Una clara explicación de aquellas conductas que vemos y rápido etiquetamos.
Lo importante es identificar porqué ocurre la conducta y ajustar el entorno.
Esto no ocurre como un tips y al momento.
El resultado lleva cambio de mentalidad, tiempo, trabajo en equipo y sistematicidad.
Dra Mila
𝐴𝑠𝑒𝑠𝑜𝑟í𝑎 𝑦 𝑎𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑑𝑢𝑐𝑎𝑡𝑖va
22/04/2026
Hoy tuvimos la oportunidad de intercambiar con estudiantes de la Lic en Psicología en la Universidad La Salle. El tema "Diseño universal para el aprendizaje". Ha sido un gusto. Gracias por la invitación Patricia Garza, profesora principal de la asignatura.
20/02/2026
📣 El periódico 20 minutos, 20minutos.es, dedica una de sus páginas a AraWrite‼️
📰Desde su sección CAPACES, Merche Borja, escribe unas líneas sobre la nueva herramienta de ARASAAC, con la que se puede traducir textos a pictogramas de forma simultánea, tanto a través de texto escrito como por voz, y prestar una ayuda inestimable a usuarios, docentes, familias y profesionales en su día a día.
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🖱️ https://www.20minutos.es/capaces/arawrite-asi-es-nueva-herramienta-arasaac-que-traduce-pictogramas-manera-simultanea_6935833_0.html
🤗Muchas gracias por darnos voz.
📲 Si no la has probado todavía, entra y descúbrela. ‼️
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🔗💻 https://arawrite.arasaac.org/
➕ Seguimos sumando.
19/02/2026
Un interesante espacio de intercambio con padres de familia. Colegio niños del mar en Puerto Ventura.
Colaboración escuela-familia en pro del desarrollo de niñas, niños, adolescentes y jóvenes
28/01/2026
Las dificultades de sueño son muy frecuentes en niños y adolescentes con TEA y pueden afectar de forma significativa al comportamiento, la atención, el aprendizaje y la calidad de vida familiar.
Autismo España presentó el lunes en el Hospital Universitario La Paz junto con la Sociedad Española del Sueño y la Asociación Española de Pediatría el primer Consenso sobre el tratamiento del insomnio en personas menores de 18 años con trastorno del espectro autista. Publicado en Anales de Pediatría, señala una idea clave: antes de intervenir, es imprescindible conocer cuándo y cuánto duerme cada menor.
Comprender el sueño no es un detalle menor, sino una pieza clave en cualquier intervención de calidad. Por ello, el texto recomienda evaluar de forma individualizada el patrón de sueño, registrar rutinas durante varios días y reforzar hábitos saludables (actividad diurna, rutinas previsibles, ambientes adecuados), priorizando siempre intervenciones no farmacológicas y basadas en la evidencia.
El uso de melatonina u otros fármacos queda reservado a casos concretos y siempre bajo supervisión médica.
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🔗 Fuente: Infosalus – Europa Press
24/01/2026
Gracias Nuevo León por la excelente estancia.
El encuentro anual de docentes del Instituto Internacional para el Desarrollo (INTAL) en Monterrey
y los encuentros para compartir estrategias con docentes, directivos y padres de familia en el municipio de Linares.
Disfrutamos mucho del paisaje y el intercambio profesional.
23/01/2026
19/01/2026
Gracias a la Universidad La Salle Cancún por su invitación para impartir el curso "Estrategias de enseñanza aprendizaje desde el enfoque del Diseño Universal de aprendizaje".
Es un gusto compartir con los docentes y con alguien que admiro y respeto Patricia Garza
14/01/2026
Y comenzamos el año y el cumpleaños haciendo lo que nos gusta .
Semana intensiva con colegios de la bella ciudad de Mérida.
Gracias por tanto.!!!!
Mejorando saberes para la aplicación del Diseño universal de aprendizaje DUA
Problemas de conductas o conductas problemas en el proceso de enseñanza aprendizaje...estrategias para transformar.
Estrategias para la inclusión de las personas con trastornos del espectro autista (TEA).
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