Sensorial

Cuando un adulto llora al lado de un niño pequeño...

No te dirá que lloras por una tontería
No te gritará para que te calles
No te castigará porque eres caprichoso
Ni te dirá que “los adultos buenos no lloran”

Probablemente, te dará un abrazo, te sostendrá, se mostrará empático y tal vez, te ofrecerá su juguete favorito para transmitirte calma.

Tan solo se quedará a tu lado, sin juzgarte y te acompañará sin importar el motivo de tu llanto.

Tenemos TANTO que aprender de los niños…💜❤️

Cada quien a su ritmo 🤗

En estos días en que veo tantas publicaciones felicitando a los que egresan 🎓, a los mejores promedios🏅, a los abanderados, a los que lograron muchísimas cosas en el colegio ... Quiero felicitar a los que no lograron lo que todos esperaban, a los que sufrieron el bullying todo el año, a los que nadie eligió para hacer grupo, a los que les costó muchísimo dar un examen oral, a los que estuvieron solos en los recreos, a los que no se animaron a levantar la mano por miedo a que se ríeran... en fin...quiero enviar un abrazo a todos los niños que no llegaron a colmar las expectativas, los que no llenaron la libreta con 100 ... quiero decirles que se sigan esforzando...vienen muchísimas oportunidades (que debes aprovechar) para mejorar, porque tu proceso es único...💪🙌

Copia, pega
Consciencia educacional.
Cada niño a su ritmo y a sus tiempos.

🌱🌼🍀

Proverbio africano: "el niño que no sea abrazado por su tribu, cuando sea adulto quemará la aldea para poder sentir su calor".
Del tir@dor de Uvalde se sabe que de niño fue abandonado por la mamá adict@ a las dr**as y del papá nada se sabe. Creció con los abuelos. Tartamudeaba y por eso había sufrido Bullying en la misma escuela donde perpetró la matanz@. Obviamente fue un criminal y su conducta es inexcusable, pero su vida es una lección para todos. Millones de seres humanos han padecido rechazo y abandono pero no todos son resilientes. Este muchacho era uno de esos. El dolor lo marcó y él marcó con dolor a muchos para siempre.
Abraza el alma de un niño y cuando sea grande no sentirá frío.
Instruye al niño en el buen camino y cuando fuere grande no se apartará de él.

Japón formalizo su NUEVO SISTEMA EDUCATIVO. Ya el viejo sistema educativo japonés era muy bueno, y este es tan revolucionario que forma a los niños como "Ciudadanos del mundo", no como japoneses. Se está probando en Japón un revolucionario plan piloto llamado "Cambio Valiente" ( *Futoji no henko),* basado en los programas educativos Erasmus, Grundtvig, Monnet, Ashoka y Comenius. Es un cambio conceptual. Entenderán y aceptarán diferentes culturas y sus horizontes serán globales, no nacionales.El programa de 12 años, está basado en los conceptos:

- Cero materias de relleno.
- Cero tareas.
- Y Solo tiene 5 materias, que son:

1. Aritmética de Negocios.
Las operaciones básicas y uso de calculadoras financieras.

2. Lectura.
Empiezan leyendo una hoja diaria del libro que cada niño escoja y terminan leyendo un libro por semana.

3. Civismo.
Entendiendo éste, como el respeto total a las leyes, el valor civil, la ética, el respeto a las normas de convivencia, y a la tolerancia, el altruismo y el respeto a la ecología y medio ambiente.

4. Computación.
Office, internet, redes sociales y negocios on-line.

5. Idiomas.
4 ó 5 Alfabetos, Culturas, Religiones, entre japonesa, latina, inglesa, alemana, china, árabe; con visitas socializadoras de intercambio a familias de cada país durante el verano.

¿Cuál será la resultante de este programa?

Jóvenes que a los 18 años hablan 4 idiomas, conocen 4 culturas, 4 alfabetos.

- Son expertos en uso de sus computadoras y celulares como herramientas de trabajo.
- Leen 52 libros cada año.
- Respetan la ley, la ecología y la convivencia.
- Manejan la aritmética de negocios y finanzas al dedillo.

¡CONTRA ELLOS VAN A COMPETIR NUESTROS HIJOS!
¿Y QUIENES SON NUESTROS HIJOS?

• Chicos que saben más de los chismes de la farándula de moda, que se saben y conocen los nombres y la vida de los artistas famosos, pero nada de historia, literatura o matemáticas, entre otros...

• Chicos que hablan sólo español más o menos, que tienen pésima ortografía, que odian leer libros, que no saben hacer sumas de quebrados, que son expertos en "copiar" durante los exámenes y burlar las normas a los ojos de padres y educadores.

• Chicos que pasan más tiempo viendo y aprendiendo las estupideces de la Internet, la televisión o partidos e ídolos de "fútbol", que estudiando o leyendo, casi sin comprender lo que leen, y por ello creen que un jugador de fútbol es superior a un científico.

• Chicos que son los llamados homo-videos, ya que no son socializados adecuadamente, sino
que están estupidizados, zombies del iPhone y Android, las tablets, el skate, el facebook, Instagram, los chats; donde sólo hablan de las mismas estupideces que enumeramos antes o con los juegos informáticos, en un claro aislamiento que conocemos como autismo cibernético y que atenta contra la libertad, la educación, contra su autoestima, autonomía, contra el respeto a sus padres o al prójimo, contra el medio ambiente, la solidaridad, la cultura, y promueven un egoísmo alarmante dejando una sociedad ciega

Creo que tenemos mucho trabajo por hacer padres y madres de familia!