Papalotes Oaxaca

🎶Arde lucesita, brilla como el sol
Que los días oscuros ya quieren venir🎶

Maravillosa la tarde de ayer, espero que las niñas, niños y sus familias la hayan disfrutado tanto como todo el equipo de Papalotes.

Cuando los días se vuelven más cortos y oscurece más temprano, es tiempo de encender la luz de nuestro farol.

Visitamos el taller del maestro Alberto Valenzuela en San Agustín, Etla; vimos el procedimiento para hacer papel y exploramos diferentes firmas para realizar un farol con pétalos de flor de cempasúchil.

Esperen a ver los resultados próximamente.
🌟

Los maestros aprenden de los niños.

Hoy tuvo una maestra su primer clase de alemán.

Gracias pro compartir 😉

Te compartimos una linda labor: ¡Barquitos de tela y corcho!

Aprovechemos estos días de lluvia y dejemos que las niñas y niños salgan a jugar en los charquitos.

Materiales:
- Tres corchos del mismo largo.
- Un palito de brocheta cortado a la mitad.
- Un retazo de tela liviana.
- Un poco de hiño de algodón.
- Pegamento.

Une los tres corchos con pegamento y cuando estén secos los atas con el hilo de algodón.
Haz dos agujeros con una aguja de coser lana en la tela, donde va a pasar el palito. Pasa el palito por la tela.
Con la parte de la punta del palito de paleta perforamos el corcho del medio y ¡listo!, está lista nuestro quepeño barquito.

«… Cuando el niño se involucra en una actividad artística de este tipo nace en él siempre interiormente el sentimiento – y es este sentimiento lo que realmente cuenta – que a través de la actividad artística los hombres somos muy ricos. A través del uso del intelecto, uno se vuelve anímicamente pobre, uno llega al desierto interior. A través de la actividad artística, en lugar de eso, uno se enriquece internamente, y luego siente la necesidad de cambiar un poco de esta riqueza.»

En días pasados tuvimos la oportunidad de asistir al taller del maestro , en donde pudimos realizar un grabado con su guía tan increíble, en verdad estamos muy agradecidos por todas sus atenciones por la riqueza de su experiencia compartida.

Toda esta actividad formó parte del cierre del bloque del ARTE de las niñas y niños del 6o grado de primaria.

Los cuentos de hadas están llenos de una verdad honda y eterna, pero una verdad expresada en forma de imágenes.

Estas imágenes son adecuadas al poder de comprensión del niño, que puede todavía ver lo invisible, él percibe una flor, una nube, una estrella...vivir junto al alma de las cosas despierta en él la facultad de la imaginación.

Foto: Grupo de Semillero
Papalotes Oaxaca
Maestras Lucy y Ángeles

Feliz inicio de semana.

"Con lápiz de carbón
y con hoja blanca,
el claro aparece,
la sombra se arranca.

La luz y la oscuridad,
se encuentran aquí,
la forma se muestra,
¡ven, dibújalo así!"

Autor desconocido.

Clase de arte de 6° grado.
Claro/Oscuro

¡Felices de iniciar un nuevo ciclo!

Esta semana fue nuestro regreso a actividades.
🚶‍♀️🚶‍♂️🚶🏃‍♀️🏃

Los salones se llenan de risas, juegos y mucho aprendizaje.

La naturaleza nos recibe con amor y nosotros la cuidamos con gratitud.
🧚‍♂️🧚‍♀️🧚

¡Que sea un gran inicio para todas/todos.!

"Cuando un niño puede relacionar lo que aprende con sus propias experiencias, su interés vital se despierta, su memoria se activa, y lo aprendido se vuelve suyo."
Rudolf Steiner

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