Cuerpo Académico PEyFODEN

Tenemos convocatoria!!
Si te interesa formar parte de la COMUNIDAD ENU, esta es tu oportunidad.

¿Formarte como docente y transformar vidas desde el aula? esta es tu oportunidad.
La Escuela Normal Urbana “Lic. Emilio Sánchez Piedras” abre su convocatoria de ingreso 2026.
Sé parte de una comunidad que forma docentes con compromiso, vocación y sentido humano.
📌 Consulta los requisitos y da el primer paso hacia tu futuro.👇
https://drive.google.com/file/d/1UPbvtL7kyNyIxhP5z8u-ouu1C3sFViP6/view?usp=sharing

LA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL "LIC. EMILIO SÁNCHEZ PIEDRAS" PRESENTA:

Nos enorgullece compartir con toda la comunidad normalista, académica e investigadora la publicación oficial del libro:

“Formación Docente para un Presente en Transformación"

Esta obra colectiva es el testimonio académico y la memoria del 4.º Encuentro Nacional Normalista (ENNOR 2025). Representa el compromiso de nuestra institución y del Cuerpo Académico con la vanguardia educativa y la producción de conocimiento desde las Escuelas Normales en el marco de nuestro 50 Aniversario.

El libro reúne las contribuciones y hallazgos presentados durante el encuentro, abordando ejes fundamentales como:
1. Innovación y el impacto de la IA en la docencia.
2.Inclusión, equidad y justicia social en las aulas.
3. Construcción de la identidad profesional docente.
4. Procesos de codiseño curricular y saberes locales.

Invitamos a docentes, estudiantes y especialistas a consultar, descargar y citar esta memoria académica que ya se encuentra disponible de forma gratuita en la plataforma internacional ResearchGate.

Agradecemos a las autoridades educativas, a los coordinadores y a cada uno de los autores por fortalecer la investigación y el orgullo de nuestras queridas Escuelas Normales.




📥 Descarga el libro completo aquí👇

(PDF) FORMACIÓN DOCENTE PARA UN PRESENTE EN TRANSFORMACIÓN PDF | Esta obra colectiva, derivada del 4.º Encuentro Nacional Normalista (ENNOR 2025), constituye un aporte crítico al debate contemporáneo sobre la... | Find, read and cite all the research you need on ResearchGate

La Escuela Normal Urbana “Lic. Emilio Sánchez Piedras”, a través de la Dirección, Subdirección Académica y sus áreas sustantivas, en coordinación con el Cuerpo Académico Procesos Educativos y Formación Docente en las Escuelas Normales, invita a docentes, estudiantes e investigadores a participar en el:

V ENCUENTRO NACIONAL NORMALISTA (ENNOR 2026)

“Formación docente en tiempos de transformación: pedagogías emergentes, inteligencia artificial y escuela situada”

📍 Tlaxcala, México
📅 8 y 9 de octubre de 2026
💻 Modalidad híbrida

Este encuentro tiene como propósito generar espacios de diálogo, reflexión y construcción colectiva frente a los desafíos contemporáneos de la formación docente en México .

🔎 Modalidades de participación:
• Ponencias académicas
• Carteles académicos
• Talleres
• Presentación de libros

📚 Líneas temáticas:
1. Formación docente y práctica
pedagógica
2. Inteligencia artificial y cultura digital
3. Escuela situada y transformación social
4. Identidad docente y trayectorias
formativas
5. Inclusión, diversidad e investigación
educativa.

as contribuciones aceptadas podrán formar parte de la memoria académica del evento con registro ISBN.



📩 Consulta la convocatoria completa y registra tu participación aquí:👇

HOY SE LLEVA A CABO EL
I COLOQUIO DE INVESTIGACIÓN Y REFLEXIÓN PEDAGÓGICA EN LA FORMACIÓN DOCENTE

En el marco de las acciones académicas orientadas al fortalecimiento de los procesos de titulación en la Licenciatura en Educación Primaria, Plan de Estudios 2022, se lleva a cabo este espacio de diálogo, análisis y reflexión pedagógica.

