Jardín de Niños "Ovidio Decroly"

03/09/2020

Aprende en Casa 2
3 de septiembre del 2020

Pensamiento Matemático
Veo círculos, ¿y qué más?
Aprendizaje esperado: Construye configuraciones con formas, figuras y cuerpos geométricos.

Énfasis: Identificar formas geométricas en objetos.

¿Qué vamos a aprender?

Identificarás formas geométricas en objetos de uso diario.

¿Sabías que algunos objetos que se encuentran en la casa, la escuela, el parque, el museo y otros lugares, tienen formas geométricas? ¿Qué figuras geométricas conoces? ¿Cómo son? ¿En qué cosas que usamos diario identificas figuras geométricas? Para responder esta y otras preguntas, realiza las siguientes actividades.

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella pueden ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

¡Observa y disfruta!

1. “Las formas geométricas | Canciones infantiles | Aprende a dibujar”

https://youtu.be/NooFRrvZ5vw

2. “El círculo. Adivina las formas para niños. Figuras geométricas. PequesAprendenJugando”

https://youtu.be/nmnNBMyU-gA

3. “DEL CÍRCULO QUE SE CAYÓ DE UNA CAMISETA DE LUNARES”

https://youtu.be/ve3WyIJ28IQ

Ahora intenta dibujar un objeto utilizando figuras geométricas. En este video encontrarás varias ideas. Pide a quien te acompañe que termine el video en el minuto 06:26.

4. “Formas geométricas – Dibujos a partir de figuras geométricas – Videos para niños”

https://youtu.be/Jj4ociXshAQ

Si tienes tu álbum de preescolar en casa, pide a mamá, papá o a un adulto cercano que te lo den, y busca otros objetos o personajes con forma de figuras geométricas.
________________________________________
Lenguaje y Comunicación
_Te cuento
Aprendizaje esperado: Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares donde se desarrollan.

Énfasis: Narrar con secuencia.

¿Qué vamos a aprender?

Narrarás historias que te son familiares, incorporando todos los detalles que recuerdes.

Hoy verás que los cuentos, las leyendas y fábulas, son formas diferentes de hacer historias. Es posible que los cuentos te sean más familiares, aunque hoy también podrás contarle a tu familia una leyenda o una fábula.

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella pueden ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

¡Observa y disfruta de este cuento! Observa con mucha atención para que al final elijas si narras el cuento, la fábula o la leyenda.

1. “El Patito Feo | Cuentos infantiles para dormir”

https://www.youtube.com/watch?v=Uw0ccE8yLa0

• ¿Te gustaría contarle este cuento a alguien?

Ahora observa en este video una fábula llamada “El congreso de los ratones”. Las fábulas se distinguen por tener una moraleja al final, y una moraleja es como un consejo o una enseñanza. También, es común que las fábulas sean historias cortas y que casi siempre sus personajes sean animales.

2. “Fábula para niños: El Congreso de los Ratones | Cuento infantil con valores”

https://www.youtube.com/watch?v=AHA3cYzgaJo

• ¿Qué te pareció la fábula?

• ¿Te gustaría contarla a alguien de tu familia?

Para terminar, conoce con este video “La leyenda del Alux”, la cual es una leyenda maya originaria del estado de Yucatán.

3. “LA LEYENDA DEL ALUX – Editorial Dante”

https://www.youtube.com/watch?v=dLZIH_lRMtk

Si tienes tu álbum de preescolar de tercer grado en casa, pide a mamá, papá o a un adulto cercano que te lo den, y busca en la página 42 imágenes de cuentos, piensa cuáles conoces e intenta contarle a alguien el cuento que más recuerdes.

¡Buen trabajo!

Gracias por tu esfuerzo


https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=319389009273982&id=134411439962730

¡Canta, baila y aprende las formas geométricas! Oye, Bit, ¿No sabes dibujar? No te preocupes, un secreto te voy a contar: todo lo que ves, con formas geométr...

01/09/2020

LA VIDA DE LAS MARIPOSAS
Observarás, describirás y registrarás los cambios que ocurren en el ciclo de vida de las mariposas.

¿Te gustan los animales?, ¿has visto alguna vez una mariposa? Hoy conocerás los cambios que ocurren en la vida de las mariposas, cuyos impresionantes colores y variedad de tamaños que pueden tener, las convierten en uno de los insectos más llamativos y fascinantes.

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella pueden ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?
Conoce más sobre las mariposas en el siguiente video, presta atención y distingue sus características, por ejemplo, ¿qué cambios ocurren en su vida?, ¿de qué se alimentan?

1. “Las Mariposas, Características Y Especies. – TvAgro por Juan Gonzalo Angel”


Recuerda un poco las distintas etapas por las que pasan las mariposas: primero es larva y come, come, come, hasta ser oruga; luego, las orugas se transforman en crisálidas.

Esta etapa, de transformación de oruga a crisálida, es la que se observa en el siguiente video. Pide a quien te acompañe que lo termine en el minuto 04:00.

2. “Transformación de un oruga en crisálida (mariposa Monarca).”


