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Feliz día a nuestras psicólogas favoritas!!

Este equipo es el mejor, no solo decimos nosotras, nos respaldan muchas familias a las que hemos acompañado en su camino, algunas han permanecido por breve tiempo, otras seguimos dando herramientas, contención y mucho amor 🥰
Hoy les quiero dar las gracias a estos seres humanos maravillosos que están dispuestos a todo por su profesión 🧑🏻‍🏫👩🏽‍🏫👩🏼‍🏫👩🏻‍🏫👩🏽‍🏫👩🏻‍🏫👩🏻‍🏫

Gracias miss Montse, miss Joy, miss Ren, miss Fer, miss Cindy, Valeria y Profe por todo su maravilloso trabajo

Hoy queremos reconocer el esfuerzo de todas las mamás pero en especial a las mamás con hijos neurodivergentes, gracias por ese extra que dan todos los días 🫶🏻❤️🩵🤍💙🩷❤️🧡💚💜

¡Feliz día!

SPOILER: Era en serio cuando decían yo voy a ser maestra ✨👧🏻

Hoy son maestras y terapeutas de verdad.
Sostienen, acompañan, contienen y celebran cada pequeño logro como si fuera gigante.

No solo enseñan letras o números, enseñan a confiar, a intentarlo otra vez y a sentirse capaces.
Y aunque ya no juegan en el salón… siguen creyendo en la magia de aprender.

LOS SUEÑOS SE CUMPLEN, estas tres niñas soñaron con enseñar, con poder aportar a las infancias y cuidar de ellas. Hoy en día son mujeres que hacen eso y más con mucho amor y compromiso. ✨🫶🏼👧🏻
Siempre agradecidas con todas las familias que nos permiten ser parte del proceso y con nuestras infancias que admiramos y de las que aprendemos tanto!

Cada niño tiene su propia identidad, su propia forma de estar en el mundo… y también su propia forma de comunicar.
Como familia y como profesionales, nuestro papel es reconocer, respetar y dar valor a su voz, en cualquiera de sus formas.
Porque no se trata de que encajen en el mundo, sino de trabajar para que el mundo también aprenda a escucharlos ✨

Hoy celebramos la diversidad, la autenticidad y todo aquello que nos hace únicos 💛🧦

En el Día Mundial del Síndrome de Down, nos ponemos calcetines diferentes como símbolo de inclusión, respeto y orgullo por ser quienes somos.

Porque cada persona tiene su propio ritmo, su forma de aprender y de brillar ✨
Y cuando abrazamos esas diferencias, construimos espacios más justos, amorosos y llenos de posibilidades para todas las infancias.

Sigamos creando comunidades donde todas y todos pertenezcan 🫶

Hoy, en el Día Internacional de la Mujer, recordamos que construir un mundo más justo también empieza en las infancias.

Acompañar a niñas, adolescentes y personas neurodivergentes a crecer en espacios donde se respeten sus derechos, su voz y su forma única de habitar el mundo, también es parte de la lucha.

Porque la igualdad, la inclusión y la dignidad se aprenden, se cuidan y se construyen desde los primeros años.

Sigamos creando comunidades donde todas las niñas puedan ser, participar y desarrollarse con libertad. 💜

✨ En KUALI Centro Terapéutico acompañamos el desarrollo de niñas y niños desde una mirada respetuosa, individualizada y basada en evidencia.

Ofrecemos:
🧩 Evaluación y diagnóstico
💬 Comunicación y lenguaje
📚 Aprendizaje
🧠 Funciones ejecutivas
🌱 Estimulación oportuna

Cada proceso terapéutico se diseña considerando las necesidades, fortalezas y ritmo de cada infancia, promoviendo su participación plena en la escuela, la familia y la comunidad.

🕒 Terapias por las tardes a partir de las 3:00 pm
📍 Arteaga y Salazar 3111, Contadero. Cuajimalpa
📞5540900092
📩 Escríbenos para conocer horarios disponibles.

01 de marzo · Día de la Cero Discriminación

En infancias, la discriminación no siempre es evidente.
A veces aparece como falta de apoyos, barreras en el aula o exclusión silenciosa.

Hablar de inclusión educativa y social, también en el TEA, es hablar de derechos: aprender, participar, comunicarse y pertenecer.

Porque incluir no es adaptar a la niñez al sistema.
Es hacer que el sistema responda a la niñez.

Anticipación + práctica = DIVERSIÓN 🥳

Es súper importante que lo que se trabaja en la escuela impacte en la vida real.
Si ensayamos cómo esperar turno, cómo retirarse cuando suena el timer o cómo participar en un festejo, es para que esas herramientas también estén disponibles en casa, en las fiestas familiares y con los amigos.

La inclusión no ocurre solo en el aula, ocurre cuando las habilidades acompañan al niño en todos sus contextos.