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Laboratorio de Ingeniería del Lenguaje y del Conocimiento (Language & Knowledge Engineering - LKE) BUAP

General availability of Azure OpenAI Service expands access to large, advanced AI models with added enterprise benefits 19/01/2023

https://azure.microsoft.com/en-us/blog/general-availability-of-azure-openai-service-expands-access-to-large-advanced-ai-models-with-added-enterprise-benefits/

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General availability of Azure OpenAI Service expands access to large, advanced AI models with added enterprise benefits With Azure OpenAI Service now generally available, more businesses can apply for access to the most advanced AI models in the world—including GPT-3.5, Codex, and DALL•E 2—backed by the trusted enterprise-grade capabilities and AI-optimized infrastructure of Microsoft Azure, to create cutting-e...

27/10/2022

Felicitaciones a Rafael Gallardo García, miembro de LKE, por su reconocimiento por parte de la Asociación Nacional de Instituciones de Educación en Tecnologías de Información A.C. ANIEI, en el marco de su 40 Aniversario, como uno de los mejores egresados de las carreras de Tecnologías de Información en el país, siendo un ejemplo de dedicación y perseverancia para el alcance de sus objetivos. Enhorabuena.

13/09/2022
10/06/2022
30/01/2022
Photos 25/01/2022

🔗El ingreso y permanencia de los programas de posgrado en el , representa un reconocimiento público a su pertinencia social y científica. 📖

desarrollo

13/11/2021

Un reconocimiento a nuestro c. a doctor Víctor Giovanni Morales Murillo y a su asesor Dr. David Pinto Avendaño por su destacada participación en el 2021 obteniendo el 1er lugar en la sesión del taller de desarrollo de ideas de negocio badlsadas en inteligencia artificial.

10/11/2021

Felicitaciones para nuestro egresado el Dr. Alfredo García Suárez y sus asesores De Juan Manuel González Calleros y Amparo Palomino por el reconocimiento que otorgado por Puebla con una beca tesis para concluir de forma exitosa su tesis doctoral.

Egresados BUAP

Conference Program – LKE 2021 03/11/2021

Se les invita cordialmente el 4 de noviembre a las 9:00 hrs. al 8th International Symposium on Language & Knowledge Engineering, el cual se estará llevando a cabo de manera virtual en:
https://dcytic3.webex.com/dcytic3/onstage/g.php?MTID=ebe8296a14f432d44d22b375f1c02b407
Con las conferencias magistrales: Super-resolution for enhanced image understanding de Profr. Michal Kawulok y The power for interactive information visualization for insight discovery de Profr. John Alexis Guerra Gómez. Además de conferencias y poster, para mayor información visita: https://lke.buap.mx/2021/index.php/conference-program/

Conference Program – LKE 2021 Conference Program November 4th, 2021 9:00 – Opening ceremony 9:30 – Keynote 1: Profr. Michal Kawulok Silesian University of Technology (Gliwice, Poland) Talk :  “Super-resolution for enhanced image understanding” 11:00 – Keynote 2: Profr. John Alexis Guerra Gómez Northeastern University...

28/10/2021

De nuestra estudiante Stephanie Vázquez-González, y nuestra colaboradora María Somodevilla-García

El artículo de divulgación:
Identificación de emociones y sentimientos en textos históricos

Identificación de emociones y sentimientos en textos históricos / Stephanie Vázquez-González, María Somodevilla-García

https://elementos.buap.mx/post.php?id=666

¿Por qué identificar también emociones y no solo sentimientos? Si la precisión de polaridad es importante, se considera entonces hacer un análisis más fino de los sentimientos y emociones. La identificación de emociones tiene como objetivo detectar emociones como la felicidad, la frustración, la ira, la tristeza, etcétera. Muchos sistemas de detección de emociones usan lexicones (es decir, listas de palabras y las emociones que transmiten cada una) o algoritmos complejos de aprendizaje automático.

31/08/2021

Lectura recomendada
"Los Sistemas Tutores Inteligentes (STI) son programas
computacionales que han existido desde hace años, sobre
todo en los llamados “dominios bien definidos” como las
matemáticas. Sin embargo, para apoyar la lectura y escritura representan un desafío. La lectura es una actividad catalogada como aburrida por muchos jóvenes. Iniciamos entre
los 5 y 7 años de edad y aún no sabemos si lo hacemos
correctamente, ya que requiere concentración y esto la
hace dependiente de nuestro estado emocional. Para leer
y disfrutar la lectura, las presiones externas deben desaparecer, influye el espacio físico elegido, la música o ruido de
fondo, el horario y, sobre todo, la razón por la que se hace."
https://elementos.buap.mx/directus/storage/uploads/00000006407.pdf

27/08/2021

Felicitaciones a Rafael Gallardo García (miembro de LKE), Ángel Herrera Maldonado, Jessica Olivares López y Alberto Remigio Alvarado (alumnos de la FCC) por haber obtenido un primer lugar en el hackathon de la International Meeting on Artificial Intelligence and its Applications en el reto de Extracción de texto (https://riiaa.org/): "JusticIA para los desaparecidos".

Su propuesta: https://youtu.be/L6xxXq6wVWE

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