La transformación de oruga a crisálida que acabas de ver, ocurre en varios días de la vida de las mariposas. Ahora observa cómo sale la mariposa de su crisálida.

3. “Eclosión crisalida monarca”


En estos videos has visto cómo la oruga se transforma en crisálida y también cómo luego de esta crisálida surge la mariposa. Este es el proceso de metamorfosis de la mariposa.

Ahora observa y disfruta en el siguiente video, de distintas especies de mariposas.

4. “El mundo de las mariposas”


Finalmente, disfruta de este video.

5. “Oruga a Mariposa – Trepsi El Payaso”

LO QUÉ OBSERVÉ ES
¿Qué vamos a aprender?
Relacionarás y registrarás la cantidad de elementos con su número.

Hoy verás cómo organizar la información, por ejemplo, las respuestas que dan varias personas cuando se les pregunta sobre un mismo tema o asunto, puede ser ¿cuáles cuentos de una lista les gustan más?, o ¿cuál es su comida favorita?

Saber hacer esto también es útil para conocer información en la escuela, por ejemplo, si queremos saber ¿cuántas niñas y cuántos niños fueron a la biblioteca escolar el 10 de enero?

Para lograrlo, observarás videos que muestran cómo se pregunta y cómo se registran y organizan las respuestas en algo llamado pictogramas y también en tablas… ¡Concéntrate para que también tú puedas hacerlo!

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella pueden ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?
¡Observa y disfruta!

1. “Pictogramas”


2. “Iniciación a la estadística en preescolar”


Observa nuevamente el último video, pero ahora parte por parte, y responde algunas preguntas para entender mejor lo que hace la niña.

Pide a quien te acompañe que ponga el video una vez más y lo pause en el segundo 00:23.

3. “Iniciación a la estadística en preescolar”


¿Viste qué hizo la niña?

¿Te parece conocido?

Sigue viendo donde te quedaste y hasta el segundo 00:47.

¿Viste qué hizo ahora la niña? ¡Cambió las frutas y verduras por hojas de papel!

Sigue viendo donde te quedaste y hasta el final.

La tabla que viste al final, le sirve a la niña para contar cuántas frutas y verduras hay de cada una y luego escribir su número, es decir, con apoyo de la tabla pudo registrar la cantidad de elementos con su número.

Observa un video más.

4. “Matemática Divertida: Interpreta Datos Representados en Tablas de Conteo”


Por último, observa este video. Antes, debes saber que previamente, la maestra preguntó a sus alumnos si viven en casa o en “piso”, el “piso” es un departamento en un edificio. Cada niña y niño, dibujo su respuesta a la pregunta de si vive en casa o “piso” y entre todos hacen un pictograma con sus respuestas. Descubre cómo lo hicieron.

5. “Vídeo estadística Educación Infantil”

31/08/2020

CANJE DE ÚTILES ESCOLARES - UNIFORME
Es necesario que sigan el orden, respetan las fechas con el fin de que el canje de uniformes y útiles funcione y nos protejamos todos, en algunas instalaciones piden que no asistan niños, mujeres embarazadas y adultos mayores. Sigan los protocolos.
Aquí algunos centros de canje dentro del municipio de AHOME:

- Aladino - LOS MOCHIS
-CYS COMPUTACION Y SERVICIOS -PAPELERIA- LOS MOCHIS
- CYS COMPUTACION Y SERVICIOS -PAPELERIA- HIGUERA DE ZARAGOZA
- PAPELERIA POSEIDON - LOS MOCHIS
- IMPORTKOSAS
- LUGOS
- Papeleria Las Quince Letras - LOS MOCHIS
- PAPELERÍA EL GIRASOL- LOS MOCHIS
- ÚTILES DANIELA - LOS MOCHIS
- BAMBOO PAPELERIA
- Importaciones Chinitos
JULIETA MERCERIA Y REGALOS - VILLA DE AHOME
JAVIER ARTURO GARCIA DUARTE - SAN JOSÉ DE AHOME

UNIFORMES
EL NIÑO ELEGANTE - LOS MOCHIS
CREACIONES XIOMARA - LOS MOCHIS
UNIFORMES LUPIT- AHOME
CASA TOLEDO - LOS MOCHIS
EDOARDOS - LOS MOCHIS
UNIFORMES BOLENCHOS - HIGUERA DE ZARAGOZA
UNIFORMES VICTORIA - LOS MOCHIS
NVS BORDADOS - LOS MOCHIS
CREACIONES MONI - LOS MOCHIS
JOSE TRUJILLO FLOTA - LOS MOCHIS
PROMOS UNIFORMES - LOS MOCHIS
D MODA UNIFORMES - LOS MOCHIS
UNIFORMES HEGA - LOS MOCHIS
CASA LEY - LOS MOCHIS
CASA TOLEDO- HIGUERA DE ZARGOZA
UNIFORMES BOLENCHOS - HIGUERA DE ZARAGOZA
UNIFORMES VICTORIA - HIGUERA DE ZARAGOZA
UNIFORMES LUPITAS- HIGUERA DE ZARAGOZA

Si requiere imprimir nuevamente su constancia de preinscripción lo puede hacer en la siguiente liga: http://preinscripcionessinaloa.sepyc.gob.mx/principal/reimpresionComprobante/vista.aspx Ocupa curp y folio de preinscripción.

