Psicología Educativa D A G V

31/05/2023

,🙏🏼

Estoy segura que varios puntos ya los realizan 👍🏻 te comparto otros para considerar siempre 🙏🏻

Anticipa, para que el tiempo no nos gane 👍🏻

-Grace-

❤

25/02/2023

❤️ Por favor.
Lleven a cabo su profesión con respeto y amor.

25/02/2023

Sin lugar a duda!! 🙏🏻

-Grace-

❤

04/02/2023

EL RESPETO

- El respeto es un factor importante dentro de la filosofía Montessori.
- No se trata de autoridad.
- No se exige ni está implícito, se modela y se da.
- Para que los niños aprendan a respetar, primero hay que respetarlos

“Los adultos que son respetuosos con los niños no solo están modelando una habilidad o conducta. Están satisfaciendo las necesidades emocionales de esos niños, ayudando así a crear las condiciones psicológicas para que los niños traten a los demás con respeto.”
ALFIE KOHN

01/02/2023

Seamos un equipo 🫶🏼💞

27/01/2023

Se necesita trabajo integral.

21/01/2023

Y se trabaja, la responsabilidad, confianza, autonomía y muchas cosas más!

LIBERTAD DE ELEGIR

La primera libertad es la Libertad de Elegir: basándonos en el principio de que el niño sólo puede elegir entre las cosas que conoce y entre 2 o 3 opciones (según la edad del niño, podemos ir incrementando la cantidad de opciones).

Puede elegir:
- su ropa,
- su lunch,
- el libro que le cuenten antes de dormir,
- el juguete con el que quiere jugar en determinado momento,
- si la familia así lo decide, se le puede dar la opción de elegir el plan del fin de semana, por ejemplo, el tipo de comida que quiere comer, la película que quiere ver en el cine,
- a qué amiguito quiere invitar a jugar,
- el nombre de alguna mascota nueva.

Como padres deben estar pendientes de las situaciones que se presentan en la vida del niño, en las que puede practicar la libertad de elección.

Cuando el niño es el responsable de haber elegido algo, es más fácil lograr el objetivo en cuestión, es decir, podemos usar el hecho de que él eligió algo, para fomentar o motivar alguna acción. Por ejemplo, si no quiere comer su lunch, podemos decirle: “acuérdate que tú lo elegiste y que no debemos desperdiciar la comida; si lo elegiste es porque te gusta, y debes comer para tener energía”.
De esta forma el niño empieza a sentir lo que es la responsabilidad de sus decisiones.

Educación Montessori
texto: Mi Casa Montessori

21/01/2023

A raíz de la publicación de ayer me surgió este pensamiento de hoy.
Hay una diferencia abismal entre el respeto que creen que le debe la infancia a algunas personas y el respeto que ellos devuelven a la inversa.

Podemos darle miles de órdenes a lo largo del día y nos ofendemos si en alguna de estas el niño o la niña responde con un “NO”, como si el demonio hablase por su boca.

Es curioso como exigimos que los peques, (que carecen de las herramientas, la experiencia, el desarrollo cerebral y las vivencias que tenemos en la vida adulta) sepan comportarse, REPRIMIRSE y explicarse de una manera que nosotros no empleamos a la inversa.

El adulto puede pegarle voces a la niña o el niño y si a esta se le ocurre replicarle o pedirle que no le hable así (aunque por supuesto no se atreva ni a levantarle la voz) es señalo inequívoca de que estamos criando a un pseudodelincuente.

Si la infancia nos tratara por un día como a veces hacemos los adultos, creo y espero que a muchas y muchos se les caería la cara de vergüenza de comprobar como hace sentir a la pequeña persona que tiene en frente.

Dejemos de pensar que la infancia son “personas de segunda” menos merecedoras de respeto o, al menos, no pidas lo que no das.

21/01/2023

Un poco de reflexión, ¿cómo vas?

-Grace-

❤

21/01/2023

No olvides te olvides de ser el contenedor de tus hijos, acompaña, guía, respeta y sobre todo ama de forma incondicional.

-Grace-

❤