29/05/2022
Cómo parte de las acciones para llevar acabó el seguimiento de evaluación docente, les comparto la siguiente reflexión.
A partir del último periodo de evaluación (marzo-abril) los alumnos mostraron las siguientes habilidades.
💜 HABILIDADES 💜
La mayoría del grupo consolida la escritura de su nombre de forma convencional. Esto les ha permitido comenzar a formar pequeños textos partir de las letras que conocen.
Disfrutan de los tiempos en donde hacemos uso de portadores de texto como cuentos, revistas, periódicos, recetas e instructivos etc. Reconocen algunas de sus partes y la importancia de los mismos.
Durante este periodo los alumnos han tenido acercamientos a juegos de lenguaje como rimas y trabalenguas así como juegos de palabras como sopas de letras y crucigramas.
Por otro lado respecto al campo de Pensamiento matemático el rango de conteo secuencial va del 1 al 30 en una tercera parte del grupo mientras que el resto lo logra del 1 al 15, la escritura de los números va del 1 al 25.
Son capaces de resolver problemas que implican agregar y quitar, poniendo en práctica diversas estrategias. En relación a las monedas reconocen el valor de las mismas y algunas equivalencias entre ellas.
Disfrutan de actividades que implican pintar ñ, moldear y hacer uso de diversos materiales. Actividades como experimentos y cocina despiertan en ellos interés y gusto por preguntar por qué , para que , como, etc, lo que les permite generar hipótesis de lo que puede ocurrir y contrastar sus ideas después de la actividad.
Muestran mayor habilidad en actividades físicas como brincar,lanzar, cachar, etc.
💢ACCIONES A REALIZAR💢
Es importante retomar el trabajo con los juegos de lenguaje y de palabras ya que esto les permitirá mejorar el lenguaje oral y escrito sobre todo en los niños de segundo.
Retomar la escritura de textos propios que les ayudarán a seguir conociendo y empleando mayor número de letras.
Retomar los principios de conteo para fortalecer el conteo así como la resolución de problemas.
Por otro lado fortalecer de forma global el campo de exploración así como las áreas de formación.
El proyecto "PEQUEÑOS EMPRENDEDORES" tiene como finalidad englobar todo lo mencionado y se será una herramienta fundamental para la evaluación del tercer momento. Este proyecto implica que los años reconozcan la importancia de todo lo que han aprendido para ponerlo en práctica en un futuro laboral.
👩🏻🏫 Ahora bien, desde mi función docente es importante continuar con el ritmo de trabajo, que aunque se ha visto afectado por las inasistencias la mayoría de los padres de familia han cumplido con su tarea y responsabilidad dentro de la educación de sus hijos. Me llena de satisfacción el darme cuenta de que por lo menos 6 de los alumnos logran leer oraciones cortas, escriben por si mismos y esto es gracias a la metodología utilizada y al apoyo que reciben en casa.
Considero que una aspecto mejorar es la innovación educativa así como el implementar más actividades al aire libre.
También considero como área de aportunidad la distribución de tiempos que me permitan atender de forma personalizada a niños que requieren mayor apoyo.
