Escuela Secundaria General 114

En cuanto al enfoque educativo, persigue una dimensión formativa y, otra, informativa, ambas con el propósito principal de que el alumno fortalezca su pensamiento crítico y responsable. Todo esto, a través de la concientización (de estudiantes y docentes) en la importancia que tienen los hábitos de estudio y el trabajo constante para conseguir las metas educativas y de aprendizaje. Como nivel formativo, la secundaria se ocupa de las habilidades básicas académicas y sociales que permitan al educando volverse cada vez más autónomo en su proceso de aprendizaje. La diversidad de actividades en el aula está orientada a volver a los estudiantes cada vez más responsables de su desempeño académico y de sus relaciones con los demás. El modelo alternativo del logos fortalece el conocimiento universal con una profundidad adecuada que genera en los estudiantes una visión crítica y propositiva del mundo que los rodea.