Este coloquio reúne a estudiantes y docentes en un ejercicio de acompañamiento académico, en el que se comparten avances, se generan reflexiones y se fortalecen los trabajos de titulación.

Como parte del trabajo colegiado que impulsa la institución, el Cuerpo Académico “Procesos Educativos y Formación Docente en las Escuelas Normales” contribuye a la consolidación de este tipo de espacios formativos.

FORTALECIENDO LA FORMACIÓN DOCENTE

Estudiantes de sexto semestre de la generación 2023–2027 participaron en el proceso de elección de asesoras y asesores de titulación, una etapa clave en la construcción de su documento para titularse.

En este proceso participaron 19 docentes,
incluyendo a los integrantes del Cuerpo Académico, lo que refleja un ejercicio de trabajo colegiado orientado al acompañamiento académico del estudiantado en su proceso de titulación.

Este momento permite articular la investigación educativa, la reflexión sobre la práctica y el acompañamiento académico, elementos fundamentales en la formación de futuras y futuros docentes.

El Cuerpo Académico reconoce estos espacios como parte de las acciones de formación, orientación y consolidación del perfil profesional docente

GRAN DESFILE DE PRIMAVERA ENU 2026


La academia de segundo semestre de la Escuela Normal Urbana “Lic. Emilio Sánchez Piedras” En el marco del proyecto formativo: “Celebrar para educar: experiencias comunitarias para el desarrollo de capacidades docentes”

Este desfile representa una muestra del trabajo académico de nuestras y nuestros estudiantes de segundo semestre, quienes, a través de comparsas, mojigangas y diversas expresiones artísticas, compartirán aprendizajes vinculados con la creatividad, el compromiso social y la educación en comunidad.

Durante el desfile se promoverán valores como:
• El cuidado del medio ambiente ♻️
• La convivencia
• La identidad cultural

🗓 Fecha: Viernes 20 de marzo
🕘 Hora: 9:30 a.m.

📍 Recorrido:
Ex Asta Bandera → Blvd. Guillermo Valle → Juárez → Lardizábal → Blvd. Emilio Sánchez Piedras → Puente de Artesanías

👥 Participan:
Academia de segundo semestre y estudiantes

Será un espacio para disfrutar, observar y reconocer el proceso formativo de nuestros futuros docentes.

¡Esperamos contar con su valiosa presencia!

TRABAJO COLEGIADO POR LA FORMACIÓN DOCENTE

I COLOQUIO DE INVESTIGACIÓN Y REFLEXIÓN PEDAGÓGICA EN LA FORMACIÓN DOCENTE

La Comisión de Titulación 2025–2026 invita a la comunidad normalista al I Coloquio de Investigación y Reflexión Pedagógica en la Formación Docente, un espacio académico dedicado a la presentación y análisis de los avances de trabajos de titulación de estudiantes de la Licenciatura en Educación Primaria, Plan de Estudios 2022.

Este coloquio tiene como propósito socializar los procesos de investigación y reflexión pedagógica que desarrollan las y los estudiantes normalistas, así como propiciar el diálogo académico y la retroalimentación entre estudiantes, asesores y docentes comentaristas.

📅 Fecha: 27 de marzo
⏰ Horario: 9:00 a 13:00 horas
📍 Lugar: Escuela Normal Urbana
🎓 Modalidad: Presencial

Durante la jornada se realizarán:
✔ Mesas académicas de discusión
✔ Presentación de avances de trabajos de titulación
✔ Retroalimentación de docentes comentaristas
✔ Diálogo académico entre estudiantes y asesores

Este ejercicio académico fortalece la formación investigativa y reflexiva del futuro profesorado, en congruencia con los principios del Plan de Estudios 2022.

SEGUNDA FASE DE FORMACIÓN EN APRENDIZAJE BASADO EN HISTORIAS (ABH) ✨

Como continuidad del proceso iniciado en enero, se llevó a cabo la SEGUNDA fase de formación en la metodología de Aprendizaje Basado en Historias (ABH), ahora dirigida a estudiantes de primer semestre de la Escuela Normal Urbana “Lic. Emilio Sánchez Piedras”.

