Colegio de Biólogos de México representación Campeche

r a conocer la historia natural de México, fomentar el estudio de la misma en todas sus ramas y en todas sus aplicaciones; reunir y publicar los trabajos de profesores nacionales y extranjeros relativos a los productos indígenas y formar colecciones de ejemplares pertenecientes a los tres reinos, entonces conocidos de la naturaleza desafortunadamente, dicha Sociedad entró en decadencia a finales del siglo que la vio nacer, extinguiéndose hacia la segunda década del siglo XX. Ya Gabriel Alcocer en 1897 decía:

“En México son pocos los que se han dedicado a las ciencias naturales pero sus esfuerzos son muy dignos de tenerse en cuenta, y si no han obtenido el brillante éxito que sería deseable, debe inculparse a las épocas y las condiciones en que se han hecho, a la carencia absoluta de bibliotecas especializadas donde consultar; a la de museos, herbarios y colecciones donde comparar y sobre todo, a la falta de elementos pecuniarios para dedicarse única y exclusivamente al estudio y a las ciencias, pues la mayor parte de nuestros hombres de letras viven del producto de labores que no pueden abandonar para dedicarse a trabajos improductivos en el sentido material de la palabra.”

Siglo XX

En 1910, la novel Escuela Nacional de Altos Estudios se integra a la Universidad conjuntada por Justo Sierra. Los estudios de biología se iniciaron con el esfuerzo del Dr. Carl Reiche que inició un curso superior de botánica con 33 estudiantes en julio de 1911.Guillermo Gándara sustituye al Dr. Reichie e inicia con cuatro cursos: morfología general y sistemática; fisiología y fitogénesis; botánica geográfica y paleobotánica y; botánica industrial, médica y farmacéutica. En el año de 1925, la Escuela se transforma en la Facultad de Filosofía y Letras, iniciándose con ello, los estudios de grado de manera formal en la Universidad.Enrique Beltrán obtiene el título de Profesor Académico en Ciencias Naturales en diciembre de 1926, convirtiéndose entonces en el primer naturalista profesional. Para el 10 de julio de 1929, la Universidad se convierte en Autónoma y el Dr. Isaac Ochoterena funda, dentro de la UNAM, el Instituto de Biología. Es hasta 1931 cuando se gradúan los dos primeros Maestros en Ciencias (Biología), siendo éstos el  r. En 1946, por problemas ante la Dirección General de Profesiones, que registraba la Maestría en Ciencias con cédula profesional de maestro de segunda enseñanza, se hizo un cambio, a través de otorgar licenciaturas en física, matemáticas y biología. La primera cédula como biólogo fue otorgada a José María Ponce Rodríguez el 11 de septiembre de 1946. El Colegio de Biólogos de México, A.C. (CBM), nació el 25 de enero de 1961, a iniciativa del Dr. Agustín Ayala Castañares, el Dr. Gastón Guzmán Huerta, el Dr. Carlos Márquez Mayaudón, el Dr. Alfredo Barrera Vázquez Marín, el Dr. Raúl Macgregor Loaeza, el Dr. Eucario López Ochoterena y el Dr. Juan Luís Cifuentes Lemus. Con una asistencia de cien biólogos, reunidos en el Auditorio de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del Instituto Politécnico Nacional, la Asamblea constituyente definió como su objeto el obtener el reconocimiento de la Dirección General de Profesiones (DGP) para que esta asociación sea la que represente oficialmente a los biólogos. Mientras tanto en la UNAM, el plan de estudios original estaba conformado por materias anuales. En el 1er año se cursaba botánica, zoología, citología, bioquímica, fotografía, dibujo y raíces griegas aplicadas a la biología. En el 2° año botánica, zoología, anatomía comparada, histología comparada y raíces de lenguas indígenas aplicadas a la biología. Para el 3er año se debían cursar botánica, zoología, paleontología y embriología comparada; mientras que el 4° año se concluía con fisiología animal, bilogía general, técnicas de laboratorio e historia de las ciencias biológicas. Dicho plan duró hasta 1967 y abiertamente se ha reconocido que no había relación con las necesidades del país. Los objetivos de la carrera estaban dirigidos a formar profesionales que realizaran labores de investigación básica y de docencia. Se debe reconocer que en ese entonces, muy pocos biólogos trabajaban fuera de la Universidad en investigación aplicada a problemas nacionales (CBM, 2014).