Seedlings academia de música

Seedlings academia de música abre vacantes para docentes del curso de verano.

Buscamos estudiantes de licenciatura o técnico, con promedio mayor a 9.0, que sean instrumentistas de guitarra, violín, violonchelo, canto o piano, y que deseen compartir su talento en un ambiente educativo, artístico y formativo.

El curso se llevará a cabo del lunes 20 de julio al viernes 21 de agosto, en horario de 8:00 am a 2:00 pm, con una hora de descanso.

Pago por hora clase: $80

Las personas interesadas deberán enviar su currículum junto con una propuesta de plan de trabajo para las 6 semanas al WhatsApp:

221 196 2484

En Academia Seedlings seguimos cultivando el talento a través de la música, la disciplina y la sensibilidad artística.

Vivero Flor del Bosque

Mala reputación

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“Por sus frutos los conoceréis.”
Mateo 7:16
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Vivimos en una época curiosa: todo el mundo tiene opiniones, y nadie tiene paciencia para mirar los hechos.

La gente suele clasificarlo todo con una rapidez admirable: bueno, malo; correcto, incorrecto; admirable, condenable.
Es un método práctico, desde luego, aunque también bastante pobre.
Pensar cansa, y juzgar de oídas resulta más económico.

Seedlings academia de música no es el primer proyecto que emprendo, he impulsado antes otros proyectos con resultados favorables. Pero sí es el primero en el que, para cumplir una visión, una misión y ciertos objetivos de fondo, dependo necesariamente de otras personas.
Y ahí comienza la parte interesante del asunto.

Toda empresa sueña con una reputación impecable. Es comprensible, el prestigio atrae clientes, y los clientes producen ingresos.

El problema aparece cuando uno descubre que querer agradar a todos suele ser la manera más elegante de no construir nada serio.

Es imposible quedar bien con todo el mundo. Más aún cuando el propósito de un proyecto no se agota en el lucro, ni se reduce a sonreír para la foto.

No ha sido fácil encontrar personas que comprendan con claridad lo que aquí se busca. Y cuando alguien no comparte la visión, no sostiene el nivel esperado o simplemente no encaja en el rumbo del proyecto, hay decisiones que deben tomarse.
Lo curioso es que casi nadie se va pensando: “no era mi lugar” o “no estuve a la altura”.
La época ha perfeccionado otro mecanismo más cómodo: declararse víctima.
Es una coartada excelente para no mirar el propio límite.

Con algunas familias ha ocurrido algo parecido. Los alumnos expulsados, no han sido el verdadero conflicto.
El conflicto ha estado, más bien, en adultos que no alcanzan a comprender cuál es su papel en la formación de sus hijos.
Y educar a un niño mientras se deseduca a los padres es una empresa un poco más pesada de lo que parece.

Hace unos días, además, algunas personas ajenas a este proyecto, músicos según sus propias palabras, dejaron comentarios negativos en esta página. Imagino que pensaron que hacían daño.
Les agradezco la intención, aunque no el talento: han prestado un servicio involuntario.

Toda crítica superficial cumple una función útil: advertir desde lejos qué clase de personas conviene mantener a distancia.

Quien forma su juicio a partir del ruido ajeno, quien necesita que otros piensen por él, quien condena antes de entender... no pertenece aquí.
Y no pasa nada, no todo mundo está hecho para todo.

A estas alturas, las opiniones malintencionadas me tienen sin cuidado; los hechos son menos escandalosos, pero bastante más elocuentes.

Quienes llevan tiempo dentro del proyecto saben lo que estamos construyendo. Saben también qué nos distingue, qué exigimos y por qué lo exigimos.
Con eso basta.

Y si alguien quiere acercarse como alumno, como familia o como colaborador, ojalá llegue con algo más que prejuicios prestados.
Un proyecto serio no necesita aprobación unánime; necesita convicción, trabajo y gente que no salga corriendo cada vez que escucha ladrar en la calle.
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“Ladran, Sancho, señal que cabalgamos.”
Miguel de Cervantes

🌿✨ ¡Celebramos las infancias como se merecen!

Un espacio para jugar, explorar y conectar con la naturaleza 💚🌱
Porque cuando las infancias crecen seguras… ¡florecen! 🌼🦋

📅 25 y 26 de abril
⏰ 10:00 a 17:00 hrs

El viernes pasado nuestro alumno, Uziel Emiliano Montiel Rodríguez, participó en el concurso "El CENHCH tiene talento" y ganó el primer lugar con la Sonata en Do mayor de Jean-Baptiste Bréval.

¡Felicidades Emiliano!