Programa Especial de Sistemas de Información Geográfica -PROSIG-CSH CIESAS
Casa Chata.
Hidalgo y Mariano Matamoros,Tlalpan Centro, CP 14000, Tlalpan, DF
El Programa Especial de Sistemas de Información Geográfica para Ciencias Sociales y Humanidades (PROSIGH) es un proyecto creado a partir del cambio de denominación del Laboratorio AntropoSIG en el 2019, con el fin de darle un nuevo enfoque a las actividades que se venían realizando, principalmente para ir construyendo y consolidand
o una Unidad de Datos y Análisis de Coyuntura, así como para elaborar documentos en torno a gestión de riesgos y problemas sociales. El PROSIG-CSH responde a los requerimientos que se presentan en las ciencias sociales y humanidades de considerar y utilizar nuevas tecnologías en las telecomunicaciones y en el manejo de la información, lo que paulatinamente ha abierto nuevos caminos, interrogantes y vetas al quehacer científico y educativo, todo esto con el fin de optimizar los recursos técnicos y humanos, a la par de generar herramientas que brinden análisis interdisciplinarios. En los últimos años, los SIG se han convertido en una de las principales herramientas de trabajo en diferentes áreas del conocimiento, la gestión pública y privada, considerando que los SIG en sí son mecanismos de análisis de informaciones que se manejan estadísticamente y que pueden reflejar aspectos sociales, tanto del presente como en términos históricos, que permitan observar y realizar análisis de coyuntura, así como mostrar procesos que se pueden reconstruir desde el pasado. Estos materiales son fundamentales para la observación del ordenamiento urbano y regional, categorización y jerarquización territorial, transporte, catastro, manejo de recursos naturales, ambiente, salud y epidemiología, demografía y economía. A partir de las actividades de los Laboratorios, las disciplinas que desarrolla el CIESAS, especialmente la antropología y la historia, han podido fortalecer sus capacidades analíticas debido a la capacidad que se está desarrollando para almacenar, recuperar, vincular, analizar, modelizar y representar territorios con grandes volúmenes de datos espaciales, lo cual permite observar tendencias, percibir problemas y, sobre todo, gestionar y proponer posibles soluciones a problemáticas sociales.
02/12/2025
📍 Cómo hacer geoparsing de un diario de viaje del siglo XIX
En este mostramos paso a paso cómo aplicar a un texto del siglo XIX para transformar la narrativa de un viaje en información espacial usando librearías de e integrándolo todo en un histórico.
🌎¿Alguna vez pensaste que los mapas también pueden ser instrumentos de poder? 🗺
🎥Mira la entrevista completa en nuestro canal de YouTube: Cartografía geopolítica en el mundo: Medio Oriente, migración e historia (Dra. Julieta Fuentes). https://short.do/JSQaBq
18/09/2025
📍 Nuevo episodio disponible
En el marco del Ciclo de entrevistas “Perspectivas y reflexiones sobre territorios y herramientas para su análisis en las Ciencias Sociales y Humanidades”, conversamos con la Dra. Adriana Gómez Bonilla (UAM-Iztapalapa) sobre la relación entre cartografía, territorio y biodiversidad. 🗺 La entrevista nos invita a reflexionar sobre cómo los mapas y la cartografía no son solo instrumentos técnicos, sino herramientas críticas para comprender y transformar los territorios. https://www.youtube.com/watch?v=n3lvfLAuO2g
23/08/2025
💧 En México, la calidad del agua y el saneamiento representan desafíos para la salud, la equidad y el medio ambiente.
¿Te perdiste el conversatorio «Calidad del agua y saneamiento en México»?
✍️ Moderó: Daniel Murillo, (Ciesas Unidad Ciudad de México)
👥 Participaron: Astrid Schilmann Halbinger (Instituto Nacional de Salud Pública en México), Juan Manuel Ledón Roig (Inventario Nacional de Calidad del Agua), Roberto Romero Pérez (Instituto Mexicano de Tecnología del Agua).
💧 Conversatorio: Calidad del agua y saneamiento en México
🔗 ¡No te lo pierdas! Podrás seguir la transmisión desde este enlace: https://www.youtube.com/-csh
📅 Fecha: 20 de agosto de 2025
⏱️ Hora: 10:30 am
📍 Modalidad: Presencial/Transmisión vía YouTube
En México, la calidad del agua y el saneamiento son retos urgentes que afectan la salud, la equidad y el medio ambiente.
Acompáñanos a este conversatorio donde especialistas compartirán su experiencia y propuestas para enfrentar estos desafíos.
🖥️ Organiza: ProSIG-CSH en coorganización con el Seminario Permanente Agua y Cultura.
18/08/2025
🌍✨ Ya está disponible el OPIRNA ✨🌍
Te invitamos a conocer y explorar el Observatorio de Pueblos Indígenas, Recursos Naturales y Medio Ambiente (OPIRNA).
En el OPIRNA encontrarás:
✅ Mapas interactivos y descargables
✅ Síntesis de legislaciones y derechos ambientales
✅ Información sobre megaproyectos y problemáticas socioambientales
✅ Entrevistas, conversatorios y tutoriales
✅ Seguimiento de noticias y mucho más
💡 Comparte y aprovecha esta herramienta para fortalecer el conocimiento, el diálogo y la reflexión en torno a los pueblos indígenas, los recursos naturales y el medio ambiente en México.
12/08/2025
💧 Conversatorio: Calidad del agua y saneamiento en México
🔗 ¡No te lo pierdas! Podrás seguir la transmisión desde este enlace: https://www.youtube.com/-csh
📅 Fecha: 20 de agosto de 2025
⏱️ Hora: 10:30 am
📍 Modalidad: Presencial/Transmisión vía YouTube
En México, la calidad del agua y el saneamiento son retos urgentes que afectan la salud, la equidad y el medio ambiente.
Acompáñanos a este conversatorio donde especialistas compartirán su experiencia y propuestas para enfrentar estos desafíos.
🖥️ Organiza: ProSIG-CSH en coorganización con el Seminario Permanente Agua y Cultura.
El Programa Especial de Sistemas de Información Geográfica en Ciencias Sociales y Humanidades (ProSIG-CSH) del CIESAS Unidad Ciudad de México le invita cordialmente al conversatorio:
¿CIENCIA ABIERTA, CIENCIA INCLUSIVA?
📅 Fecha: 16 de junio de 2025
🕥 Hora: 10:30 am (hora de Ciudad de México)
📍 Modalidad: Presencial y en línea
🔗 Transmisión en vivo: https://www.youtube.com/-csh
Este conversatorio forma parte del ciclo “Convergencias en el Siglo XXI” y busca reflexionar colectivamente sobre el papel de la ciencia como vector de inclusión social, los límites de ésta en los centros de investigación y universidades, así como la importancia de integrar una perspectiva inclusiva en el movimiento de Abierta.