ACT4SDGs/ Erasmus+ Educación para la Sustentabilidad UMSNH

Foro La inteligencia artificial a la luz de la sustentabilidad, la salud, el empleo, la educación y la paz social

2 de junio de 2026; 9:00 h

Auditorio del Edificio A-IV, Facultad de Contaduría y Ciencias Administrativas de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Ciudad Universitaria, Morelia

Ponentes
Dr. Mateo Castillo Ceja, representante en México de la iniciativa internacional Carta de la Tierra; y de la UMSNH en el Programa ACTGD´s – Erasmus

Lic. Eugenia Martínez
MI Efraín Díaz Gutiérrez
Dra. María Guadalupe Judith Paredes

Morelia 485 años: no es solo una fiesta, es un compromiso en movimiento

Celebramos casi cinco siglos de historia, pero hoy miramos adelante. Morelia ha firmado su alianza con la Carta de la Tierra, y eso implica una decisión clara: construir una ciudad donde vivir sea justo, sustentable y pacífico.

No basta con declaraciones. Se trata de acciones cotidianas:

· Cuidar el agua como bien común
· Defender nuestros cerros y barrios
· Reducir, reutilizar y recircular
· Tejer comunidad sin violencia ambiental ni social

La sustentabilidad municipal no la decreta un gobierno: la hacemos en colectivo. Morelia cumple 485 años con una pregunta abierta: ¿Cómo vivimos hoy para que las próximas generaciones también puedan celebrar?

¡Felicidades a todas las madres nicolaitas!

273 aniversario del natalicio de Miguel Hidalgo y Costilla

Hoy recordamos el natalicio de don Miguel Hidalgo y Costilla, no como un acto ceremonial vacío, sino como una invitación profunda a la conciencia.

Hidalgo no fue únicamente el iniciador de un movimiento histórico; fue, en esencia, un hombre que cuestionó el orden establecido, que incomodó estructuras injustas y que apostó por una transformación ética y social de su tiempo. Su legado no vive en los discursos, sino en la capacidad que tengamos hoy de asumir esa misma responsabilidad crítica.

Y en ese sentido, no podemos ignorar nuestra realidad.

La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, heredera de ese espíritu, atraviesa momentos complejos. Una huelga no es motivo de celebración. Es un síntoma. Es un llamado de atención. Es la evidencia de tensiones no resueltas, de diálogos pendientes, de estructuras que necesitan ser repensadas con profundidad y responsabilidad.

Pero tampoco puede ser un motivo para detenernos o desviarnos.

Al contrario, es precisamente en estos momentos donde el pensamiento de Hidalgo cobra mayor vigencia. Porque si algo nos enseñó, es que las crisis no deben paralizarnos, sino interpelarnos.

Desde la visión del proyecto ACT4SDGs y el marco ético de la Carta de la Tierra, este momento nos exige ir más allá de lo inmediato. Nos exige preguntarnos:

¿Qué tipo de universidad queremos construir?

¿Qué significa hoy la justicia dentro de nuestras instituciones?

¿Estamos formando profesionales para reproducir problemas o para transformarlos?

La sustentabilidad no es un discurso decorativo. Es una ruta ética, política y civilizatoria. Implica justicia social, diálogo genuino, corresponsabilidad y una profunda coherencia entre lo que decimos y lo que hacemos.

No podemos hablar de desarrollo sostenible sin resolver nuestras propias fracturas internas.

No podemos hablar de paz, si no la construimos desde nuestras relaciones cotidianas.

No podemos hablar de futuro, si no somos capaces de asumir el presente con honestidad.

Hoy, más que celebrar, debemos reflexionar.

Más que conmemorar, debemos comprometernos.

Hidalgo nos convoca no a repetir su historia, sino a encarnar su valentía.

Y en ese llamado, la ruta de la sustentabilidad no se cancela, no se pospone, no se negocia. Se vuelve más urgente.

Que este día no sea un acto protocolario, sino un punto de inflexión.

Que la crisis no nos divida, sino que nos obligue a reconstruir con mayor justicia, mayor dignidad y mayor visión de futuro.

Porque honrar a Hidalgo hoy, es atrevernos a transformar.

Y transformar, en este tiempo, significa construir una universidad —y una sociedad— verdaderamente justa, sustentable y en paz.

