Cetislas Guarderías

e decisiones, con una participación activa y resolución de los problemas que se le presentan en la vida cotidiana, desencadenando procesos reflexivos, mediante actividades que le permitan la construcción del pensamiento lógico, a fin de que incida positivamente en la transformación del grupo social del cual forma parte. OBJETIVOS ESPECIFICOS

EN LACTANTES:

A través de la estimulación temprana, de una comunicación permanente, de un contacto personal con el niño, de una relación afectuosa y con amor, se promoverán procesos de desarrollo integral en el menor, ayudándolo en el desarrollo de sus competencias. Iniciará una identificación y conocimiento de su esquema corporal, relacionándolo siempre con su ambiente físico y social, ayudándolo a que poco a poco, se vaya diferenciando de él y se inicie un proceso de independencia, permitiéndole con esto la oportunidad de resolver sencillos problemas de la vida cotidiana y descubrir nuevas y variadas formas de relacionarse con personas, diferentes a su núcleo familiar y social, con objetos, animales, que forman parte de su entorno, tener un progresivo inicio de identidad personal y adquirir incipientes hábitos de auto cuidado, así como el desarrollo de su lenguaje y socialización. EN MATERNALES:

A través de experiencias de aprendizaje, se promoverá el desarrollo de la creatividad, a través de una gran capacidad de observar, experimentar, innovar, repetir situaciones concretas de su medio ambiente y social a nivel simbólico y práctico. Se fomentara un desarrollo permanente de sus habilidades en el lenguaje, movimientos corporales, motricidad fina y locomoción. Se fortalecerán los hábitos de auto cuidado promovidos en lactantes, así como prevención y conservación de salud, de accidentes en el hogar, la calle y el jardín de niños, ayudándole a mejorar sus hábitos alimenticios, de descanso, de higiene, ayudando, a que alcance el desarrollo de sus competencias, a que reafirme su autonomía e independencia. Se desarrollaran sus capacidades de expresión oral, corporal, grafica, artística, promoviendo con ello su capacidad de expresar libremente sus ideas, de aumentar su vocabulario, mejorar su expresión oral seguridad, independencia, de manifestarse en sus diversos estados emocionales con la seguridad de seguir siendo aceptado y respetado por todos, facilitando con ello su proceso de adaptación y socialización. Promoviéndolo como un agente positivo de cambio y de manejo de situaciones de convivencia favorables. Se iniciara la internalización de normas, reglas sencillas de convivencia, valores, se le apoyara en el reconocimiento de su identidad nacional, todos ellos necesarios en su diaria convivencia. Se diseñaran actividades educativas que le permitirán la adquisición del conocimiento y desarrollo de inteligencia. EN PREVIO -ESCOLARES:

Se promoverán importantemente los objetivos vistos en maternales, a través de actividades educativas, ricas, variadas, significativas, agradables, desarrolladas por medio del juego. El niño tendrá la oportunidad de desarrollar sus competencias, en el lenguaje, su independencia, en actividades relacionadas con el auto cuidado de salud.