或者是测验！
马来西亚的教育机构，已经把多年的UPSR和PT3给废除了。不过它也多加了一个 4年级到F3的 UASA（Ujian Akhir Sesi Akademik）。在 2024年尾 ，又把考试的UASA及格率变成20% （但六年级的学生还是需要35分过后才不需要读预备班）。 这个改变是个双刃刀。有些学生为了达到最基本的目标，他们会再努力少少。但是对于有些学生，他们就会放宽自己的心态。 所以，对于我们教育者来说。 我们更应该好好的发掘学生们的学习态度与建立起学生们的学习目标。好让孩子们可以更加更加的了解自己。而为自己努力读书与学习。让他们对生命有热忱与推动力。 要不然，孩子们永远都活在一个懒散和每天刷手机的状态！那么以后出社会，也会被电子产品控制。也会被批评为草莓族！
其实在先进的国家，学生们也是会有A-LEVEL 的考试来断定他们进大学的资格。当然除了是学业方面，其余的课外活动是很重要。通过课外活动，孩子们学习人际关系与人交流，学习解决问题，即可以了解与发挥自己的强项和正视弱点、努力把弱点转变成强点。
所以身为教育者的叶老师，我会常和孩子们谈话沟通！了解孩子们的心理状况，通过活动与教课加以鼓励学生们上进。当然，也不是100% 就可以有效的在短期里看到课业进步，但是缓慢的进步与改进是一定有。在我的多年经验里，有95% 以上的孩子在毕业后都会带着正确的观点踏入社会面对挑战。这也是我在教育界里最大的安慰了！
今年，叶老师一样要收新学生了。欢迎家长们联络叶老师询问关于补习或孩子们在课业遇到的问题。叶老师都会耐心的和家长们沟通。让家长们了解中学于小学的不一样！这儿补习班的科目都是由叶老师亲自教导。除此之外，叶老师在这个新学年也让学生们有一个月的免费试课班补习。让学生们体会叶老师在上课时的幽默和诚意！叶老师期待见到新学年的学牛！欢迎致电 014-6601653。谢谢
29/11/2025
美好的寻宝游戏
冲冲冲，寻找自己的梦想。
11/01/2025
这几天忙着设计补习班的传单，忽然想到可以请学生们写写在这里学习的感想。没想到大家都非常踊跃，写了那么多！虽然一开始还有些羞涩，但后来却滔滔不绝，让我感到无比欣慰。�
特意叮嘱学生们，尽量别写考试成绩。因为在补习班里，既有进步的学生，也有成绩暂时不理想的学生，他们都是我的学生。考试只是一个阶段性的结果，而我更希望他们能享受学习的过程，从中体会到努力的意义。当然，如果你未曾努力，那么老师会有些失望哦！因为人往往是在奋斗的过程中，获得知识和智慧，那也是踏实的学习。而不是单单从结果中学到。
�叶老师补习班，就像一个温暖的大家庭。有缘的学生会成为这个家庭的一员，但有些孩子可能还需要到外面的世界去闯荡一番，经历过更多之后，才能理解老师的一番苦心。�
大家加油吧！��人生，就是在平凡的道路上寻找那些不平凡的机遇。而你们，正是老师这段平凡旅程中最亮的星星🌟，让我的生命多了无数的美丽与感动。谢谢你们
11/01/2025
家长们好， 我是叶老师补习班的叶老师。我先自我介绍一下。我是一名教育工作者。为什么称呼为教育工作者呢？我感觉到现今的老师不但需要教课文里的知识而已，老师还需要扮演一位导师与陪伴着的角色，领导与陪伴现今的青少年寻找自己的强项和如何改善自己的弱点。让孩子们认识自己，过后再重新出发。课业上才会有所突破。
前几年的MCO，已经把孩子们在多方面的天赋给埋没了。他们对于课业的注重大大地减少。所以很多孩子面临跟不上课业的负担。其实孩子们真的很辛苦。很多客观的问题让孩子们在课业里提不起劲。比如：政府设定的假期与马来西亚的公共假期太过频密，导致孩子好像一直在假期的状态。所以应该让孩子们 知道此刻的假期并非是要休息，而是每一天都需要自律的锻炼好自己。准备应付课业考试或者是测验！
