Centro de Asesoria Pedagogíca Escolar

Hoy inician las inscripciones a las clases de regularización escolar. 🧠🌟

¿Tus hijos necesitan reforzar materias, la lecto-escritura, habilidades matemáticas,etc.
Aquí en centro de apoyo pedagogico escolar tus pequeños disfrutarán y aprenderán el hábito de estudio. 📚📒

Clases adaptadas a las necesidades de cada niña y niño con ambiente dinámico, actividades prácticas y lúdicas fortaleciendo el aprendizaje significativo. Se incluye material y carpeta de trabajo. 🧩🎨📒🖍📝

Contamos con horarios flexibles a en los 2 turnos 10:00 a 2:00 pm. Y 5:00pm a 8:00pm De lunes a viernes.
Para niños a partir de 7 a 12 años.

📲Para mayor información:
861 320 2240
📍 Nos ubicamos en Las bugambilias, Linares N.L.

Buenos dias mamis y papis a punto de iniciar nuevo curso de verano.

"El Arte de Construir Futuros"

Hoy quiero hablarles de lo bonito que es ser Licenciada en Pedagogía. A veces nos preguntan qué hacemos, y la respuesta es sencilla, pero profunda: nosotros no solo enseñamos, nosotros transformamos.

Ser pedagoga es entender que la educación es mucho más que transmitir datos o llenar pizarras. Es el arte de descubrir el potencial único que cada ser humano lleva dentro. Es tener la capacidad de ver más allá de las dificultades, para encontrar la mejor manera de guiar, de acompañar y de inspirar.

Es bonito porque nuestro trabajo deja huella. No construimos edificios ni máquinas, construimos personas, construimos pensamiento crítico, construimos valores y construimos sueños. Sabemos que cada niño, joven o adulto que pasa por nuestras manos se lleva una pieza más para armar su propio rompecabezas de vida.

Es un camino que requiere paciencia, creatividad y mucha empatía. Requiere entender que cada mente es un mundo diferente y que no existe una sola forma de aprender. Ser pedagoga es ser detective, es ser estratega, y sobre todo, es ser un eterno optimista que cree firmemente que la educación es la herramienta más poderosa para cambiar el mundo.

Así que sí, es bonito. Es bonito saber que mi profesión tiene un propósito real, que tiene corazón y que tiene futuro. Llevar el título de Licenciada en Pedagogía es llevar con orgullo la misión de iluminar mentes y abrir caminos.

¡Gracias por permitirme ser parte de esta hermosa labor!

🖤 LUTO 🖤

Hoy me uno al dolor que embarga a las familias de las maestras de Michoacán que perdieron la vida en un hecho que nunca debió suceder.

Como docente, hoy no puedo quedarme en silencio.
Esto nos duele a todos los que elegimos la educación como vocación.

¿Qué está pasando con nuestra sociedad?
¿En qué momento enseñar se volvió un acto de riesgo?
¿En qué momento un maestro empezó a sentir miedo al entrar a su salón de clases?

Ser maestro debería significar esperanza, guía y formación… no temor.

La escuela siempre ha sido un espacio para aprender, crecer y construir futuro.
Pero hoy muchos docentes enfrentan retos que van más allá de enseñar contenidos: falta de límites, poca atención en casa y una sociedad que poco a poco ha ido perdiendo el respeto por la labor docente.

Educar no es solo tarea de la escuela.
La educación empieza en casa, con valores, respeto y acompañamiento.

Hoy es un día de tristeza, pero también de reflexión.
Porque si como sociedad no recuperamos el respeto por quienes educan, estaremos perdiendo algo mucho más grande: el futuro de nuestros niños y jóvenes.

Mi solidaridad con sus familias y con todos los docentes que cada día entran a un aula con la convicción de formar un mundo mejor.
🖤

10 formas prácticas de aplicar las ideas de Vygotsky en preescolar.
Sigue presente en la NEM y en las aulas.

1. Aprender mediante la interacción: Los niños aprenden cuando conviven, hablan y juegan con otros.
Ejemplo en el aula: actividades en equipo, juegos de roles, trabajo en mesas compartidas.

2. Uso de la Zona de Desarrollo Próximo: El docente apoya al niño para lograr algo que aún no puede hacer solo.
Ejemplo: Si un niño no logra contar hasta 10 solo, la maestra lo acompaña contando con él hasta que pueda hacerlo de manera independiente.

3. El lenguaje como herramienta para pensar: Hablar, explicar y dialogar ayuda a los niños a organizar sus ideas.
Ejemplo: asambleas de grupo, contar lo que hicieron en casa, describir dibujos o experiencias.

4. Aprendizaje basado en la experiencia: El conocimiento se construye a partir de lo que el niño vive y observa.
Ejemplo: explorar plantas del jardín, observar insectos, hablar de su familia o comunidad.

5. El juego como forma de aprendizaje: Para Vygotsky, el juego es fundamental para el desarrollo cognitivo y social.
Ejemplo: jugar a la tienda, jugar a la escuela, dramatizaciones.

6. Acompañamiento del docente (andamiaje)
La maestra orienta, modela y da pistas, pero no resuelve todo por el niño.
Ejemplo: “¿Qué crees que pasará si mezclamos estos colores?”

7. Aprendizaje colaborativo: Los niños también aprenden de sus compañeros.
Ejemplo: Un niño que ya reconoce letras puede apoyar a otro que está comenzando.

8. Importancia del contexto cultural: El aprendizaje debe partir de la realidad del niño.
Ejemplo: hablar de las tradiciones de su comunidad, usar ejemplos de su entorno.

9. Desarrollo del pensamiento a través del diálogo: Hacer preguntas abiertas estimula el pensamiento.
Ejemplo: ¿Por qué crees que llueve?, ¿Qué pasaría si no hubiera plantas?

10. Participación activa del niño: El niño explora, experimenta y propone ideas.
Ejemplo: proyectos de investigación sencillos, decidir qué quieren aprender sobre un tema.

✨ Idea clave de Vygotsky:
El aprendizaje ocurre primero en lo social y luego en lo individual.