Es un proyecto enfocado a que la escuela libre de psicología posea un compromiso con el medio ambiente, implementando un sistema de gestión ambiental a través de la norma ISO 14001:2015. Para realizar adecuadamente las acciones de concienciación ambiental establecidas en dicha norma, previamente se realizó un estudio de necesidades en todos los ámbitos de la universidad. Este estudio revela las prácticas ambientales no sostenibles que, de forma rutinaria y de manera inconsciente o no, se llevan a cabo en nuestra universidad. Con la implementación del SIGA – LIBRE en la Escuela Libre de Psicología se logrará reducir, prevenir, e incluso eliminar, en la medida de los posible, los efectos negativos que generan en el medio ambiente con sus actividades universitarias y desarrollar actitudes más responsables frente al entorno, se contará con una educación y una cultura ambiental que se llevará a cabo como un proceso continuo de mejora.
¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE SIGA - LIBRE? SIGA-LIBRE tiene como propósito obtener la Certificación Ambiental ISO 14001:2015 en la Escuela libre de Psicología, que reconoce las acciones que impulsan el cuidado del medio ambiente, gracias a la participación de su comunidad universitaria, con la finalidad de disminuir su impacto al ambiente y contribuir al desarrollo de una ciudadanía ambientalmente responsable. Llevando a cabo acciones que mitiguen, prevengan y remedien los impactos ambientales derivados de las actividades universitarias. OBJETIVO GENERAL DE SIGA - LIBRE
Implementar el Sistema de Gestión Ambiental ISO 14001:2015 con la activa y decidida participación de la comunidad universitaria, para mejorar el respeto y cuidado del medio ambiente y garantizar una mejora en el comportamiento medioambiental de la ELP, en especial, en todo lo relacionado con: Los recursos naturales, consumo de energía, las emisiones contaminantes a la atmósfera, el consumo y vertido de aguas, los niveles de ruido. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Desarrollar una educación ambiental eliminando o modificando las conductas que agreden o degradan el medio ambiente y desarrollar aquellas que lo resguardan.
- Se orientará principalmente a hacer comprender y a formar actitudes positivas hacia el ambiente (o modificar las negativas) y facilitar o propiciar aquellas conductas tendentes al cuidado y mejoramiento del entorno físico y social.
- El objetivo básico es el establecimiento de estrategias conducentes al logro de conductas ecológicas responsables, se trata sobre todo de corregir o modificar los comportamientos ecológicos indeseables.
