Comunidad Infantil Montessori

CELEBRACION DE CUMPLEAÑOS MONTESSORI

Por Adena Montessori

A todos los niños les encantan los cumpleaños, pero ¿alguna vez has tenido uno significativo? Cada vez que cumplimos un año, cargamos con las expectativas de nuestros padres y familiares, la añoranza del futuro y una despedida del pasado.
Rara vez miramos atrás en nuestro camino de crecimiento, rara vez apreciamos lo duro que hemos trabajado para convertirnos en quienes somos hoy y rara vez nos sentimos agradecidos por cómo hemos ayudado a los demás y cómo nos han ayudado. Por eso, al crecer, a menudo olvidamos a las personas y cosas conmovedoras de nuestra infancia, e incluso olvidamos a la persona que fuimos.
Si no podemos apreciarnos a nosotros mismos, no podemos apreciar el mundo. Si no respetamos nuestro pasado, no podemos ganarnos nuestro futuro.
Esta es la esencia de la vida y el significado de un cumpleaños. Un cumpleaños no es solo una fiesta de celebración; es una revisión de la vida, un respeto por el pasado, una afirmación y apreciación de uno mismo, y una expectativa y anhelo por el futuro. Si aprendemos a afirmar, apreciar y respetar desde una edad temprana, nos convertiremos en adultos que sabrán cómo hacer estas cosas y seremos personas que podrán calentar e iluminar las vidas de quienes nos rodean.

. .

Los rituales son la mejor manera de mostrar respeto, pero no requieren grandiosidad. Se trata de que tus compañeros te comprendan, conozcan, aprecien y respeten, permitiendo que los niños sientan que su crecimiento es reconocido por todos. Si todos pudieran hacer esto, el mundo sin duda sería un lugar más cálido.

Una celebración de cumpleaños Montessori es diferente a otras: no se trata solo de celebrar, sino de reflexionar. Maestros, niños y padres trabajan juntos para comprender la historia de vida del niño. El niño puede ver claramente la cronología desde su nacimiento hasta el presente, sintiendo cómo ha sido su vida y cuánto lo aprecian sus padres y amigos.

Cada año es un hito importante que permite a los niños experimentar el tiempo, no como un concepto abstracto, sino como algo tangible. Un año es el tiempo que tarda la Tierra en orbitar alrededor del Sol, pasando por las cuatro estaciones y los 12 meses. Los eventos significativos de cada año ayudan a los niños a comprender y recordar mejor el concepto del tiempo. Así, una celebración de cumpleaños Montessori completa es a la vez una lección de tiempo y cultura, una gran oportunidad para que los niños se conozcan entre sí y el momento perfecto para que el niño que cumple años reflexione sobre la vida, agradezca a sus padres y amigos y se respete a sí mismo.

Texto en español:
Foto: Adena Montessori

. .

Muchos maestros afirman que, hoy en día, los niños están llegando al jardín de infantes con manos más débiles, con menos fuerza, que como llegaban en otras épocas.

Con el fin de desarrollar fuertes habilidades manuales (motricidad fina) los niños necesitan desarrollar la motricidad gruesa -un fuerte "agarre".
Los niños desafían naturalmente los músculos de las manos a través de experiencias de juego al aire libre, como agarrarse a un columpio de cuerda, cavar en la tierra durante horas y trepar a los árboles. Esta resistencia fortalece y prepara las manos para posteriormente poder sujetar herramientas y útiles, como un lápiz y un crayón, de manera correcta.

Pero, al parecer, este tipo de experiencias les están faltando.

TimberNook
Foto: Nature Play SA

9 LUCHAS QUE VALE LA PENA TENER CON TUS HIJOS:

En la crianza de los hijos los padres tenemos que elegir nuestras batallas. Aquí hay 9 luchas que vale la pena elegir con tus hijos (No están por orden de importancia):

1. La lucha de la lectura:
Haz que tus hijos lean. Porque la lectura está ligada a todo, desde el desarrollo cognitivo hasta la capacidad de concentración. Haz que tus hijos lean ahora.

