AidafloseMx

23/04/2026

Dirigir este posgrado desde su origen, incluyendo el diseño curricular e instruccional es una de las experiencias profesionales más enriquecedoras que he tenido. Hacerlo junto a un equipo de gente apasionada, comprometida y con experiencia directa en las aulas ha hecho de esto también una gran experiencia personal.

Si estás buscando una maestría en docencia, esta es una gran opción: Conrumbo

01/02/2025

Enero ha sido un mes extraordinario. Tuve la oportunidad de colaborar con los planteles CBTA 39, CETMAR 07 y CBTA 190 en Morelos y Veracruz.
Aprendimos sobre evaluación, instrumentos así como metodologías activas, transversalidad y socios comunitarios.
El trabajo que se hace al interior de los bachilleratos tecnológicos en nuestro México es valiosísimo, no solo es prepararlos para la universidad, sino para la vida.
Los módulos profesionales son una puerta al mundo laboral. Apoyar a los profes expertos en apicultura, rehabilitación y mejoramiento ambiental, agropecuarios, soporte y mantenimiento de equipo de cómputo, refrigeración... para que sus planeaciones, clases y evaluación posibiliten el aprendizaje de nuestros jóvenes es un privilegio que agradezco profundamente.

29/01/2025

"La Nueva Escuela Mexicana reconoce que el aprendizaje no se limita al aula, por lo que se refiere a escenarios educativos que incluyen tanto la escuela como la comunidad. En este contexto, se plantea que la escuela es solo uno de los muchos espacios donde se construyen aprendizajes significativos; es un nodo dentro del entramado social actual, el cual es reconocido como complejo y cambiante.

Si la educación trasciende el ámbito escolar, también lo hace la niñez y la juventud. La UNESCO..."
Sigue aquí: 📲 https://www.grupo-sm.com/mx/post/construyendo-el-futuro-la-educaci%C3%B3n-continua-como-derecho-humano

↪️ Construyendo el futuro: la educación continua como derecho humano

18/09/2024

¡Te invito a un webinario 𝒈𝒓𝒂𝒕𝒊𝒔! (Bueno, a dos 😉)
A través de SM México, esta semana estaré aquí:

✳️ 18 sept. 𝗣𝗿𝗼𝗴𝗿𝗲𝘀𝗶𝗼𝗻𝗲𝘀: 𝗘𝘀𝘁𝗿𝘂𝗰𝘁𝘂𝗿𝗮 𝗰𝘂𝗿𝗿𝗶𝗰𝘂𝗹𝗮𝗿 𝗱𝗲𝗹 𝗠𝗖𝗖𝗘𝗠𝗦. (Bachillerato) Registro aquí: https://bit.ly/3T6WXHR
✳️ 19 sept. 𝐋𝐚 𝐭𝐫𝐚𝐧𝐬𝐯𝐞𝐫𝐬𝐚𝐥𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐞𝐧 𝐞𝐥 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐢𝐳𝐚𝐣𝐞 𝐬𝐢𝐠𝐧𝐢𝐟𝐢𝐜𝐚𝐭𝐢𝐯𝐨. Registro aquí: https://bit.ly/3MtcMVe

🕛 Hora: 6 a 7pm
🟣 Entrada gratuita. Registro necesario. Eventos en vivo, no hay grabación.

30/08/2024

Tiene rato que no les comparto otro artículo de la serie . Les dejo este para despedir la semana: ¿𝑆𝑒𝑟á 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑜𝑠 ℎ𝑢𝑚𝑎𝑛𝑜𝑠 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑝𝑟𝑒𝑑𝑖𝑠𝑒ñ𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑎𝑟 𝑑𝑒 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑐𝑜𝑙𝑎𝑏𝑜𝑟𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎? ¿𝐿𝑎𝑠 ℎ𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑎𝑝𝑟𝑒𝑛𝑑𝑒𝑟 𝑐𝑜𝑙𝑎𝑏𝑜𝑟𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑠𝑒 𝑑𝑒𝑠𝑎𝑟𝑟𝑜𝑙𝑙𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑒𝑠𝑝𝑜𝑛𝑡á𝑛𝑒𝑎?

📲 https://www.grupo-sm.com/mx/post/destrezas-colaborativas

Platicamos de esas destrezas (individuales y colectivas) necesarias para que los estudiantes asuman las actividades al interior de los equipos. Son esas bases o prerrequisitos que deben tener cierto nivel de desarrollo antes de emprender la aventura de plantear la colaboración en el aula como enfoque de aprendizaje...

17/08/2024

ʀᴇᴄᴜʀꜱᴏꜱ ꜱᴏᴄɪᴏᴇᴍᴏᴄɪᴏɴᴀʟᴇꜱ ᴄᴏɴ ᴜɴ ᴇɴꜰᴏǫᴜᴇ ᴇɴ ʟᴀ ʀᴇꜱᴘᴏɴꜱᴀʙɪʟɪᴅᴀᴅ ꜱᴏᴄɪᴀʟ ᴅᴇ ᴠɪᴅᴀ ʏ ᴅᴇ ʟᴀ ꜱᴏᴄɪᴇᴅᴀᴅ

Ayer concluimos este curso-taller con profes de Educación Media Superior de CECyTE Tlaxcala. Esta semana nos tocó trabajar virtual y como siempre, hacemos lo mejor que podemos para aprender de forma interactiva e interesante. Que la virtualidad no sea un obstáculo sino solo otro medio para aprender.