En la memoria

ACT4SDGs: Talleres de formación para integrar los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 en la educación superior

Texto completo: https://prismaods.latindes.org/index.php/pods/article/view/205

En el marco del proyecto ACT4SDGs, (Achieving the SDGs through Critical and Transformative Education) Profesionalización de la docencia académica para la infusión de los ODS en las universidades de América Latina, financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, se llevaron a cabo una serie de cursos de actualización docente en universidades participantes, denominados Train the Trainer – Talleres de formación para integrar los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 en la educación superior.
Uno de ellos realizado en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), México.

El objetivo principal fue fortalecer las capacidades docentes para integrar de forma transversal la sustentabilidad, por lo que se usaron como referentes los ODS de la Agenda 2030 y la Carta de la Tierra en la educación superior, mediante el análisis de los planes y programas académicos.

Esta propuesta menciona las estrategias metodológicas utilizadas durante este proceso formativo, que incluye sesiones teóricas, dinámicas participativas, trabajo en campo y conversatorios con especialistas.

Surgieron experiencias significativas que permitieron medir los aprendizajes adquiridos, no solo en el ámbito académico, sino también en el plano ético, ambiental y comunitario. Entre las principales evidencias se identifica un avance en el trabajo de sensibilización docente, mediante propuestas concretas para el rediseño curricular, la trasversalidad de los ODS y el fortalecimiento de redes académicas.

Día Internacional de la Madre Tierra

Amar, respetar, cuidar, preservar.

Día Mundial de la Madre Tierra

¿Puede un documento ético global, nacido en foros internacionales, realmente dialogar con la vida cotidiana de las comunidades yaqui y mayo-yoreme de Sonora, purépecha en Michoacán o ñuhu en la Sierra Madre Oriental?

Conferencia magistral

La Carta de la Tierra en lenguas indígenas

Dr. Mateo Alfredo Castillo Ceja, representante en México de la iniciativa internacional Carta de la Tierra; y representante de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo en el proyecto ACT4SDGs - Erasmus+

Lunes 20 de abril de 2026; 11:00 h

En línea: https://www.facebook.com/BienestarUniversitarioUAS/

Ética del Todo Viviente

https://revistaiberociencias.org/index.php/multidisciplinar/article/view/866/2649

Ibero Ciencias, Revista Científica y Académica de la Universidad Iberoamericana, recién publica en su edición Vol. 5 No. 1, enero – marzo de 2026, el artículo Ética del Todo Viviente en la Carta de la Tierra: Visiones biocéntrica, Ecocéntrica y Cosmocéntrica. Una reflexión Ética Sobre la Interdependencia de la Vida y su Resonancia en los Marcos Globales, con autoría del Dr. Mateo Alfredo Castillo Ceja, representante en México de la iniciativa internacional Carta de la Tierra, y de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo en el proyecto ACT4SDGs - Erasmus+, y el doctor y escritor Grian A. Cutanda de la Universidad de Granada, España.

El texto académico, explora la Carta de la Tierra como un marco ético integral que articula valores biocéntricos, ecocéntricos y cosmocéntricos, fundamentales para enfrentar las múltiples crisis ambientales, sociales y espirituales de la civilización contemporánea. E identifica valores como el respeto, el cuidado, la integridad, la justicia, la inclusión, la gratitud, la noviolencia, la tolerancia, la compasión, la humildad, la paz y la espiritualidad como pilares de una ética denominada aquí como la Ética del Todo Viviente.

Esta ética reconoce el valor intrínseco de todas las formas de vida, la sacralidad del universo y la urgencia de una transformación cultural profunda. Según los autores, está lejos de ser solo una declaración de principios. La Carta de la Tierra es una guía ética para construir una conciencia planetaria basada en la interdependencia y la complejidad.

Finalmente, Castillo ceja y Grian Cutanda proponen comprender la carta, como una “ecología de saberes” que entrelaza pensamiento complejo, holístico y sistémico con lo espiritual y la acción transformadora, convocando al despertar de una conciencia sensible y corresponsable. es decir, una propuesta ética que integra razón, emoción, estética y sentido, capaz de responder a los desafíos del siglo XXI desde una perspectiva afectiva, racional y transformadora, en armonía con la comunidad de la vida.





GRIAN

Ciclo de conferencias Salud ambiental y salud pública, del Colegio de Profesionales en Salud Pública de Michoacán, AC

El papel del profesional de la salud en el sendero de la sustentabilidad

Dr. Mateo Alfredo Castillo Ceja, docente investigador nicolaita; representante en México de la iniciativa internacional Carta de la Tierra, y de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo en el proyecto ACT4SDGs - Erasmus+

20 de marzo de 2026; 18:00 h, vía Zoom

Colegio de Profesionales en Salud Pública de Michoacán /