Clínica de Desarrollo Integral "Howard Gardner" SC De RL De CV

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“Cada ser humano tiene una combinación única de inteligencia. Éste es el desafío educativo fundamental”.

13/04/2025

Vale la pena leerlo a tus hijos!

🐭 Ratón Peréz …..el cuento✨📚

Había una vez, una familia de ratones que vivía dentro de un agujero en un edificio muy grande.

Un buen dia, el ratoncito empezó a visitar el consultorio del dentista día tras día. Poco a poco empezó a aprender cada una de las cosas que el dentista hacía para curar los dientes; aprendió sobre anestesias para aliviar dolores, sobre encías inflamadas, y hasta sobre extracciones.

Poco tiempo después el ratoncito se había hecho tan conocido entre los ratones que no solo atendía los dientes de sus familiares sino que también venían de otros lugares lejanos para atenderse con el ratoncito.
Poco tiempo después, visitó un anciano ratón al joven ratoncito.

Ya no puedo comer nada, ratón 🐭 Pérez – dijo el anciano– Mis dientes 🦷 se han caído – terminó de decir con tristeza.
Fue, en ese preciso momento, que el ratoncito Pérez comprendió que, si podía conseguir los dientes que los humanos desechaban, quizás estos le servirían para implantarlos en los ratones ancianos y así ellos podrían volver a comer.

Pero cuando estaba pensando esto, se dio cuenta que el tamaño de los dientes de los humanos eran muy grandes para los ratones.

En ese instante el ratoncito comprendió que si él lograba conseguir los dientes de leche de los niños, entonces podría ayudar a los ratones ancianos a comer de nuevo.

Cuando el ratón llegó finalmente al cuarto del niño, buscó por todas partes el diente de leche, pero el niño se había dormido mirando su diente al que guardó debajo de su almohada.

Como el ratoncito sabía que no podría llevarse algo que no le pertenecía, decidió comprarle su diente al niño y, cuidadosamente sacó el diente de debajo de la almohada, dejando en su lugar algo de dinero.

Por la mañana, al despertar el niño, notó que su diente ya no estaba pero sí había dinero en su lugar.

El niño llegó a la escuela y les contó todos los niños lo que había sucedido con su diente…
Y así nace la gran historia del ratón Pérez! 🙏❤️

Por supuesto que aún no sabe regular sus emociones ni respirar por su propia cuenta para tranquilizarse, esto se llama NEURONAS ESPEJO: 

🧠 Son neuronas que nos ayudan a imitar o reflejar las acciones de los demás.

🧠 Son las que nos ayudan en nuestros primeros años de vida a aprender por imitación, lo que se denomina aprendizaje vicario.

🧠 Este es el principal mecanismo de aprendizaje en los primeros años de vida. Aunque aún no tienen desarrollado su zona neocórtex, es decir, no son analíticos y no pueden razonar sobre nuestros comportamientos (si son buenos o malos); estas neuronas les permite hacerlo mediante la IMITACIÓN. 

🧠 Aquí la importancia de ser conscientes de lo que decimos y hacemos, porque todo el tiempo y de forma inconsciente eso se está almacenando en su cerebro. 

➡️ Un poco de contexto del video: mi hijo Samuel estaba comiendo y empezó a gritar, a llorar porque quería algo más. Completamente normal, su reacción instintiva, su forma de comunicación. 
Le preguntamos lo que quería, él empezó a señalar y después su abuelito (mi papá) empezó a respirar como ven en el vídeo porque así también le ensañamos a su hermanita Alicia. En ese momento Samuel empieza a hacer lo mismo, a imitar los movimientos de mi papá. 

Como dije antes, no se estaba regulando, simplemente imitando lo que ve. Ahora si depende de nosotros los padres y adultos en pensar: qué es lo que quiere que imite?? Mi respiración y calma o mis gritos y desespero? 

➡️ Comenta la palabra EMOCIONES para recibir un link del producto digital “Mis primeros pasos en inteligencia emocional”. 

Los niños ven, los niños hacen 💛

#happycami #neuronasespejo #regulacionemocional #gestiondeemociones #crianza #gestionemocional 02/02/2024

Por supuesto que aún no sabe regular sus emociones ni respirar por su propia cuenta para tranquilizarse, esto se llama NEURONAS ESPEJO: 🧠 Son neuronas que nos ayudan a imitar o reflejar las acciones de los demás. 🧠 Son las que nos ayudan en nuestros primeros años de vida a aprender por imitación, lo que se denomina aprendizaje vicario. 🧠 Este es el principal mecanismo de aprendizaje en los primeros años de vida. Aunque aún no tienen desarrollado su zona neocórtex, es decir, no son analíticos y no pueden razonar sobre nuestros comportamientos (si son buenos o malos); estas neuronas les permite hacerlo mediante la IMITACIÓN. 🧠 Aquí la importancia de ser conscientes de lo que decimos y hacemos, porque todo el tiempo y de forma inconsciente eso se está almacenando en su cerebro. ➡️ Un poco de contexto del video: mi hijo Samuel estaba comiendo y empezó a gritar, a llorar porque quería algo más. Completamente normal, su reacción instintiva, su forma de comunicación. Le preguntamos lo que quería, él empezó a señalar y después su abuelito (mi papá) empezó a respirar como ven en el vídeo porque así también le ensañamos a su hermanita Alicia. En ese momento Samuel empieza a hacer lo mismo, a imitar los movimientos de mi papá. Como dije antes, no se estaba regulando, simplemente imitando lo que ve. Ahora si depende de nosotros los padres y adultos en pensar: qué es lo que quiere que imite?? Mi respiración y calma o mis gritos y desespero? ➡️ Comenta la palabra EMOCIONES para recibir un link del producto digital “Mis primeros pasos en inteligencia emocional”. Los niños ven, los niños hacen 💛 #happycami #neuronasespejo #regulacionemocional #gestiondeemociones #crianza #gestionemocional

02/02/2024

08/12/2023
03/12/2023

Recuerda, que puedes ser el motivo por el que un/una alumno/a tengo ganas de volver a la escuela 🏫 🖍️✨

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