Gracias a los 46 profes que pusieron su atención y experiencia para aprender sobre el currículo ampliado que marca la NEM para EMS. Por su compromiso con la formación integral y aceptar que la labor docente hoy nos plantea ser también agentes de transformación social. Valoro que la vida me ponga en estos espacios para aprender de esto y recordarme que hacer comunidad, tejer vínculos, ser ciudadano, implica compromiso y responsabilidad.

Agradezco también a 𝙆𝙖𝙪𝙩𝙚𝙡𝙖 𝘊𝘢𝘥𝘦𝘯𝘢 𝘥𝘦 𝘴𝘦𝘳𝘷𝘪𝘤𝘪𝘰𝘴 𝘱𝘳𝘰𝘧𝘦𝘴𝘪𝘰𝘯𝘢𝘭𝘦𝘴 por la oportunidad de colaborar con ellos como diseñadora y formadora para estas experiencias en Tlaxcala.

¡Hasta la próxima, CECyTE!

09/08/2024

ᴛʀᴀɴꜱᴠᴇʀꜱᴀʟɪᴢᴀᴄɪóɴ ᴅᴇʟ ᴘʀᴏɢʀᴀᴍᴀ ᴀᴜʟᴀ ᴇꜱᴄᴜᴇʟᴀ ᴄᴏᴍᴜɴɪᴅᴀᴅ - ᴘʀᴏʏᴇᴄᴛᴏ ᴇꜱᴄᴏʟᴀʀ ᴄᴏᴍᴜɴɪᴛᴀʀɪᴏ ʏ ᴘʟᴀɴ ᴅᴇ ᴍᴇᴊᴏʀᴀ ᴄᴏɴᴛɪɴᴜᴀ

Hoy concluimos un maravilloso [y cansado pero 🤫] trabajo intensivo de una semana con 43 directivos del subsistema de Educación Media Superior a Distancia de Tlaxcala.

Nos divertimos pero sobretodo aprendimos mucho. Me llevo su compromiso y dedicación a la gran responsabilidad que tienen en su subsistema y con sus estudiantes: ya hasta armamos un grupo de voluntarios para generar un "Panorama semestral de las progresiones" que facilite la transversalidad en el MCCEMS, es más, ¡ya hicimos el del primer semestre!; pronto lo pondremos en venta (es broma pero si quieren no es broma 😅).

¡Qué bonito es ver gente comprometida con la educación pública de nuestro México! ¡Gracias, Tlaxcala!

15/07/2024

Si tienen un tiempito y ganas de aprender, les recomiendo darse una vuelta por 𝗟𝗲𝗮𝗿𝗻+P𝗹𝘂𝘀 𝗨𝗣𝗔𝗘𝗣 (https://learnplus.upaep.mx/)
Es una plataforma de cursos autodirigidos para el desarrollo de michohabilidades de profesionales en diversos campos (finanzas, negocios, desarrollo humano, administración y 𝒆𝒅𝒖𝒄𝒂𝒄𝒊ó𝒏)
**Por ahí encontrarán un nanocurso de mi autoría: 𝑵𝒆𝒖𝒓𝒐𝒎𝒊𝒕𝒐𝒔 𝒆𝒅𝒖𝒄𝒂𝒕𝒊𝒗𝒐𝒔, un tema del cual hace algún tiempo estuve platicando por acá con varias publicaciones. ¡Anímense a cursarlo! 😄
Del ámbito educativo otros colegas diseñaron: Aplicación de la IA en educación, Didáctica y Tecnología, Tutoría e Inclusión educativa, etc.
́ncontinua

11/06/2024

Hoy fue la última sesión del Diplomado online en evaluación educativa para COBAEV.
Fue un gusto enorme compartir esta experiencia con personal educativo de Educación Media Superior del estado de Veracruz, orientada a aprender sobre evaluación a partir del enfoque del Marco Curricular Común de Educación Media Superior.

04/06/2024

Una de las dudas más recurrentes cuando se habla de aprendizaje colaborativo es ¿𝑐ó𝑚𝑜? = ¿𝑞𝑢é 𝑡é𝑐𝑛𝑖𝑐𝑎𝑠 𝑝𝑢𝑒𝑑𝑜 𝑜𝑐𝑢𝑝𝑎𝑟?
La segunda, que suele ser una pregunta interna más que en voz alta, es ¿𝑐𝑢á𝑛𝑑𝑜? = ¿𝑒𝑛 𝑞𝑢é 𝑚𝑜𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜?
En este artículo respondemos con cinco técnicas colaborativas para iniciar
1️⃣ Inventario cooperativo
2️⃣ Peticiones del oyente
3️⃣ El juego de las palabras
4️⃣ Lo que sé y lo que sabemos
5️⃣ Proyectar el pensamiento

📲 https://www.grupo-sm.com/mx/post/cinco-t%C3%A9cnicas-colaborativas-para-iniciar

Con estas recomendaciones se orienta la tarea, motiva el aprendizaje y se activan conocimientos previos al iniciar un tema, arrancar una clase o empezar cierta unidad.

29/05/2024

¡Aquí la grabación!
https://www.youtube.com/live/7VaSFjINUhY?si=YERA7L_y3zM-ayUn

📢¡Nos vemos el próximo miércoles!👩‍💻
https://www.youtube.com//streams