Data Científica

📌¿Qué puede decirnos el ADN antiguo sobre Pompeya?🧬🏺
Gracias a las técnicas modernas de secuenciación de ADN, hoy podemos desafiar y reconstruir historias que durante décadas dimos por ciertas. Las víctimas de Pompeya nos han dejado un legado único: su ADN, que ahora nos ayuda a entender no solo quiénes eran, sino también cómo debemos reinterpretar el pasado. 💡✨
Por ejemplo:
🔸 Un adulto con un brazalete dorado y un niño en su regazo, frecuentemente interpretados como madre e hijo, resultaron ser un varón genético y un niño sin relación biológica.
🔸 Tres de cuatro personas en un grupo considerado “familia” no tenían vínculos genéticos, al menos hasta el tercer grado de parentesco.
🔸 Dos individuos en una posición que parecía un abrazo incluyeron al menos un varón, descartando varias hipótesis.
📌¿Cómo logramos estas revelaciones?
Las técnicas de secuenciación modernas, permiten analizar fragmentos de ADN extraídos de restos antiguos, incluso si están dañados. 🧬🔬 Estas herramientas no solo reconstruyen las bases del ADN, sino que nos ofrecen una ventana al pasado que complementa la arqueología y la historia.
📌¿Por qué es importante?
Los hallazgos nos enseñan que no debemos basarnos únicamente en evidencias visuales o narrativas tradicionales para interpretar el pasado. Como dijo uno de los investigadores: “Los análisis genéticos invitan a reflexionar sobre los peligros de crear narrativas sobre género y relaciones familiares en sociedades pasadas basándonos en nuestras propias ideas actuales”. 🤔✨
La ciencia de la secuenciación no solo desafía lo que creíamos saber, sino que amplía nuestra capacidad para entender las complejidades de las sociedades antiguas. 🌍🔍 ¡Cada fragmento de ADN es una pieza clave para descifrar la historia!
Referencia:
Artículo original: "Ancient DNA challenges stories told about Pompeii victims", publicado en Current Biology.
¿Qué opinas de estos hallazgos? ¿Crees que estas técnicas cambiarán cómo estudiamos el pasado? 💬 ¡Te leo en los comentarios! 👇

"¡Ey, mi gente! 👋 Sí, sí, ¡volvimos! Después de una desaparición digna de documental, resulta que terminamos la tesis 😌 (¡al fin! 🎉) y decidimos darle otra oportunidad a esta cuenta. 🙌 Ahora somos , con nuevo logo y todo, pero tranquis que Regeneración sigue aquí en nuestro cora 💚.

Así que, si alguna vez te preguntaste "¿qué pasó con esos de la ciencia?", pues… ¡aquí estamos, más renovados que nunca! ¿Listos para esta segunda vuelta?

💬 ¿Nos extrañaste? Déjalo en comentarios con un emoji dramático 🙃👇

Hoy 1 de febrero es el "Día Nacional del Ajolote Mexicano", publicado el 27 de febrero del 2018 en la Gaceta del Senado. Se decidió esta fecha para que coincidiera con la publicación de la secuencia genómica de este organismo en la prestigiosa revista Nature. Es importante mencionar que en esta investigación estuvieron involucrados científicos mexicanos.

👨🏽‍🔬¿Sabes quiénes llevan a cabo la investigación científica en el ajolote y otras salamandras? 🦎

En julio del 2018 se llevo a cabo el primer “Salamander Model in Cross-Disciplinary Biological Research” en el Instituto de Patología Molecular en Viena, Austria. Se trata de una reunión de investigadores 🧫 que trabajan en varios aspectos de la regeneración, el desarrollo, la genética y la genómica de las salamandras, incluyendo al ajolote 🧬. Los principales objetivos de la reunión fueron la revisión de los recientes avances en las herramientas de investigación, junto con consejos para emplearlas 👩🏻‍🏫.

Investigadores mexicanos🧪:

🇲🇽Superior, Dr. Jesús Chimal Monroy (UNAM)

🇲🇽Inferior, Dr. Alfredo Cruz Ramírez (CINVESTAV-LANGEBIO)

🇲🇽Derecha, Dra. Tatiana Sandoval Guzmán (CRTD, Alemania)

Referencia
2020 Axolotl Community White Paper. https://ambystoma.uky.edu/

Feliz día del papá 💫 💙

A ti papá, que eres la estrella que brilla más bonito ✨💙

Felicidades también a los papás que viven en el cielo nocturno 💫

Re-GENeración

El equipo de 𝐑𝐞𝐠𝐞𝐧𝐞𝐫𝐚𝐜𝐢ó𝐧 🦎 les desea una ¡𝙁𝙚𝙡𝙞𝙯 𝙉𝙖𝙫𝙞𝙙𝙖𝙙! ✨🎄

Estamos viviendo tiempos complicados, no dejemos de cuidarnos.

