11/02/2026
📣 ¡Están cordialmente invitados! 📣
El Instituto Mexicano de Estudios Pedagógicos Quintana Roo te invita a formar parte del I Foro Educativo Híbrido del Nivel Medio y Superior, un espacio de diálogo, reflexión y aprendizaje con participación nacional e internacional.
🗓 20 y 21 de febrero
💻 Modalidad virtual
Dirigido a docentes, alumnos universitarios y directivos educativos en activo que deseen fortalecer su práctica educativa y ampliar su visión profesional.
📲 Podrás participar y seguir el foro a través de nuestra transmisión en vivo en Facebook, conectándote desde cualquier lugar.
🔔 Próximamente estaremos compartiendo la programación completa del evento, por lo que te invitamos a mantenerte atento a nuestras redes para conocer horarios, ponentes y dinámicas de participación.
Este es un espacio para crecer, compartir experiencias y construir comunidad académica.
¡Conéctate y sé parte de este gran encuentro educativo! 📚✨
📣 ¡Están cordialmente invitados! 📣
El Instituto Mexicano de Estudios Pedagógicos, Quintana Roo te invita a formar parte del I Foro Educativo Híbrido del Nivel Medio y Superior, un espacio de diálogo, reflexión y aprendizaje con participación nacional e internacional.
🗓 20 y 21 de febrero.
💻 Modalidad hibrida.
⏱️Horario: 11:30am. Hora centro de México.
Dirigido a docentes, alumnos universitarios y directivos educativos en activo que deseen fortalecer su práctica educativa y ampliar su visión profesional.
📲 Podrás participar y seguir el foro a través de nuestra transmisión en vivo en Facebook, conectándote desde cualquier lugar.
🔔 Próximamente estaremos compartiendo la programación completa del evento, por lo que te invitamos a mantenerte atento a nuestras redes para conocer horarios, ponentes y dinámicas de participación.
Este es un espacio para crecer, compartir experiencias y construir comunidad académica.
¡Conéctate y sé parte de este gran encuentro educativo! 📚✨
IMEP Tamaulipas - Instituto Mexicano de Estudios Pedagógicos A.C.
IMEP Zacatecas - Instituto Mexicano de Estudios Pedagógicos A.C.