Casa de los Niños Montessori

Gracias por 35 años de confianza
Durante más de tres décadas, las familias que forman parte de nuestra comunidad Montessori han depositado en nosotros su mayor tesoro: sus hijos.
Hoy celebramos 35 años de aprendizaje, crecimiento y amor por la educación, agradeciendo profundamente a todos los padres que han sido parte de esta historia.
Gracias por creer en nuestro proyecto, por acompañarnos y por compartir con nosotros la maravillosa tarea de guiar a los niños hacia su máximo potencial.

✨👩‍🏫🔥 En Casa de los Niños Montessori la seguridad de nuestros pequeños es prioridad. Por ello, todo nuestro personal recibió capacitación en primeros auxilios y combate contra incendios, garantizando una respuesta rápida y efectiva ante cualquier situación. 🧯💪

👶💚 Los niños merecen aprender y crecer en un ambiente seguro y protegido, y eso solo es posible cuando las escuelas se preparan de manera responsable.

🌱 Reflexionemos: toda institución educativa debe contar con personal capacitado en emergencias, porque cuidar de la vida y el bienestar de los niños es el primer paso para formar comunidades fuertes y responsables.

📍 En Casa de los Niños Montessori trabajamos cada día para brindarles la tranquilidad de que sus hijos están en las mejores manos.

10 MANERAS COMO MONTESSORI RESPETA A LOS NIÑOS

La educación Montessori respeta profundamente a los niños, al ser una educación individualizada que no les exige ajustarse a un molde único, que respeta su ritmo, su velocidad de aprendizaje y su manera de aprender, y que toma en cuenta sus gustos e intereses, y sus características personales en general.

“Los niños son seres humanos a quienes se les debe respeto, superiores a nosotros en razón de su inocencia y de las mayores posibilidades de su futuro.”
MARÍA MONTESSORI
El manual personal de la Dra. Montessori

1. MONTESSORI ESCUCHA A LOS NIÑOS Y TOMA EN CUENTA SUS OPINIONES
En el aula Montessori, no solo se escucha a los niños, sino que se los valora y se los tiene muy en cuenta. Los maestros alientan a los niños a expresar sus pensamientos e ideas. Al escucharlos activamente, demostramos que sus opiniones importan y desarrollamos un sentido de autoestima.
Este respeto por sus opiniones contribuye a desarrollar la confianza y la seguridad en sí mismos, cualidades que les serán muy útiles en el futuro. También fomenta un entorno de aprendizaje en el que los niños se sienten valorados y respetados, lo que los anima a involucrarse más profundamente con su educación y con sus compañeros.

2. LOS SENTIMIENTOS SE RECONOCEN
En un entorno Montessori, es importante reconocer y validar los sentimientos de un niño. Sabemos que la expresión emocional de los niños es una parte importante de su desarrollo.
Este enfoque ayuda a los niños a aprender a reconocer y expresar sus emociones, una habilidad esencial para la inteligencia emocional. Al reconocer sus sentimientos, les enseñamos que sus emociones son importantes y válidas, proporcionándoles las herramientas para comprender y gestionar estos sentimientos a medida que crecen y se enfrentan a las complejidades de la vida.

3. SE DEMUESTRA CONFIANZA EN LOS NIÑOS
La confianza es una piedra angular de la filosofía Montessori. A los niños se les asignan responsabilidades adecuadas a su edad y capacidad. Confiamos en su potencial, en su capacidad de toma de decisiones y en su capacidad de aprender de sus errores.
Este enfoque fomenta un sentido de independencia. Cuando los niños sienten que se confía en ellos, es más probable que asuman riesgos, exploren nuevos conceptos y participen en la resolución de problemas, todo lo cual es fundamental para su crecimiento cognitivo y personal.

4. HAY LIBERTAD DE ELECCIÓN: Se permite que los niños tomen sus propias decisiones.
Ofrecer opciones y alternativas, es un aspecto clave para respetar la autonomía de los niños. En el aula Montessori, los niños tienen una variedad de opciones en actividades de aprendizaje que les permiten seguir sus intereses. Este enfoque no solo hace que el aprendizaje sea más atractivo, sino que también enseña habilidades valiosas para la vida, como la toma de decisiones y la autorregulación.
Cuando los niños tienen la libertad de elegir, aprenden a escuchar sus instintos y preferencias, lo que les permite comprenderse mejor a sí mismos y a sus capacidades. También fomenta un sentido de propiedad del aprendizaje, que es esencial para desarrollar el amor por el aprendizaje permanente.

