Problemas y Dificultades de Aprendizajes

Problemas y Dificultades de Aprendizajes Problemas y dificultades de aprendizaje

Algunos de los síntomas de los trastornos del aprendizaje son los siguientes:Dificultad para distinguir entre derecha e ...
30/08/2022

Algunos de los síntomas de los trastornos del aprendizaje son los siguientes:

Dificultad para distinguir entre derecha e izquierda

Invertir letras, palabras o números después de primer o segundo grado

Dificultad para reconocer patrones, o clasificar objetos por su tamaño o forma

Dificultad para entender y seguir instrucciones, o mantenerse organizado

Dificultad para recordar lo que se acaba de decir o lo que se acaba de leer

Falta de coordinación al moverse

Dificultad para realizar tareas con las manos, como escribir, cortar o dibujar

Dificultad para entender el concepto del tiempo

Algunos ejemplos de trastorno del aprendizaje son los siguientes:

Dislexia: dificultad con la lectura.

Discalculia: dificultad con las matemáticas.

Disgrafia: dificultad con la escritura

Muchos niños pueden tener dificultades en la escuela con respecto a algunos temas o habilidades de vez en cuando. Cuando los niños se esfuerzan y todavía luchan con un conjunto específico de habilidades, esto podría ser signo de un trastorno del aprendizaje. Tener un trastorno del aprendizaje s...

La atención mecanismo que pone en marcha una serie de procesos u operaciones por los que somos más receptivos al medio a...
16/03/2017

La atención mecanismo que pone en marcha una serie de procesos u operaciones por los que somos más receptivos al medio ambiente y llevamos a cabo una gran cantidad de tareas de forma eficaz.(García Sevilla -1997)

Imagen: http://1.bp.blogspot. Com/-ISY4f-SIEsc/VWTJinIfhMI/AAAAAAAAA38/uyjrgg0z664/s1600/juego. Png
15/03/2017

Imagen: http://1.bp.blogspot. Com/-ISY4f-SIEsc/VWTJinIfhMI/AAAAAAAAA38/uyjrgg0z664/s1600/juego. Png

13/08/2016

-Evaluación y apoyo psicopedagógico

¿Qué conocimientos debe tener el orientador o psicólogo escolar para la realización de la evaluación y el apoyo psicopedagógico?

Contexto sociocultural
Contexto escolar
Contexto familiar
Contexto alumno/a

-Enfoques tradicionales y actuales
¿Para qué y a quién evaluar?
¿Cómo evaluar?
¿Qué hacer con esos resultados?

-El apoyo psicopedagógico.
- Algunas sugerencias generales para el apoyo psicopedagógico de los/las alumnos/as en situación de vulnerabilidad.
-Seguimiento a las decisiones y ajustes.
-Las adaptaciones curriculares.

13/08/2016
10/06/2016

Iniciamos¡¡¡¡¡

Desde el día de hoy nos ponemos a sus órdenes ya podemos recibir los fines de semana.

Problemas y Trastorno de Aprendizaje

1. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (tdah).
2. Dislexia.
3. Inmadurez viso motriz.
4. Trastorno mixto en el aprendizaje.
5. Trastorno especial en la lectura y discalculia (dificultades en el aprendizaje de las matemáticas).
6. Trastorno por déficit de atención y concentración.

Atención
Sábados - 17:00 a 19:00 hrs
Domingos - 10:00 a 16:00 hrs

Contacto
Beatriz García Luis - Psicopedagoga - Titulada, con Cédula
Móvil- 5545239544 (Línea - whatsapp)

Ubicación
Tipografia 239, Col, 20 de noviembre, Del. Venustiano Carranza, CP.15300, México Distrito Federal.

H. Mycklebust hace referencia a los aspectos neuropsicológicos:

“Utilizamos el término Trastornos Neuropsicológicos del Aprendizaje para referirnos a deficiencias en el aprendizaje, en cualquier edad, que están causadas por desviaciones en el Sistema Nervioso Central y que no se deban a la deficiencia mental, alteración sensorial o causas psicogénicas. La etiología puede ser enfermedad o accidente, o factores evolutivos.”

09/03/2016

El 8 de marzo se celebra en todo el mundo el Día de la mujer, Feliz día a todas las mujeres del mundo.

Dirección

Mexico City
15300

Página web

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