👩‍🔬 La 𝐦𝐚𝐧𝐢𝐩𝐮𝐥𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐝𝐞𝐥 𝐦𝐚𝐭𝐞𝐫𝐢𝐚𝐥 𝐠𝐞𝐧é𝐭𝐢𝐜𝐨 es un enfoque ampliamente utilizado en la investigación científica 🧬. En el caso del ajolote, su genoma puede ser modificado con la finalidad de estudiar el papel que tienen algunos genes durante el proceso de regeneración 🧐. En este esquema se muestran algunas 𝗲𝘁𝗮𝗽𝗮𝘀 𝗱𝗲𝗹 𝗱𝗲𝘀𝗮𝗿𝗿𝗼𝗹𝗹𝗼 𝗱𝗲𝗹 𝗮𝗷𝗼𝗹𝗼𝘁𝗲 y se indican los distintos enfoques empleados para manipular el ADN de este anfibio ✂️. Si la alteración se introduce desde etapas tempranas del desarrollo (𝟏 𝐜é𝐥𝐮𝐥𝐚) es muy posible que cuando el ajolote concluya su desarrollo 🦎, todas sus células presenten el cambio deseado, por otra parte, si las modificaciones, se realizan cuando el organismo está más avanzado en su desarrollo (𝐥𝐚𝐫𝐯𝐚), las modificaciones genéticas se presentarán solo en los tejidos o grupos celulares en los que se enfocó la estrategia.

Enfoques tecnológicos para la edición genética:

☑️𝐓𝐫𝐚𝐧𝐬𝐠é𝐧𝐞𝐬𝐢𝐬: implica la introducción de un gen ajeno al genoma del ajolote, por ejemplo, un gen que produzca una proteína fluorescente, la cual permita rastrear algunos elementos durante el proceso de regeneración.

☑️𝐄𝐝𝐢𝐜𝐢ó𝐧 𝐠𝐞𝐧ó𝐦𝐢𝐜𝐚: este enfoque permite modificar el ADN del ajolote, sin introducir elementos ajenos. Por ejemplo, provocar una mutación en algún gen de interés para que este ya no se exprese y ver si su ausencia afecta la regeneración.

☑️𝐈𝐧𝐟𝐞𝐜𝐜𝐢ó𝐧 𝐫𝐞𝐭𝐫𝐨𝐯𝐢𝐫𝐚𝐥 (𝐭𝐫𝐚𝐧𝐬𝐝𝐮𝐜𝐜𝐢ó𝐧): en este método se emplea un virus modificado y específico para células de ajolote, el cual transportará los materiales necesarios para realizar transgénesis o edición genómica.

☑️𝐄𝐝𝐢𝐜𝐢ó𝐧 𝐠𝐞𝐧ó𝐦𝐢𝐜𝐚 𝐥𝐨𝐜𝐚𝐥𝐢𝐳𝐚𝐝𝐚: este enfoque se refiere a realizar edición genómica en un organismo ya desarrollado, lo que implica que solo un grupo de células se verán afectadas por la intervención, por ejemplo, un conjunto de células del tejido que se encuentra regenerando.

Fuente: Haas, B. J., & Whited, J. L. (2017). Advances in decoding axolotl limb regeneration. Trends in Genetics, 33(8), 553-565.

¿Quieres aprender a pintar y dibujar un ajolote? 🤩 El Domingo 13 de Diciembre a las 7 pm en Espuma marina Ilustración, darán una clase gratuita de acuarela. ¡No se lo pierdan! 🎨💙

¡Clase gratuita de acuarela!
¿Me ayudarían compartiendo? para que más gente se entere.

Nos vemos el domingo 13 de diciembre a las 7:00 pm en mi Instagram para la segunda clase de nuestro y aprender a pintar una AJOLOTE.

Les dejo los materiales que vamos a utilizar en los comentarios ✨
Para a asistir solamente deben estar conectados a la hora de la clase y esperar a que se anuncie la transmisión en mi perfil