Jardín de Niños "Libertad"

05/10/2026

21/09/2026

En este 21 de septiembre, nos unimos al llamado global por la no violencia y la fraternidad. Enseñar a cuidar del otro, respetar las diferencias y rechazar toda forma de violencia es la promesa de un mundo más próspero y unido.

La Secretaria de Educación, Elda Xix, destaca que la prioridad del sistema educativo estatal es consolidar una cultura de paz en cada comunidad escolar, donde el respeto a la diversidad y el bienestar socioemocional sean la guía de nuestra convivencia.

Cada palabra amable, cada acto de inclusión y cada espacio de escucha en los salones de clase construyen la sociedad justa y solidaria que merecemos. ¡La paz se enseña, se aprende y se vive todos los días!

21 de septiembre - Día Internacional de la Paz

15/09/2026

¡Viva la libertad, viva la justicia y viva México! 🇲🇽✨ Con profundo orgullo y alegría, la comunidad educativa de Quintana Roo se une a la conmemoración de la noche del Grito de Independencia. A 216 años del llamado histórico de don Miguel Hidalgo y Costilla, recordamos a las heroínas y héroes que nos dieron patria y libertad.

La Secretaria Elda Xix refrenda el compromiso de la Secretaría de Educación de seguir construyendo, de la mano con el pueblo quintanarroense, un sistema educativo equitativo y con sentido humano que sea motivo de orgullo para todo México.

15 de septiembre - Conmemoración del Grito de Independencia.

14/09/2026

Los buenos hábitos y modales se inician en casa 🏠

🏡 Formar hábitos y buenos modales nacen en casa.✨🏡🧑🏻‍🏫🧠✨🍀✍🏻

11/09/2026

Muchas mamás me preguntan:“Profe, ¿Cómo hago para que mi hijo aprenda a leer y escribir?”

Y hoy quiero responderte de una manera muy básica, porque antes de pensar en letras, sílabas y palabras, hay algo que debemos fortalecer: las habilidades básicas para aprender.

Ayer empece a compartir actividades de motricidad fina y gruesa por edad

Y quizá como mamá te preguntes:

“¿Y eso qué tiene que ver con aprender a leer y escribir? 🤔

Pues… ¡tiene mucho que ver!

Aprender a leer y escribir no es una carrera.

Es un proceso que se construye progresivamente, después de desarrollar habilidades que serán fundamentales para aprendizajes posteriores: coordinación, motricidad, atención, concentración, seguimiento de instrucciones, orientación espacial, coordinación ojo-mano, entre muchas otras.

Como maestra de refuerzo escolar, a veces me pregunto:

¿Por qué me llegan niños, que les están trabajando la escritura de sílabas inversas y todavía tiene dificultades para utilizar unas tijeras, rasgar, embolar, entre otras?

Esto no significa que debamos esperar a que un niño “domine todo” para enseñarle a leer.

Significa que debemos mirar su desarrollo de manera integral y respetar la secuencia de aprendizaje.

Porque cada actividad que hacemos con nuestros niños debe tener una intención.

✂️ Recortar tiene un propósito.
🖍️ Trazar tiene un propósito.
🧩 Jugar tiene un propósito.
👀 Observar y atender tiene un propósito.
📚 Leer también tiene un propósito.

No se trata de hacer más actividades. Se trata de hacer las actividades adecuadas en el momento adecuado.

Por eso, antes de preguntarnos:

“¿Cómo hago para que mi hijo aprenda a leer?”

Preguntémonos también:

“¿Qué habilidades necesita desarrollar para estar preparado para ese aprendizaje?”

Reflexionemos sobre nuestras prácticas. ❤️

Todo tiene un objetivo y todo aprendizaje necesita una secuencia.

02/09/2026

31/08/2026

bIENVENIDOS AL CICLO ESCOLAR 2026-2027