Centro de Asesorias "La escuelita"

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Atención psicológica infantil, familiar, para dultos y adolescentes ⭐️

Nada más lindo que esa sonrisota de saber que lograste identificar los números correctamente; que felicidad ver los logros de los alumnos, demostrando que con esfuerzo y dedicación todo se puede lograr 😊👩🏻‍🏫⭐️👦🏻

Antes de tomar decisiones, antes de construir certezas: tomémonos un profundo tiempo para mirar a cada infancia y su contexto. Entendiendo que por contexto hablamos de su historia y la de sus ancestros, el ritmo de su hogar, las características de su familia, su estado de salud general, espacios sociales, el ambiente escolar, trayectoria y sus características, el tipo de sueño, el uso de pantallas, sus juegos.

Cuando hablamos de decisiones y diagnósticos entorno a las infancias la complejidad siempre se hace presente: mucho más que el síntoma o la manifestación del niño lo que nos tiene que importar es su contexto para desde allí construir buenas preguntas que nos guíen, más que certezas qué encasillen.

Lic. Bárbara Briguez
Sentipensamientos ❤️

Que un niño no sepa recortar es más común de lo que parece y no significa que “no pueda”, sino que aún está desarrollando varias habilidades al mismo tiempo ✂️🧠

Te explico las causas más comunes de forma clara:

✋ 1. Falta de motricidad fina

Recortar requiere fuerza y control en los dedos.
Si al niño le cuesta abotonar, colorear sin salirse o usar pinza, es probable que aún esté desarrollando esta habilidad.

👀 2. Coordinación ojo-mano

Debe ver la línea y al mismo tiempo mover la tijera con precisión.
Esto es complejo, porque implica que el cerebro coordine lo que ve con lo que hacen sus manos.

✂️ 3. Uso incorrecto de la tijera

Muchos niños:
• No saben cómo colocar los dedos
• Abren y cierran toda la mano en lugar de usar el pulgar
• No estabilizan el papel con la otra mano

🧠 4. Atención y control

Recortar requiere:
• Paciencia
• Seguir una línea
• Controlar impulsos
A niños con mucha energía o dificultad atencional (como TDAH) puede costarles más.

💪 5. Fuerza en las manos

Abrir y cerrar tijeras cansa. Si hay poca fuerza, el niño evita la actividad o se frustra rápido.

😟 6. Experiencia limitada

A veces simplemente no ha practicado lo suficiente o ha tenido pocas oportunidades.

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💡 ¿Cómo ayudar?
• Empieza con cortar papel libre (sin líneas)
• Usa tijeras para niños
• Practica con materiales fáciles: plastilina, popotes, masa
• Haz actividades previas: rasgar papel, ensartar, pinzas
• Acompaña sin presionar (evita “te estás saliendo”)