Ambiente alternativo para la enseñanza y aprendizaje

❤️En este mes del amor y amistad, dale a tú hijo (a) el regalo perfecto para su educación.

🧑‍🏫Apoyo pedagógico a nivel preescolar y primaria.

✏️Contamos con evaluación diagnóstica
✏️Apoyo a tareas y proyectos escolares
✏️Regularización acorde al grado de estudios

🕛Horarios flexibles
🧍Personal capacitado
🤑Costos económicos

📱Informes: Viridiana Sánchez
Lic. en Pedagogía. 5534919346

📌Avenida de las Torres, número 49, (sobre eje 5 y frente a la torre 85) Col. Lomas de Zaragoza

Ciclo escolar 2022-2023. Con todas las ganas y sobre todo con el deseo de seguir apoyando a más pequeñitos😊🧑‍🏫

El impacto negativo del uso del cubrebocas.pdf

Sin duda hay maestros excepcionales, que no solo dejan en los estudiantes aprendizajes académicos, sino también aprendizajes para la vida.

CORCHO PEDAGÓGICO

Un Supervisor visitó una escuela primaria.
En su recorrida observó algo que le llamó la atención: una maestra estaba atrincherada atrás de su escritorio,los alumnos hacían un gran desorden; el cuadro era caótico.
Decidió presentarse: "Permiso, soy el Supervisor... ¿Algún problema?"
"Estoy abrumada señor, no sé que hacer con estos chicos...
No tengo láminas, no tengo libros, el ministerio no me manda material didáctico, no tengo recursos electrónicos, no tengo nada nuevo que mostrarles ni qué decirles..."
El inspector, que era un "Docente de Alma", vio un corcho en el desordenado escritorio, lo tomó y con aplomo se dirigió a los chicos:
¿Qué es esto? “Un corcho señor "....gritaron los alumnos sorprendidos.
"Bien, ¿De dónde sale el corcho?".
"De la botella señor. Lo coloca una máquina...", "del alcornoque... de un árbol"... "de la madera...", respondían animosos los niños.
"¿Y qué se puede hacer con madera?" continuaba entusiasta el docente.
"Sillas...", "una mesa...", "un barco! ". Bien, tenemos un barco.
¿Quién lo dibuja? ¿Quién hace un mapa en el pizarrón y coloca el puerto más cercano para nuestro barquito?
Escriban a que región pertenece.
¿Y cuál es el otro puerto más cercano?
¿A qué país corresponde? ¿Qué poeta conocen que allí nació? ¿Qué produce esta región?
¿Alguien recuerda una canción de este lugar? Y comenzó una tarea de geografía, de historia, de música, economía, literatura, religión, etc.
La maestra quedó impresionada. Al terminar la clase le dijo conmovida:
"Señor, nunca olvidaré lo que me enseñó hoy. Muchas Gracias."

Pasó el tiempo. El inspector volvió a la escuela y buscó a la maestra. Estaba acurrucada atrás de su escritorio, los alumnos otra vez en total desorden..
"Señorita... ¿Qué pasó? ¿No se acuerda de mí? Sí señor ¡Cómo olvidarme!
Que suerte que regresó. No encuentro el corcho.
¿Dónde lo dejó?".
Enrique Mariscal.

Cuando el maestro no tiene vocación o alma de maestro, ¡Nunca encuentra el corcho!
¿Tenés idea de cuántos docentes de éstos encontramos en las escuelas?

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