En esta etapa, las y los estudiantes comenzaron a acercarse a la metodología desde una experiencia vivencial, reconociendo el valor de la narrativa como mediadora del aprendizaje y comprendiendo que la práctica docente se construye desde la emoción, la reflexión y el compromiso pedagógico.

Esta formación se desarrolla en el marco de la colaboración académica con la Universidad de Málaga, derivada del acuerdo establecido entre el grupo de investigación del Dr. Enrique Sánchez Rivas y el Cuerpo Académico Procesos Educativos y Formación Docente en las Escuelas Normales, así como del acompañamiento académico del Dr. Enrique Sánchez Rivas y el Dr. Sergio Ruiz Viruel, autores de la metodología.

Desde el Cuerpo Académico celebramos la incorporación de las y los estudiantes de primer semestre a este proceso formativo, convencidos de que iniciar su trayectoria profesional con metodologías activas fortalece su identidad docente y amplía su mirada pedagógica.

📚✨ SEGUIMOS FORMANDO, APRENDIENDO Y CONSTRUYENDO JUNTOS, A TRAVÉS DE LAS HISTORIAS.



Prensa ENUFT

La ENU y su Cuerpo Académico presentes en el Comité Estatal de Formación Continua

El día de ayer, 17 de febrero, la Dra. Laura Susana Acosta Pérez fue ratificada como integrante del Comité Estatal de Formación Continua para el periodo 2026–2028, dando continuidad al trabajo desarrollado en el periodo anterior.

Esta participación fortalece la presencia académica de la Escuela Normal Urbana “Lic. Emilio Sánchez Piedras” y de su Cuerpo Académico “Procesos Educativos y Formación Docente en las Escuelas Normales” (PAYFODEN) en los espacios estatales de diálogo y toma de decisiones sobre la formación continua del magisterio.

Seguimos aportando desde la investigación, la formación y el trabajo colegiado al fortalecimiento de la educación en Tlaxcala.

La ENU continúa participando en el Comité Estatal de Formación Continua 2026–2028.

Compromiso permanente con la formación docente en Tlaxcala.

PRIMERA FASE DE FORMACIÓN EN APRENDIZAJE BASADO EN HISTORIAS (ABH) ✨

Los días 29 y 30 de enero se llevó a cabo la primera fase de formación en la metodología de Aprendizaje Basado en Historias, dirigida a estudiantes de tercero y quinto semestre de la Escuela Normal Urbana “Lic. Emilio Sánchez Piedras”.

Durante estas jornadas formativas, nuestras y nuestros estudiantes comenzaron a vivir la metodología desde la emoción, la reflexión pedagógica y la práctica, reconociéndose como futuros docentes capaces de diseñar experiencias de aprendizaje con sentido, creatividad y compromiso.

Esta formación se desarrolla en el marco de una colaboración académica con la Universidad de Málaga, a partir de la secuenciación pedagógica impulsada desde Innoeduca, y del acompañamiento académico de Enrique Sánchez Rivas y Sergio Ruiz Viruel, a quienes agradecemos profundamente su cercanía, disposición y compromiso con la formación docente.

Desde el Cuerpo Académico Procesos Educativos y Formación Docente en las Escuelas Normales, felicitamos y reconocemos a quienes ya se han formado en esta primera fase. Su interés, participación activa y responsabilidad pedagógica les permitirá llevar el Aprendizaje Basado en Historias a las escuelas primarias, contribuyendo a transformar la lectura y el aprendizaje en experiencias significativas para niñas y niños.

Celebramos este paso formativo y confiamos en que esta metodología será aplicada con sensibilidad, ética y profundo sentido educativo.

📚✨ SEGUIMOS FORMANDO, APRENDIENDO Y CONSTRUYENDO JUNTOS, A TRAVÉS DE LAS HISTORIAS.

Prensa ENUFT