04/12/2024
En el día internacional de las personas con discapacidad se trabajó con el alumnado en la concientización y la sensibilización hacia la diversidad. Es importante que los estudiantes conozcan sobre la discapacidad y se visibilice, para así contribuir a la construcción de una sociedad más inclusiva, empática y respetuosa.
Conocer sobre la discapacidad permite que los estudiantes desarrollen una mayor empatía hacia las personas con discapacidades. Este conocimiento puede ayudarles a comprender las dificultades y barreras que enfrentan en su vida cotidiana, y generar un ambiente de apoyo y respeto mutuo.
Visibilizar la discapacidad en el ámbito educativo contribuye a crear una cultura de inclusión. Cuando los estudiantes son conscientes de las diferentes realidades que existen, es más probable que traten a sus compañeros con respeto y sin prejuicios, independientemente de sus capacidades.
Conocer y comprender la discapacidad desde una edad temprana prepara a los estudiantes para ser adultos responsables, conscientes de las necesidades de las personas con discapacidad y dispuestos a contribuir a una sociedad más accesible y equitativa.
Visibilizar la discapacidad no solo beneficia a los estudiantes sin discapacidad, sino que también ayuda a aquellos que tienen alguna discapacidad a sentirse más valorados y apoyados. Además, les permite desarrollar una mayor autonomía y confianza, sabiendo que sus compañeros y la comunidad en general comprenden y respetan sus necesidades.
El día de hoy cerramos con nuestro proyecto "Mañana literaria" en las escuelas
Los alumnos trabajaron con lecturas acerca de las diferentes discapacidades, donde analizaron en su contexto Villa Guerrero, las discapacidades que han visto entre personas; así mismo se sensibilizo a la comunidad escolar realizando actividades que implicaban alguna discapacidad.
Agradecemos a los maestros de grupo, maestros practicantes y directores por ayudar en la ejecución de dichas actividades.🤩🫶
"Conóceme por mis habilidades, no por mis discapacidades".
-Robert M. Hensel.