Los talleres de CinemaTequio son una estrategia pertinente de intervención cultural, educativa y social para fortalecer la identidad comunitaria, promover la inclusión cultural y garantizar el ejercicio pleno de los derechos de niñas y niños. CinemaTequio, colectivo artístico desde 2010, imparte talleres de cine comunitario para niñas y niños, principalmente de pueblos originarios, en México, Chile, Brasil, República Dominicana y El Salvador. La Constitución Mexicana, en su Artículo 2º, reconoce la pluriculturalidad de la Nación y obliga al Estado a promover el desarrollo de las lenguas, culturas, usos y costumbres de los pueblos indígenas, garantizando una educación intercultural y bilingüe. El Artículo 4º consagra el derecho al acceso a la cultura y al disfrute de los bienes y servicios culturales del Estado. CinemaTequio se alinea con estos principios al promover la participación activa de niñas y niños en la creación cultural comunitaria. La Ley General de Cultura y Derechos Culturales reconoce el derecho de toda persona a participar en la vida cultural, ejercer sus prácticas culturales y expresarse en la lengua de su elección. Las autoridades deben promover la interculturalidad, la inclusión cultural y la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial. El taller de cine comunitario forma y produce cultura, facilitando el ejercicio de los derechos culturales desde un enfoque comunitario e incluyente. El Estado, según la legislación mexicana, debe investigar, preservar, proteger y difundir el patrimonio cultural, especialmente el inmaterial, que incluye tradiciones, expresiones orales, conocimientos y prácticas comunitarias. El proyecto usa el lenguaje audiovisual para registrar, transmitir y valorizar saberes locales. La Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas reconoce las lenguas indígenas como nacionales, con la misma validez que el español, y garantiza el derecho a comunicarse, aprender y difundir contenidos en la lengua materna. El proyecto promueve el uso, visibilización y fortalecimiento de las lenguas originarias mediante la creación audiovisual comunitaria. La Ley General de Educación establece que la educación en el país debe ser intercultural, inclusiva y respetuosa de la diversidad cultural, reconociendo la importancia de modelos educativos comunitarios y no formales que fortalezcan la identidad cultural. Los talleres son espacios de educación cultural no formal que contribuyen al desarrollo integral de niñas y niños. La Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes garantiza su derecho a participar en la vida cultural y artística. Se reconoce el derecho de la niñez al desarrollo integral, considerando su identidad cultural, lengua y entorno social. El proyecto promueve su participación activa como sujetos de derechos y agentes culturales. El proyecto se apega a los siguientes instrumentos internacionales suscritos por México:
El Convenio 169 de la OIT sobre pueblos indígenas y tribales, que protege su identidad cultural, instituciones y formas de vida. La Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial, que promueve la protección, preservación y transmisión del patrimonio cultural vivo. El proyecto se fundamenta en un enfoque de derechos culturales, interculturalidad, diversidad lingüística, participación infantil y salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial. Los talleres de cine comunitario de CinemaTequio son una estrategia pertinente de intervención cultural, educativa y social para fortalecer la identidad comunitaria, promover la inclusión cultural y garantizar el ejercicio pleno de los derechos de niñas y niños.