Para la reimpresión de la boleta lo puede hacer en esta liga: https://boletas.sepyc.gob.mx/ ocupa curp y clave del alumno.

31/08/2020

APRENDE EN CASA- LUNES 31 DE AGOSTO 2020
¿Cómo me cuido?
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás lo importante que es cuidar tu cuerpo al reconocer lo que lo favorece y lo que lo perjudica.
Hoy aprenderás algo muy importante para todas y todos, esto es, cómo cuidar nuestro cuerpo de microbios que nos dañan, para mantenernos sanos y fuertes.
Pide a un adulto que te acompañe, él o ella pueden ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.
¿Qué hacemos?
Observa estos videos sobre microbios, ¿has escuchado hablar de ellos?
1. “Microbios, canciones Once Niños”
2. “La casa de la ciencia: Microbios”
Ahora observa en los siguientes videos, hábitos de higiene y actividades que te ayudan a cuidarte de los microbios y a conservar una buena salud.
3. “Hábitos de Higiene
4. “Selección saludable de alimentos presentado por Puros Cuentos Saludables”
Pide a quien te acompañe que termine este video en el minuto 03:30.
5. “Camaleón y las naturales ciencias – Segunda temporada | Videos educativos sin corte ni publicidad”
Ahora sabes lo importante que es cuidarnos, seguramente tú te cuidas o empezarás a cuidarte de ahora en adelante.
¿El arte qué me hace sentir?
¿Qué vamos a aprender?
Observarás obras de arte y comentarás lo que te hacen sentir e imaginar.
En actividades anteriores, habrás visto que la pintura es una de las bellas artes, ¿recuerdas algún pintor o pintora? Por ejemplo, has visto videos de Frida Kahlo, Picasso y Kandinsky. Hoy verás obras de otras artistas, otros artistas, presta mucha atención, tal vez descubras que te gusta, como favorito, algún cuadro, o algún pintor o pintora en especial.
Pide a un adulto que te acompañe, él o ella pueden ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.
¿Qué hacemos?
Observa este video que muestra obras de Vladimir Kush, quien es un pintor ruso que desde los 4 años empezó a pintar y a tener gusto por el arte. Su padre lo apoyó y a los 7 años lo inscribió en una escuela de arte.

1. “VLADIMIR KUSH”
• ¿Qué te parecieron sus pinturas?
• ¿Recuerdas alguna que te llamara la atención?

Ahora observa un video con obras de Vincent Van Gogh, pintor que nació en Holanda. Pide a quien te acompañe que te ayude a leer los nombres de cada pintura, estos aparecerán en la parte de abajo de la pantalla.
La música que escucharás en el video, es de Beethoven, quien fue un compositor, director de orquesta y pianista nacido en Alemania.
2. “27 cuadros de Van Gogh con música de Beethoven HD”
Observa el siguiente video con obras de una pintora que nació en Estados Unidos de nombre Georgia O’Keeffe. Ella fue maestra de arte en escuelas de educación primaria. La música que acompaña sus pinturas en el video es el “Vals de las flores” de Tchaikovsky.
3. “Cuadros de Georgia O’Keeffe - Aprendo arte”

El siguiente video muestra obras de Hilma af Klint. Ella nació en Suecia y estudió en la Real Academia Sueca de las Artes, en Estocolmo. Como otras y otros artistas, después de estudiar, creó un estilo propio… ¡Descúbrelo!
4. “Hilma af Klint
Ahora conoce en dos videos a un pintor español llamado Joan Miró y algunas de sus pinturas; además de pintor, fue escultor y ceramista. Joan Miró se interesó en la pintura cuando era pequeño y también estudió en una escuela de bellas artes.
5. “Joan Miró - Biografía para niños”
6. “Observando a Miró con los niños”
Por último, observa un video más, ahora con obras de Leonora Carrington, pintora que nació en Reino Unido, pero que vivió desde muy joven en México. Leonora Carrington hizo pinturas y esculturas, pero también escribió cuentos y novelas. En nuestro país, en el estado de San Luis Potosí, hay un museo dedicado a ella.
7. “Leonora Carrington-Chopin nocturno no°2”




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26/08/2020

Nivel preescolar 1°, 2°, 3°
Exploración y comprensión del mundo natural y social: Practica hábitos de higiene personal para mantenerse saludable.
Artes: Mi obra de arte "Picasso"

26/08/2020

Pensamiento matemático: ¿Cuántos son?
Lenguaje y comunicación: ¡Cuento los mejores cuentos!

26/08/2020

Clase miércoles 26 de agosto 2020. Nivel preescolar

Lenguaje y comunicación: Expresó cómo me siento
Educación física: Lanzo, atrapo y más

26/08/2020

Nivel preescolar

Lenguaje y comunicación: Expresó cómo me siento
Educación física: Lanzo, atrapo y más