02/03/2026
Estimados amigos:
Anunciamos con alegría que ya está disponible el nuevo número de la revista de filosofía Open Insight (vol. 17, n. 39, 2026). En este número presentamos cinco estudios, procedentes de tres países de dos continentes.
De Chile, Pérez Cotapos y Cornejo analizan la crisis de la psicología moderna, que oscila entre su asimilación a los métodos de las ciencias naturales y la adopción de los métodos propios de las ciencias del espíritu, con ayuda de la filosofía de Edith Stein, en específico, los conceptos clave de “vitalidad” y “vivencia”, elaborados en el contexto de sus estudios sobre la empatía. De España, Moreno Fernández examina la crítica que René Girad hace tanto al “existencialismo” (Sartre, Heidegger) como al llamado “pensamiento de la diferencia” (Derrida, Deleuze), pues lejos de esclarecer cuestión de la alteridad, contribuyen a su ocultamiento con sus planteamientos. Para el autor, estos pensadores no han hecho más que perpetuar lo que René Girard denominaba “mentira romántica”. Por su parte, Pérez Baquero analiza la relación de los hombres con los “ausentes”, con los que “ya no están” (es decir, los mu***os) desde la perspectiva filosófica del pensador Eduardo Nicol, resaltando la originalidad de su planteamiento en confrontación con Heidegger, Lévinas, Patočka y Derrida. Dos preguntas guían su investigación: ¿cómo pensar la presencia de quien ya no existe sin recaer en ficciones metafísicas ni reducir su estatuto a una mera representación subjetiva? y ¿cuál es el “modo de ser” que define a los que ya no están? De México, Espinosa Barrios se adentra en los terrenos de la narración literaria para mostrar que no se trata de un simple producto cultural estético, sino un complejo dispositivo que encuentra vías de correspondencia con la arquitectura narrativa de la conciencia, capaz de modular y desarrollar las capacidades humanas de comprensión intersubjetiva. El autor sostiene que ciertos principios propios de la narración “diegética” (o literaria), como sostiene Peter Lamarque, no distorsionan la comprensión de la subjetividad, sino que permiten iluminar las capacidades intersubjetivas. Por otro lado, González Fernández y Utrilla Merchand presentan las complejidades éticas que plantean el uso de las redes sociales virtuales a los hombres contemporáneos desde el marco de referencia que proporciona Aristóteles, en la lectura actualizada que ofrecen los trabajos del filósofo argentino Alejandro Vigo, centrando su análisis en los conceptos de boúlesis (deliberación) y proaíresis (decisión deliberada).
En la sección Hápax Legómena, publicamos la lección con la que Alain de Libera dio inicio a su cátedra de filosofía medieval en el Collège de France, el 13 de febrero de 1914, y que lleva por título “¿A dónde va la filosofía medieval?”. En ella, el autor propone una tesis que lo distancia de las concepciones habituales de los ilustrados franceses: la filosofía medieval no es un momento oscuro, triste y aburrido en la historia del pensamiento, sino, por el contrario, un campo vivo de reflexiones. Sostiene, a su vez, que para hacer “historia” de la filosofía medieval es indispensable reconstruir activamente los problemas, estructuras argumentativas y marcos conceptuales con los que los textos medievales cobran sentido; en una palabra, se trata de hacer “filosofía” medieval. La lección es traducida por Quiroz Ávila, quien, además, en un estudio aparte, presenta el método “arqueológico” que emplea el profesor De Libera en su cátedra y expone de manera sintética las partes fundamentales de la lección inaugural, para ayudar a vislumbrar el rumbo y el futuro de la filosofía medieval.
En la sección de reseñas, Martínez Gutiérrez nos aproxima a una serie de ensayos de interpretación sobre la Ética Eudemia de Aristóteles, elaborados por un grupo interuniversitario de investigación mexicano llamado Eupraxía: Seminario de Ética Antigua.
El enlace de descarga es el siguiente:
: http://openinsight.com.mx/index.php/open/issue/view/41
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