17/05/2023
¿Qué tan efectivo es MEMORIZAR en el aprendizaje del inglés?
La memoria como estrategia de aprendizaje del inglés es utilizada en un gran porcentaje de alumnos. Pero, ¿realmente es efectiva? Bien, hagamos un pequeño ejercicio:
> Lo más rápido posible, dime cuál es el Pasado Participio del verbo "FLY"...
OK. Si tuviste que hacerlo mentalmente así:
FLY - FLEW - FLOWN, entonces perteneces a la estadística de personas que memorizan una gran parte de su aprendizaje del inglés. Sí, ya sé así te pidieron u obligaron a aprender las listas.
Mi punto es que memorizar NO SIEMPRE es efectivo. ¿En qué sí podemos utilizar la memoria al aprender inglés? Muy sencillo: EN TODO AQUELLO QUE TENGA SECUENCIA. Por ejemplo, cuando aprendes los días de la semana, sabes que después de MONDAY, sigue TUESDAY; sabes que después de JUNE, sigue JULY; después de SPRING, SUMMER, etc.
Aquí te das cuenta que, por ejemplo, no es conveniente que listas interminables de verbos te las aprendas de memoria porque justo esas listas no siguen una secuencia como para que las memorices. ¿Qué sigue después de UNDERSTAND? ¡Lo ves!
La mejor manera de aprender los verbos es a través de frases. Puedes tomar un verbo como ejemplo:
GO
GO TO THE PARK, GO TO THE CINEMA, GO TO WORK, GO HOME
Y así, no nada más aprendes el verbo GO, sino también frases relacionadas con ese verbo.
Recuerda que si usas la memoria como estrategia de aprendizaje, asegúrate de que lo que estás aprendiendo tenga secuencia. De otra manera, no olvides que la memoria falla.
Aim High English School Tulancingo, 'Real Skills For Life'