马来西亚的教育机构，已经把多年的UPSR和PT3给废除了。不过它也多加了一个 4年级到F3的 UASA（Ujian Akhir Sesi Akademik）。在 2024年尾 ，又把考试的UASA及格率变成20% （但六年级的学生还是需要35分过后才不需要读预备班）。 这个改变是个双刃刀。有些学生为了达到最基本的目标，他们会再努力少少。但是对于有些学生，他们就会放宽自己的心态。 所以，对于我们教育者来说。 我们更应该好好的发掘学生们的学习态度与建立起学生们的学习目标。好让孩子们可以更加更加的了解自己。而为自己努力读书与学习。让他们对生命有热忱与推动力。 要不然，孩子们永远都活在一个懒散和每天刷手机的状态！那么以后出社会，也会被电子产品控制。也会被批评为草莓族！
其实在先进的国家，学生们也是会有A-LEVEL 的考试来断定他们进大学的资格。当然除了是学业方面，其余的课外活动是很重要。通过课外活动，孩子们学习人际关系与人交流，学习解决问题，即可以了解与发挥自己的强项和正视弱点、努力把弱点转变成强点。
所以身为教育者的叶老师，我会常和孩子们谈话沟通！了解孩子们的心理状况，通过活动与教课加以鼓励学生们上进。当然，也不是100% 就可以有效的在短期里看到课业进步，但是缓慢的进步与改进是一定有。在我的多年经验里，有95% 以上的孩子在毕业后都会带着正确的观点踏入社会面对挑战。这也是我在教育界里最大的安慰了！�
今年，叶老师一样要收新学生了。欢迎家长们联络叶老师询问关于补习或孩子们在课业遇到的问题。叶老师都会耐心的和家长们沟通。让家长们了解中学于小学的不一样！这儿补习班的科目都是由叶老师亲自教导。除此之外，叶老师在这个新学年也让学生们有一个月的免费试课班补习。让学生们体会叶老师在上课时的幽默和诚意！叶老师期待见到新学年的学牛！欢迎致电 014-6601653。谢谢
12/02/2023
新学期的收生活动又到来啦！ 欢迎有兴趣需找家长来询问详情！
03/09/2022
符合资格的孩子们可以去申请呀！
小小记录一翻，
11月12月期间，有些学生们都会问我有关于吉他的事情。刚好老师在二月中的假期有空。就问问学生意愿来学习吉他与玩玩音乐。
其实，老师并不是什么音乐老师，只不过想透过这活动，让学生们可以更好的展现自己，也让学生们培养多一个兴趣。感恩你们对老师的信任。谢谢你们！
只是学了4堂课， 你们就有了小小的成就，对我而言已经是很好了。
学习什么东西都有快与慢，比较慢的学生不要放弃，你们再多加努力一点点，一定会弹的更好。
这个小视频是让我和你们留念，视频里学生的表现未必是最好，但是也愿意踏出第一步拍一个短视频给我，也感谢你们让我在课室拍摄。
老师很喜欢“再见”里的一句歌词。
【 我会牢牢记住你的脸。我会珍惜你给的思念。这些日子在我心中，永远不会抹去。】
学生们加油！期待再和你们一起玩音乐。
“上天能让老师在生命里的平凡之路，认识到你们，真是老师的小幸运。”
19/02/2022
在21世纪，互联网发达与成熟的国家里，孩子们难免一定要接受与改变。经过了两年疫情的反反复复，加快了我们人类对互联网的需求。网上学习是在所难免的一件事情。 学习不在乎任何形式。重要的是让孩子们知道学习的方式，管道，和重要性。 那么，不管在线上或线下都可以做得更好。
实行了两年的网上网下学习， 叶老师也逐渐的把学生的学习的态度提高了。让学生们更可以认真的对待课业。当然，叶老师不是神，这是需要和家长一起配合。那么才可以事半功倍。只要学生们了解学习的重要性，不愿意学习的学生都会放心思在学习上。学生们好好加油吧！
现在，叶老师补习班开始为2022年新学期招生啦！ 有兴趣的家长可以来致电询问。