Siga-Libre

ácticas ambientales no sostenibles que, de forma rutinaria y de manera inconsciente o no, se llevan a cabo en nuestra universidad. Con la implementación del SIGA – LIBRE en la Escuela Libre de Psicología se logrará reducir, prevenir, e incluso eliminar, en la medida de los posible, los efectos negativos que generan en el medio ambiente con sus actividades universitarias y desarrollar actitudes más responsables frente al entorno, se contará con una educación y una cultura ambiental que se llevará a cabo como un proceso continuo de mejora.


¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE SIGA - LIBRE? SIGA-LIBRE tiene como propósito obtener la Certificación Ambiental ISO 14001:2015 en la Escuela libre de Psicología, que reconoce las acciones que impulsan el cuidado del medio ambiente, gracias a la participación de su comunidad universitaria, con la finalidad de disminuir su impacto al ambiente y contribuir al desarrollo de una ciudadanía ambientalmente responsable. Llevando a cabo acciones que mitiguen, prevengan y remedien los impactos ambientales derivados de las actividades universitarias. OBJETIVO GENERAL DE SIGA - LIBRE

Implementar el Sistema de Gestión Ambiental ISO 14001:2015 con la activa y decidida participación de la comunidad universitaria, para mejorar el respeto y cuidado del medio ambiente y garantizar una mejora en el comportamiento medioambiental de la ELP, en especial, en todo lo relacionado con: Los recursos naturales, consumo de energía, las emisiones contaminantes a la atmósfera, el consumo y vertido de aguas, los niveles de ruido. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Desarrollar una educación ambiental eliminando o modificando las conductas que agreden o degradan el medio ambiente y desarrollar aquellas que lo resguardan.

- Se orientará principalmente a hacer comprender y a formar actitudes positivas hacia el ambiente (o modificar las negativas) y facilitar o propiciar aquellas conductas tendentes al cuidado y mejoramiento del entorno físico y social.

- El objetivo básico es el establecimiento de estrategias conducentes al logro de conductas ecológicas responsables, se trata sobre todo de corregir o modificar los comportamientos ecológicos indeseables.