Horizontes de Aprendizaje

Horizontes de Aprendizaje Organización de ciudadanos comprometidos con el de niñas, niños y jóvenes.
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1) Desarrollamos investigación cualitativa y cuantitativa que permita dar sentido a la discusión y rumbo a la construcción de políticas educativas desde terreno local.

2) Implementamos actividades para la participación activa e informada de la ciudadanía en temas educativos.

3) Diseñamos, implementamos, acompañamos y evaluamos proyectos del sector privado y público a nivel local, que están enc

aminados a la mejora de las experiencias de aprendizaje de niños y jóvenes que les permitan desarrollar su máximo potencial.

La Alerta de Violencia de Género contra las Mujeres (AVG) es “un recurso jurídico que obliga a actuar a los tres niv...
19/08/2026




La Alerta de Violencia de Género contra las Mujeres (AVG) es “un recurso jurídico que obliga a actuar a los tres niveles de gobierno —federal, estatal y municipal— de manera articulada para atender, desde una perspectiva de género, de forma pronta y expedita (…) hechos de violencia feminicida en una zona determinada. La alerta incluye (…) medidas de prevención para evitar que la violencia feminicida continúe (…)” . Fue establecida en la Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia, aprobada en 2007. Al declararse una AVG, las autoridades deben implementar distintas medidas (preventivas, correctivas, de seguridad, de justicia, etc.), de acuerdo con las recomendaciones del Grupo Interinstitucional y Multidisciplinario (GIM) integrado para tal fin.

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19/08/2026




Gema Jara Arancibia* Desde hace varias décadas, la investigación educativa ha resaltado la importancia de integrar la tecnología en las aulas como una herramienta clave para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. En respuesta, diversos gobiernos han implementado políticas para dotar a las escuelas de infraestructura tecnológica. Por su parte, el sector privado ha impulsado […]

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Desde hace ya bastante tiempo, se presenta en las instituciones de salud una segmentación importante: duplicidad de...
19/08/2026




Desde hace ya bastante tiempo, se presenta en las instituciones de salud una segmentación importante: duplicidad de funciones, desigualdad en el acceso, dificultades de coordinación, deficiencias de infraestructura, escaso personal de salud, excesivo burocratismo, falta de insumos y una mala calidad en la atención a los usuarios, situación que se incrementa en las zonas marginadas y rurales.

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María Teresa Galicia Cordero  La atención universal requiere resolver carencias históricas de la salud pública en México. Desde hace ya

La Secretaría de Educación Pública (SEP), encabezada por Mario Delgado, puso otra vez en la mesa un tema que de por ...
19/08/2026




La Secretaría de Educación Pública (SEP), encabezada por Mario Delgado, puso otra vez en la mesa un tema que de por sí es de los más sentidos para el magisterio: la descarga administrativa; esto, al enviar una “encuesta nacional” dirigida a las figuras educativas de educación básica con el propósito de identificar qué actividades administrativas realizan, qué información les solicitan las autoridades y cuánto tiempo les destinan a estas tareas. Por más inverosímil que parezca, la propia SEP “desconoce” qué tanta carga administrativa le ha sido impuesta a las y los trabajadores de la educación y, peor aún, qué actividades administrativas desarrollan en sus centros de trabajo.

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Por: Abelardo Carro Nava La Secretaría de Educación Pública (SEP), encabezada por Mario Delgado, puso otra vez en la mesa

La publicación de los resultados de PISA 2025 ofrecerá a México una oportunidad para volver a colocar la educación e...
19/08/2026




La publicación de los resultados de PISA 2025 ofrecerá a México una oportunidad para volver a colocar la educación en el centro de la conversación pública. Este documento propone aprovechar esa coyuntura no para reducir el debate a una evaluación internacional o a la posición del país en un ranking, sino para promover una reflexión más amplia sobre los aprendizajes fundamentales, las condiciones necesarias para desarrollarlos y las diferencias en las oportunidades educativas que enfrentan niñas, niños y jóvenes de distintos orígenes.

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Sylvia Schmelkes Carlos Mancera Una oportunidad La publicación de los resultados de PISA 2025 ofrecerá a México una oportunidad para

Durante treinta años, la brecha digital significó una sola cosa: unos hogares tenían computadoras e internet y otros...
17/08/2026




Durante treinta años, la brecha digital significó una sola cosa: unos hogares tenían computadoras e internet y otros no. La política pública se diseñó para cerrar ese hueco —repartir dispositivos, llevar conectividad—. Pero algo se invirtió mientras no mirábamos. Hoy las escuelas más caras del mundo (Eton, las cien mejores privadas de Estados Unidos) restringen el uso de pantallas y ofrecen, como su producto premium, lo más escaso: contacto humano, maestros de carne y hueso, atención sin un algoritmo de por medio. La tecnología masificada se destina a los entornos con menos recursos, mientras que la educación más costosa es precisamente la que sigue reservando lo más valioso: las personas.

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Luis Medina-Gual Durante treinta años, la brecha digital significó una sola cosa: unos hogares tenían computadoras e internet y otros

Si no ocurre nada extraordinario, mañana, la presidenta Claudia Sheinbaum se reunirá con la dirigencia de la Sección...
17/08/2026




Si no ocurre nada extraordinario, mañana, la presidenta Claudia Sheinbaum se reunirá con la dirigencia de la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación de Oaxaca. Es la más grande, mejor organizada y más combativa de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación. Aunque en Palacio Nacional esperan que el encuentro se centre en el seguimiento de los acuerdos previos, pero la CNTE es la CNTE y es fácil anticipar que, como siempre, irá por más. Es posible que junte a unos cientos de maestros en el zócalo para ejercer cierta presión; no muchos, están de vacaciones.

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Ocho de cada 10 jóvenes mexicanos quieren continuar estudiando, pero las dificultades económicas y la necesidad de t...
17/08/2026




Ocho de cada 10 jóvenes mexicanos quieren continuar estudiando, pero las dificultades económicas y la necesidad de trabajar frenan sus trayectorias educativas; al mismo tiempo, alrededor de cuatro de cada 10 sienten que su familia no los comprende o que no tienen con quién hablar de sus problemas, revela el informe Jóvenes en México 2026, presentado por Fundación SM.

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