5. SE RESPETAN LOS LÍMITES DE LOS NIÑOS
El adulto Montessori presta atención al espacio personal, a las preferencias y el nivel de comodidad de cada niño. Este respeto ayuda a los niños a desarrollar un sentido de seguridad y confianza en su entorno. También les enseña la importancia de respetar los límites de los demás, una habilidad social clave.
Al sentir que se respetan sus límites, los niños aprenden que su espacio personal y sus sentimientos importan, lo cual contribuye a desarrollar la autoestima y las relaciones saludables.

6. SE DEMUESTRA EMPATÍA
Montessori ayuda a crear oportunidades para que los niños practiquen la empatía con sus compañeros. Este énfasis en la empatía, ayuda a los niños a desarrollar la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás, fomentando un ambiente de clase más compasivo e inclusivo.
Al aprender sobre la empatía, los niños desarrollan una comprensión más profunda de las interacciones y relaciones sociales. También los prepara para ser personas amables y comprensivas en un mundo diverso e interconectado.

7. SE EXPRESA AMOR
Expresar amor y afecto es parte integral del bienestar emocional de un niño. En un entorno Montessori, el adulto se asegura de que cada niño se sienta valorado y cuidado. Esta expresión de amor ayuda a los niños a desarrollar vínculos seguros y una autoimagen positiva.
Crea un ambiente cálido y seguro en el que los niños están más dispuestos a aprender e interactuar. Al mostrarles amor, contribuimos a nutrir su desarrollo emocional y garantizamos que se conviertan en personas seguras y compasivas.

8. MONTESSORI FOMENTA LA INDEPENDENCIA
Se anima a los niños a realizar tareas, tomar decisiones y aprender de sus experiencias por sí mismos. Los niños desarrollan confianza y autonomía. La independencia en el aprendizaje también anima a los niños a explorar sus intereses en profundidad y a asumir la responsabilidad de su trayectoria educativa, lo que resulta inestimable para su desarrollo académico y personal.

9. SE RECONOCE EL ESFUERZO
En la educación Montessori, el enfoque se centra en el proceso, no solo en el resultado. Reconocemos y celebramos los esfuerzos de los niños y entendemos que el aprendizaje tiene que ver con el crecimiento y el desarrollo. Este reconocimiento ayuda a desarrollar la resiliencia y una mentalidad de crecimiento, enseñando a los niños que el esfuerzo y la perseverancia son valiosos. Al valorar sus esfuerzos, los alentamos a enfrentar los desafíos y perseverar frente a la adversidad, una habilidad que les será útil durante toda su vida.

10. EL ADULTO ES UN MODELO A SEGUIR
Como educadores Montessori, queremos ser modelos positivos para nuestros estudiantes. Sabemos que los niños aprenden mucho a través de la observación. Al modelar un comportamiento respetuoso, amable y empático, establecemos un estándar para que nuestros estudiantes lo emulen. Ser un buen modelo a seguir incluye demostrar los valores y comportamientos que esperamos inculcar en nuestros estudiantes, incluidos el respeto, la honestidad y la amabilidad. Este enfoque ayuda a los niños a aprender habilidades sociales y emocionales importantes y los guía en el desarrollo de sus propios valores y carácter.

Fuente: Roger Cai - XIha Montessori

¡34 años formando con amor y respeto al desarrollo de cada niño!

En Casa de los Niños Montessori, ofrecemos un ambiente cálido y seguro para bebés a partir de 1 año, donde cada niño aprende a su propio ritmo, siguiendo la filosofía Montessori.

Contamos con dos niveles:
• Comunidad Infantil (Maternal)
• Casa de los Niños (Preescolar)

Nuestra metodología respeta la personalidad, intereses y procesos de madurez de cada niño, fomentando la autonomía, independencia, orden y respeto, desarrollando la libertad con responsabilidad desde los primeros años.
Horarios cómodos para cada etapa:

• Maternal: de 9:00 a.m. a 1:00 p.m.
• Preescolar: de 9:00 a.m. a 2:00 p.m.

Además, ofrecemos grupos reducidos para mayor atención y seguridad, así como clases extracurriculares de:

• Educación Física (desde maternal)
• Inglés (en preescolar)

¡Agende una cita con nosotros!

