Psicología: Cursos, Adolescencia, familia y educación.

El problema no es el problema. Lo que se cree que es el problema es invencible debido a que no es el verdadero problema, sino el síntoma. Se sabe que es bueno estudiar pero no se estudia, se sabe que el ejercicio es benéfico pero jamás se deja el sillón , se sabe cuando una relación ha terminado pero se continua en ella. ¿Por qué? No es el problema. La resolución siempre está oculta como un beneficio secundario. El problema oculta el verdadero problema.
Imat.

El amor y la insatisfacción
¿Por qué para algunos pareciera no estar cerca el amor y al estarlo se desvanece? La búsqueda del histéric@ es el sufrimiento, el fracaso, es la deuda pendiente, el triunfo y la felicidad negada. En la histeria se satisface con la insatisfacción. Es la cita cancelada, las flores sin destinatario, el acto sin terminar, la llamada que no sale, la respuesta sin editar, el amor que se extraña por mucho tiempo, la tesis en blanco, los continuos fracasos en el amor, las "ganas" sin destinatario.
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El presente es transitoriedad, es como estar parados en una tabla de surf, pero sin agua atrás ni al frente. Es lo único que existe y el ser humano insiste una y otra vez en ser influenciado por el pasado que no existe, así que, en realidad, lo que le influye es su propia interpretación presente del pasado, y así el futuro, lo que está al frente no es el futuro, sino lo que se piensa hoy de lo que vendrá. Un buen pasado y futuro está en las consideraciones presentes.
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El amor y el otro lado del espejo
La relación de amor con el otro siempre es con el espejo. Al otro se le pregunta del amor para saberse querido, pero también el otro de la imagen es uno mismo, se enamora del otro viéndose así mismo. Algo del otro gusta debido a que se ve en él algo propio. Pero también es la condena inevitable del amor y la vida real, como en el cuento de Blanca Nieves, se le hará la pregunta al espejo para saberse la preferida, para recibir el halago de ser la más hermosa, pero, en algún momento, de forma ineludible aparecerá que hay alguien más en la historia. La Bella termina, después de ser la preferida del espejo, siendo la bruja del cuento. Al final, Blanca nieves será la que, en su turno, después le preguntará al espejo esperando ser la más hermosa, pero, inexpugnablemente aparecerá una nueva bella en el escenario.
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La culpa es la introyección del mundo que nos rodea. En parte es la herencia de los padres, de ahí que el perverso necesita soslayar ese sentimiento para acceder a su placer, pues el que siente pena no cometerá una transgresión.
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El que se queja constantemente del otro, profundamente le aquejan viejas heridas del alma.
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Los demonios que aquejan el vecindario no son forasteros, no son bestias poderosas con libre albedrío. En realidad, emergen y toman fuerza de los deseos profundos del mismo que les da vida.
Imat

La pandemia del Coronavirus exige la distancia social, pero genera un estado emocional de ansiedad, miedo, angustia y soledad. La terapia vía vídeo llamada es una alternativa necesaria en donde es posible hablar y cuidarse, alcanzando el equilibrio emocional y físico.

Se establecen dinámicas diversas según la necesidad u objetivos de los grupos, además de implementar actividades de desarrollo interpersonal.

Una parte importante del desarrollo de los jóvenes es el sentido de identidad como país y como adolescentes. Dichos grupos son un espacio de esparcimiento y de construcción de principios y valores.

Se piensa que dar clases es ya suficiente para decirse así mismo docente, sin embargo no basta conocer la disciplina que se imparte sino desempeñar la docencia bajo la plataforma del desempeño ético para reconocerse como motor de cambio e identificar al alumno como un ser de potencialidades y único en su camino de desarrollo educativo.

Es importante que trabajadores de áreas administrativas relacionados con la educación se involucren con el conocimiento de sus propias personas y con el trato con sus compañeros de trabajo y con los propios alumnos y padres de familia con los que conviven en su jornada laboral. El conocimiento de sus potencialidades y de los fenómenos conductuales de los sujetos con los demás es fundamental en la relación interpersonal.