2. La lucha de llevarlos afuera:
Haz que tus hijos salgan a la calle. El mundo natural nos enseña cosas. Además, afuera hay sol, aire fresco y ejercicio esperándolos. Lo más importante es que la naturaleza está llena de cosas que escasean en nuestro mundo: descubrimiento, asombro, paz, alegría.

3. La lucha laboral:
Haz que tus hijos trabajen. Me entristece la cantidad de padres que no exigen que sus hijos muevan un dedo en casa. Hay principios de vida invaluables que solo puedes aprender con un trapeador en la mano. Que el sudor sea su maestro.

4. La lucha de la comida:
Haz que tus hijos coman en familia. Las comidas juntos son una pausa física para recuperar una verdad tan fácilmente sacrificada en el altar del ajetreo. Nada es más importante que la familia. Y comer saludable juntos.

5. La lucha contra el aburrimiento:
Haz que tus hijos vivan con el aburrimiento. No les des celular o tablet en cada viaje en automóvil. Los niños necesitan tiempo de aburrimiento para incentivar su creatividad. Y, por extraño que parezca, el aburrimiento es una habilidad. Es difícil como padre lidiar con el asalto de las quejas de aburrimiento. Pero si cedes y llenas su tiempo con estímulos externos, criarás a un adicto. Haz que aprendan a no depender de electrónicos para quitar su aburrimiento. Y darle libros, juguetes y tareas que vayan haciendo, haz que miren por la ventana del carro donde viajan.

6. La lucha de "Yo primero":
Haz que tus hijos sean los últimos. No siempre para todo pero lo suficiente para recordar que el mundo no gira alrededor de ellos. Decirles: Toma la pieza más pequeña. Tú no manejas el control remoto. Ayuda a hacer las tareas de tu herman@. O darle algunas veces su opción de alimentos, menos favorita. No les gustará, pero lo necesitan.

7. La lucha de conversación incómoda:
Haz que tus hijos tengan conversaciones incómodas contigo. S**o, citas, imagen corporal, valores... Tus hijos pondrán los ojos en blanco y se resistirán. Tropezarás y tartamudearás. Pero lo necesitan porque aprenderán lecciones y sabiduría.

8. La lucha de la limitación:
Aprender a vivir dentro de los límites es una valiosa habilidad para la vida. De hecho, muchos problemas de los adultos surgen de la incapacidad de aceptarlos. Los límites de tiempo de pantalla, los límites dietéticos, los límites de actividad y los límites de horario son buenos.

9. La lucha por su espíritu:
Enséñales quien es Dios, muéstrales como relacionarse con Él, haz que su fe crezca. Llévalos a la iglesia, dales un lenguaje espiritual, no esperes a que sean mayores para que ellos elijan. ¡Ese es tu privilegio!

Como padre o madre, tienes que elegir tus batallas. No son fáciles, pero estas 9 luchas, valen la pena.

Tomado del muro Aprendo con Montessori

- Doctor-, Tomasito tiene casi tres años y no habla nada, hace berrinche todo el tiempo. No juega con otros niños ni le interesan los juguetes. No interactúa con otras personas, no tiene paciencia ni tolerancia-, me dijo una señora muy preocupada. El Tomasito en cuestión estaba frente a mí, hurgando desesperadamente en el bolso de su mamá, buscando algo que no encontraba.

Su madre continuó: - Me dijo la psicóloga de la estancia infantil que lo llevara ya con un especialista, porque de seguro tiene algún trastorno. Autismo, o algo así-.
Mientras, Tomasito seguía buscando y buscando algo en la bolsa de su mamá. Inferí que buscaba el celular.

Lo que su mamá no me dijo hasta que se lo pregunté varias veces, es que Tomasito todo el día trae celular. Desde que era bebé, cada vez que lloraba su papá le ponía el celular frente a la cara, luego, cuando el niño fue capaz de tomar la pantalla entre sus manos, no la soltó jamás. Ni siquiera ve televisión. No le interesa. La televisión no le proporciona las descargas de dopamina inmediatas y repetitivas que le ofrece el celular. El niño solamente con el celular se calma. Es ya un adicto. Se lo dieron demasiado pronto, demasiado temprano. En el momento biológico en que él necesitaba la interacción humana para el desarrollo de las habilidades sociales primarias, sólo contó con el celular.