Será un placer explicarle más sobre cómo trabajamos y cómo Montessori puede beneficiar a su hijo.

📚✨ ¿Sabías que estas mentes brillantes estudiaron en escuelas Montessori? 🌱🌍

El método Montessori ha sido el punto de partida de personas que han transformado el mundo con su creatividad, innovación y liderazgo. ¡Mira quiénes forman parte de esta inspiradora lista! 👇

🧠 Jeff Bezos – Fundador de Amazon
🌟 Beyoncé – Cantante y empresaria
🚀 Elon Musk – Fundador de Tesla y SpaceX
💡 Larry Page y Sergey Brin – Creadores de Google
🎬 George Clooney – Actor y director
🎤 Taylor Swift – Cantautora
🎨 Gabriel García Márquez – Nobel de Literatura (educación inspirada en principios Montessori)

Estos personajes comparten algo más que el éxito: una educación basada en la libertad, el pensamiento crítico y el amor por el aprendizaje. 🌈

🔔 ¿Y tú? ¿Conoces a alguien que esté viviendo la experiencia Montessori?
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🌟 ¿Por qué elegir Casa de los Niños Montessori para el preescolar?

👶 En los primeros años de vida, sembramos las bases del futuro. En Casa de los Niños Montessori, tu hijo aprende a su ritmo, en un ambiente que respeta su individualidad, fomenta su autonomía y nutre su curiosidad natural. 🌱✨

🎒 Nuestro enfoque Montessori ofrece:
✔ Ambientes preparados para el desarrollo integral
🧩 Materiales sensoriales que estimulan el aprendizaje activo
👩‍🏫 Guías Montessori capacitadas y amorosas
💛 Valores como el respeto, la independencia y la colaboración

🌈 Aquí, cada niño es protagonista de su propio aprendizaje.
Porque educar con amor es nuestro compromiso. 💕

📅 ¡Agenda tu visita hoy mismo!
🏫 Conoce nuestras instalaciones y descubre cómo sembramos las semillas del futuro con alegría y propósito.

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📍 ¡Te esperamos en Casa de los Niños Montessori!

Conoce 10 razones por las cuales deberías elegir Montessori para tu pequeño...

1. Es educación con amor. ♥♥

2. Se respeta al niño. 🧑👧

3. Se comprende la individualidad del niño. 👦 🧒

4. Se establecen límites dentro de la libertad. 💫

5. Es universal. 🌍

6. Se motiva el trabajo el equipo. 👩🏽‍🦽👨🏽‍🦯🧎🏽‍♀️🧍🏽‍♀️

7. Trabaja en conjunto con la familia. 👨‍👩‍👦👨‍👩‍👧👨‍👩‍👧‍👦👨‍👩‍👦‍👦

8. Enseña valores, hábitos y cortesía. 💖⭐

9. Fomenta un crecimiento sano. 🌱

10. Cuenta con ambientes propicios para el aprendizaje. 💯

⭐ Ven y forma parte de la Familia Montessori!! ⭐

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Hoy, en el Día Mundial del Medio Ambiente, hacemos una pausa para reflexionar sobre nuestra relación con la Tierra, nuestro hogar común. En una escuela Montessori, donde el respeto por la vida y la conexión con la naturaleza son pilares fundamentales, este día tiene un significado profundo.

María Montessori nos enseñó que la educación no es preparación para la vida, sino la vida misma. Y en esa vida, el entorno natural no es un escenario pasivo, sino un maestro silencioso que nos invita a observar, cuidar y comprender. Cuando los niños cultivan un huerto, recogen hojas caídas o simplemente caminan descalzos por el pasto, están construyendo una relación afectiva y consciente con el planeta.

El amor a la Tierra no se enseña con discursos, sino con experiencias. Y es precisamente desde la infancia que se siembra la semilla del respeto por el medio ambiente. Por eso, cada pequeña acción cuenta: apagar las luces, reutilizar materiales, sembrar un árbol, cuidar el agua… son actos de amor que se convierten en hábitos para una vida sostenible.

Hoy no solo celebramos el Día del Medio Ambiente: reafirmamos nuestro compromiso como comunidad educativa para formar seres humanos responsables, sensibles y profundamente conectados con el mundo natural. Porque cuidar la Tierra no es una tarea, es un privilegio y un deber compartido.

