Esc Gabriel Ramos Millán

Las palabras que elegimos también educan. 💙

Ninguna persona es "ilegal". Al hablar de migración, es más respetuoso y preciso utilizar términos como *persona migrante* o *persona en situación migratoria irregular*. Promover un lenguaje digno y libre de estigmas fortalece la empatía, el respeto y la inclusión que queremos construir en nuestra comunidad escolar.

Los ejercicios sensoriales favorecen la atención, la autorregulación y el bienestar de niñas y niños. Integrarlos en la rutina diaria, de forma lúdica y respetando las necesidades de cada estudiante, contribuye a crear entornos de aprendizaje más tranquilos y positivos. ¡Te invitamos a poner en práctica esta guía en casa!

¿Con qué tipo de crianza te identificas?

La autoestima se fortalece con palabras que animan, oportunidades para aprender y un entorno donde cada niño y niña se siente valorado. En la escuela, cada logro, por pequeño que parezca, ayuda a construir confianza para enfrentar nuevos desafíos. ¡Crecer creyendo en uno mismo es el mejor comienzo!

Las habilidades socioemocionales ayudan a las niñas y los niños a reconocer y expresar sus emociones, fortalecer la empatía, resolver conflictos de manera respetuosa y construir relaciones sanas. En la escuela, educar el corazón es tan importante como desarrollar la mente.

La disciplina positiva nos enseña que educar con respeto, empatía y límites claros favorece el desarrollo de niñas y niños responsables, seguros y capaces de aprender de sus errores. Formemos juntos un ambiente donde el diálogo, la confianza y el buen trato sean la base para crecer. 💙📚

Honor a quien honor merece
Estudiantes de excelencia académica
Ciclo escolar 2025 -2026 🥇

Felicidades estudiantes destacados del tercer periodo de evaluación

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Les esperamos

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Bon appetit