Calmecac

No trates que tu hijo viva tus expectativas, presta atención a sus habilidades, permítele hacer lo que le hace feliz.

No es una tarea fácil, ser padre o madre se aprende realmente siéndolo, teniendo un contacto directo con el hijo, uno a uno, a través de los gestos, de miradas, de palabras sinceras, de juegos, de miles de pequeños detalles del día a día; en realidad, no hay recetas para ser padres, solo contamos con consejos que nos permiten reflexionar, pautas, terapias, puntos de vista nuevos que nos ayuda a replantearnos lo que conocemos. Y aún así con todas estas herramientas u orientaciones, muchas veces es tan difícil evitar la influencia de nuestras experiencias de la infancia y sobrellevar nuestras propias frustraciones y heridas de la niñez.
«Esto se debe a que cada uno de los progenitores posee el recuerdo de cómo fue su familia de origen, su infancia y de todo un cúmulo de eventos significativos que ocurrieron en sus vidas pasadas, llevándolos a imitar o evitar ciertas características o situaciones en el proceso de crianza actual de los hijos» (Gómez y Mercerón, REMO: Volumen VII, Número 19 ,México, Julio-Diciembre de 2010 ).

Cuando el niño amerita ser castigado, el castigo debe ser coherente, no puede ser mayor que ésta, ni generar vergüenza, temor o miedo. Debemos explicar el por que se generó el castigo, transmitiendo el mensaje claro, de que ante un mal comportamiento hay determinadas consecuencias; una vez castigado no puede ser violado el castigo por el otro padre, conllevando a la pérdida de autoridad del padre que determinó la sanción (Gómez y Mercerón, REMO: Volumen VII, Número 19 ,México, Julio-Diciembre de 2010 ).

Existen varios tipos de padres, los autoritarios, los permisivos, los negligentes, sobreprotectores o DEMOCRÁTICOS ¿qué tipo de padre eres tu?

Es preciso que el niño aprenda a dominar sus impulsos y a posponer sus deseos, a tener control de las emociones y a desarrollar la voluntad sin la cual no hay éxito posible.
Los límites bien establecidos no dañan las relaciones entre padres e hijos, por el contrario las favorecen, ya que contribuyen a la madurez y a la creación de buenos patrones de conducta. El límite debe establecerse de forma conversacional con argumentos claros y precisos, siendo flexible hasta el punto que sea respetado. No es rígido e inapelable, ante un imprevisto se puede posponer lo acordado. (Gómez y Mercerón, REMO: Volumen VII, Número 19 ,México, Julio-Diciembre de 2010 )

Según Makarenko el educador, la AUTORIDAD debe ganarse de forma correcta evitando así prácticas falsas de la misma, como son: a través de la represión (golpes y castigos), del razonamiento (estableciendo profundos razonamientos teóricos que no concuerdan con el grado de madurez del niño), del distanciamiento (el padre es el que manda y las órdenes se transmiten a través de la madre), del soborno (la obediencia se compra con atenciones y regalos), del amor (pedir todo en base al amor procesado), de la bondad (indulgencia excesiva, exenta de prohibiciones, se interpreta como ruego lo que es necesario), de la amistad (aspiración a ser amigo de los hijos, la amistad implica una interrelación de problemas y orientaciones y los hijos no pueden resolver nuestros problemas). (Batista Gómez y Mercerón, REMO: Volumen VII, Número 19 ,México, Julio-Diciembre de 2010 )

Los padres y las madres deben preocuparse por el desarrollo de sus
hijos en todos los aspectos, deben procurarle una alimentación adecuada, vivienda, abrigo, ejercitación física y cuidado frente a peligros y enfermedades, para lograr en ellos un desarrollo físico pleno; así como también deben hacer de él un niño seguro, confiado, que se sienta querido, con un buen concepto de sí mismo y una adecuada autoestima para que desarrolle sus potencialidades. Para lograr esto se les debe proporcionar un mundo relativamente estable y la delimitación de normas claras y estilos adecuados de crianza, que muchas veces no son correctamente desempeñados (Batista Gómez y Mercerón, REMO: Volumen VII, Número 19 ,México, Julio-Diciembre de 2010 ).

El proceso de crianza, comienza desde el nacimiento de los hijos, muchas veces (los padres) necesitan de una ayuda orientadora que propicie en ellos la adquisición de nuevos aprendizajes para enfrentar su función educativa; en tanto si bien es verdad que el hombre aprende y se desarrolla durante toda su vida, lo cierto es que el período de la infancia es decisivo, constituye la etapa de la
vida del ser humano en que se definen las principales características de su desarrollo, tanto físico como psíquico y se producen los principales aprendizajes básicos para su futuro desempeño personal y social (Batista Gómez y Mercerón, REMO: Volumen VII, Número 19).

Tu hijo es tu espejo. No te quejes de como es, recuerda... Tú lo hiciste así !

"Son ídolos del corazón y del hogar, son ángeles de Dios disfrazados; sus cabellos despiden rayos del sol, y la gloria de Dios en sus ojos. Estos pequeñitos que han bajado del cielo me han hecho más hombre, más dulce; y sé ahora por qué Jesús comparó el reino de los cielos con un niño" Charles M. Dickinson.

Hoy más que nunca, estamos conscientes de esta verdad. No es lo mismo que nuestros hijos sean educados por nosotros, a que los eduquen familiares, instituciones u otras personas. Te necesitan a tí.