ALGUNAS DIFERENCIAS ENTRE EL MÉTODO TRADICIONAL Y EL MÉTODO MONTESSORI

* En el método antiguo, o tradicional, el maestro frente a un grupo de niños de edad homogénea habla y enseña un tema o materia, el mismo, al mismo tiempo para todo el grupo. Los niños permanecen en silencio, sin hacer nada, solo escuchan. Después quizás hagan ejercicios o actividades que el maestro indica, todos de la misma manera, el mismo día, la misma actividad sin tomarse en cuenta sus intereses, ritmos o maneras de aprender particulares. Por la tarde, llevan tarea a casa, todos hacen siempre las mismas actividades, mismas que califica el maestro.

* En Montessori, el maestro presenta, de manera breve y casi sin palabras, una actividad o material a un niño de manera individual o en pequeños grupos… Luego, cada niño trabaja solo, tras haber elegido por sí mismo la actividad o material. Se toman en cuenta sus intereses, su manera de aprender, su manera de trabajar, su nivel académico personal y etapa de desarrollo; tiene libertad de elección dentro de los límites que el guía considera adecuados para él o ella. El grupo entero (un grupo de edades mixtas dentro del rango de una misma etapa de desarrollo) trabaja, todos hacen algo en todo momento, pero cada niño o pequeño grupo trabaja un material o actividad diferente, incluso de materias o áreas de estudio distintas, mientras el guía permanece observando y apoyando a quienes lo necesiten, sin intervenir innecesariamente. Por la tarde no hay tareas en casa. Y las actividades no se califican, casi todo el material tiene control de error, de manera que el propio niño de manera independiente y sin que el guía le diga nada, sabe perfectamente cuando comete un error, pues el material se lo indica.

* Con el primer método, muchos niños -por la misma naturaleza de su edad- se aburren, pues a los niños se les dificulta estar atentos y en silencio y, al estar así, inactivos, inmóviles, comienzan a sentirse molestos, lo cual lleva a problemas de conducta. Pues si se sienten mal, se portan mal. Y así, menos quieren trabajar o aprender. Algunos niños tienen un temperamento más inquieto, se les dificulta la inmovilidad y entonces pasan a ser los “niños problema”.

* Con Montessori, al estar todos los niños activos, y haber elegido por sí mismos su trabajo, mismo que toma en cuenta su individualidad, no se aburren, y, al ver satisfecha su natural necesidad de movimiento, se sienten a gusto, lo cual contribuye a que se comporten bien, pues se sienten bien. Y eso mismo hace que tengan disposición para trabajar e incluso para acatar reglas y obedecer indicaciones o instrucciones, las cuales a su vez son solo las indispensables, muy respetuosas, y adaptadas a la naturaleza de su edad y etapa de desarrollo.

NOTA: Estas son solo algunas diferencias básicas entre el modelo tradicional puro y el modelo Montessori, pero hemos de considerar que hoy en día existen ya muchas escuelas que, sin ser Montessori, y aún dentro del modelo tradicional, han incorporado mucho o poco de ideas alternativas como las que plantea Montessori y algunos otros pedagogos mas recientes. Sería el caso, por ejemplo, de la escuela pública en México que ha incorporado ya muchos planteamientos alternativos que la alejan del modelo antiguo que Montessori tanto criticó.

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"El tipo de maestra antigua, que mantiene con grandes esfuerzos la disciplina de la inmovilidad y consume sus pulmones por hablar continuamente en voz alta, tiene que desaparecer. La maestra se ha de ver sustituida por el material didáctico que corrige por sí mismo los errores y permite que el niño se eduque a sí mismo. La maestra se convierte así en una [guía] directora del trabajo espontáneo de los niños; ha de ser paciente y silenciosa."
MARÍA MONTESSORI
El método de la Pedagogía Científica

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Texto: Norma Gómez - Educación Montessori

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Para leer un artículo que explica de manera concreta y sencilla lo que es la pedagogía Montessori, explicando sus elementos y principios básicos: la mente absorbente, los planos del desarrollo, los periodos sensibles, el ambiente preparado, los materiales, las áreas de trabajo (vida práctica, sensorial, matemáticas, lenguaje, cultura), haz click en este enlace: https://www.mumuchu.com/blog/el-metodo-montessori-que-es/

Gracias a tantas familias que nos han confiado a lo más importante en casita, cada niño que ha estado en Montessori forma parte de un enorme rompecabezas de mucho amor!! Vamos por muchos años más...

Estamos listos!!

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