Tomasito y su familia tenían un verdadero problema. Digo “tenían” porque ya no lo tienen o lo están resolviendo. El psicólogo que los atendió (hablo en plural, porque atendió a toda la familia), no se anduvo por las ramas. Le quitó el teléfono al pequeño y todas las pantallas. Se lo quitó de golpe, sin piedad, diríamos. La de berrinches que se armaron sería tema para una serie de Netflix.

Hoy, luego de seis meses de ayuno de pantallas, Tomasito parece otro niño. Aunque tímido, ya habla bastante, sonríe y es capaz de interactuar con las personas. Se entretiene con el Elmo en patineta que hay en mi consultorio y; no. No era autismo. Era el celular.

Se los dejo de tarea.

Por cierto, gracias al psicólogo de Tomasito, por su sentido común, tan poco común en estos días.

Síguenos para más ideas de tiempo libre 😂 ✨ Haru (2.6 años) está usando el Set de Limpieza (escoba y recogedor) de @aserrin.pe

Hola, amigos:

Aunque lo duden, Nala, la narizona remilgosa que posa a regañadientes en la foto, suele estar con sus orejas erguidas, muy atenta. Pero cuando le tomo fotos esconde sus orejas, creo que solo para fastidiarme. No hay manera de que las levante y los ruegos son infructuosos.

Hoy les escribo desde mi jardincito, desde mis macetas, mis plantas: dolores de cabeza qué hay que cuidar todos los días. El calor en mi tierra es infame y las plagas no dan tregua… conseguir una flor en el desierto lagunero es a veces, complicado.

Pero yo escribo por los niños. Amigos, los niños necesitan plantas, flores y de ser posible, mascotas.

Esfuérzate. Sé que no es fácil. Pero para el niño el recuerdo de un perro fiel, de un geranio floreado o de un gato que trepa las bardas es, maravilloso.

Los niños necesitan estas cosas, para ti es trabajo. Para ellos; vida.

¡Saludos!

Trabajando!!

Hola, amigos:

Cuando le quité los calcetines a Tomasito, su mamá me explicó:
- Trae los pies todos chamagosos porque siempre anda descalzo, doctor.

Efectivamente, Tomasito trae los pies como debe de traerlos todo niño: chamagosos, que en lenguaje popular es algo así como “cochinotes”.
Es perfecto.

Significa que Tomasito anda descalzo la mayor parte del tiempo y eso está muy bien. Hoy, los ortopedistas pediatras actualizados insisten en que lo mejor para el pie de un niño es andar descalzo.

Claro, si hay riesgo de que se lastime el pie porque hay espinas, vidrios o está muy caliente, pues ponle zapatos.
¿Cuáles?

Los más flexibles que encuentres. La idea es que el pie “trabaje” como si estuviera descalzo. La idea del zapato es proteger el pie de posibles lesiones. Pretender “corregir” el pie con un zapato rígido es cosa del pasado, de cuando los mamuts todavía vagaban por el valle de México… bueno, no tanto. Pero sí desde hace ya unos veinte años que están obsoletos los calzados rígidos.

Le pregunté a la mamá de Tomasito que si podía publicar el pie del niño, así, todo chamagoso. Me dijo que sí. Se los comparto para que le hagan igual.

¡Saludos!

A veces les compro alguna cosita, pero la verdad es que por lo general no les compro cosas a mis hijos.
- Creo en los besos.
- Creo en dedicarles tiempo.
- Creo en preguntarles y hablar de su día.
- Creo en sentarme en el suelo a jugar con ellos.
- Creo en sentarme en su cama para leerles un cuento.
- Pero no creo que un juguetito o capricho que acaban de ver vaya a hacerles más felices.

Creo que es bueno que de vez en cuando puedan darse un capricho, pero para mi ese de vez en cuando es más largo que el de mi mujer o muchos de sus amigos y estas son las razones de ello...

👉 Piensa en otros papás y mamás que quieres que lean esto
👉 Sigue a para no perderte ningún post
👉 Comienza HOY a aprender conmigo a educar en positivo (https://alvarobilbao.com/curso-educar-en-positivo)