DIDAC

10/08/2026

¡Este reconocimiento también es de quienes hacen posible DIDAC!

DIDAC agradece a autoras y autores, personas dictaminadoras, integrantes de sus comités, equipo editorial y comunidad lectora por contribuir, desde distintos lugares, a construir una revista comprometida con la reflexión educativa, los saberes docentes y la transformación de la educación.

Su incorporación al Sistema Nacional de Publicaciones Científicas y Humanísticas 2026 nos anima a seguir fortaleciendo este espacio de conocimiento abierto, diálogo y encuentro.

Gracias por ser parte de DIDAC.

04/08/2026

para participar en el número 89 de DIDAC.

¿Cómo se vive hoy la experiencia de ser estudiante? ¿Qué desafíos, trayectorias y sentidos construyen quienes transitan por la educación media superior y superior?

Si investigas o desarrollas experiencias educativas sobre este tema, aún estás a tiempo de enviar tu artículo.

🗓️ Fecha límite de recepción: 10 de agosto de 2026.

Consulta la convocatoria completa y envía tu manuscrito a través de los códigos QR del cartel o en nuestro sitio web.

01/07/2026

¡Ya está disponible el número 88 de DIDAC!

En esta edición, Nuevos horizontes en los estudios de posgrado, compartimos investigaciones, experiencias y reflexiones que analizan los retos y oportunidades que hoy enfrenta la formación de posgrado: inteligencia artificial, internacionalización, innovación curricular, pertinencia social, políticas educativas y mucho más.

El número fue coordinado por Dr. Manuel López Pereyra, Dra. Arianna Sánchez Espinosa y Dr. Arturo Briseño García.

Te invitamos a consultarlo en acceso abierto y a compartirlo con quienes investigan, enseñan y participan en la educación superior.
https://didac.ibero.mx/index.php/didac/issue/view/8

15/06/2026

Convocatoria abierta | DIDAC 89

La revista DIDAC invita a enviar artículos para su número 89:

Ser estudiante hoy: experiencias, trayectorias y sentidos en la educación media superior y superior

🗓️ Fecha límite de recepción: 10 de agosto de 2026

Consulta la convocatoria completa y participa en esta reflexión sobre los desafíos, experiencias y significados de ser estudiante en la actualidad.

23/03/2026

Te invitamos a escuchar nuestro podcast. En este episodio conversamos con Doris Zahner sobre la importancia del pensamiento crítico para analizar con profundidad, preguntar con sentido y actuar con responsabilidad en tiempos de IA y sobreinformación.
https://spotifycreators-web.app.link/e/2DrxYtMds1b

11/03/2026

Perspectiva de género e inclusión: el rol que las y los docentes LGBTIQ+ juegan dentro de la comunidad académica y los retos que se les presentan en las aulas. Esto y mucho más en nuestro artículo https://didac.ibero.mx/index.php/didac/article/view/121/493

13/01/2026

13/01/2026

YA está disponible el número 87 "Desarrollo del pensamiento crítico en educación: estrategias y experiencias innovadoras" de .
Lee el artículo Critical Thinking as Civic Engagement and the University in the 21st Century y demás textos en: https://didac.ibero.mx

13/01/2026

¿Ya leíste nuestro número 87 de ?
Te invitamos a leer el número: "Desarrollo del pensamiento crítico en educación: estrategias y experiencias innovadoras" en https://didac.ibero.mx