USAER 42

USAER 42 Por una educación sin BAP en dónde NNA con/sin discapacidad sean incluidos, respetados y valorados.

Cerramos un ciclo, no un camino.Hoy queremos mirar atrás con el corazón lleno.  Cada logro, por pequeño que pareciera, f...
17/07/2026

Cerramos un ciclo, no un camino.

Hoy queremos mirar atrás con el corazón lleno.
Cada logro, por pequeño que pareciera, fue una montaña conquistada. Cada palabra nueva, cada paso firme, cada “yo puedo” que venció al miedo fue una victoria colectiva.

Gracias a las familias por confiar, por luchar y por enseñarnos que la paciencia también educa. Gracias a nuestros alumnos por recordarnos a diario que los límites están para moverse, no para detenerse. Y gracias a la comunidad por abrir espacios, miradas y puertas.

La inclusión no termina en julio, es una tarea diaria para todos.
Nos vamos a recargar, pero no a desconectarnos. Seguimos creyendo que una sociedad que abraza la diversidad, es una sociedad más humana.

Nos vemos pronto para seguir derribando barreras y construyendo puentes.
Con cariño, sus maestros de la USAER 42

Les compartimos algunas opciones de actividades que nos ofrece el Gobierno municipal de Jiutepec para este verano.¡Actív...
17/07/2026

Les compartimos algunas opciones de actividades que nos ofrece el Gobierno municipal de Jiutepec para este verano.
¡Actívate y desarrolla tus habilidades!

07/07/2026

🎨🌈 El arte nos une, nos inspira y nos permite expresarnos.

En la Primaria Francisco Villa se llevó a cabo una Jornada de Arte, organizada por el equipo de USAER 42, con el propósito de brindar a las y los estudiantes un espacio para desarrollar su creatividad, fortalecer su expresión y promover la inclusión a través de actividades artísticas.

Estas experiencias favorecen la participación de toda la comunidad escolar, fomentando el respeto por la diversidad, la convivencia y el reconocimiento de las habilidades y talentos de cada estudiante.

¡Agradecemos a la comunidad educativa por su entusiasmo y por hacer del arte un puente para aprender, compartir e incluir! 🎨💙

07/07/2026

🎨✨ El arte como una forma de expresar, crear e incluir.

La comunidad educativa de la Telesecundaria 5 de Febrero disfrutó de una exposición de arte organizada por el equipo de USAER 42, donde nuestros alumnos tuvieron la oportunidad de mostrar su creatividad, talento y la manera única en la que observan el mundo.

A través de esta actividad fortalecemos espacios de participación, inclusión y reconocimiento, promoviendo el desarrollo de habilidades, la expresión emocional y el respeto por la diversidad.

Agradecemos a la comunidad escolar por sumarse a esta experiencia y valorar el trabajo y esfuerzo de cada uno de nuestros estudiantes. 💙🎨

17/06/2026

✨ La USAER No. 42 llevó a cabo una sesión de Escuela para Padres en la Escuela Primaria Tepoztecatl con el tema “Educar se escribe con E de Equilibrio”.

💡 Durante este espacio de reflexión y aprendizaje, se compartieron estrategias sobre el establecimiento de límites y reglas acordes a la edad de las niñas y los niños, promoviendo una crianza basada en el respeto, la comunicación y el acompañamiento familiar. ❤️

🌱 Estas acciones fortalecen la colaboración entre la familia y la escuela, favoreciendo el desarrollo integral de las niñas y los niños y la construcción de entornos más positivos para su aprendizaje y bienestar. 📚✨

🎂🎉 ¡Muchas felicidades en su cumpleaños! 🎉🎂Deseamos que este día esté lleno de alegría, momentos especiales y mucho cari...
16/06/2026

🎂🎉 ¡Muchas felicidades en su cumpleaños! 🎉🎂

Deseamos que este día esté lleno de alegría, momentos especiales y mucho cariño. Gracias por su dedicación, compromiso y valiosa labor. Que este nuevo año de vida les traiga salud, éxito y muchas satisfacciones.

¡Que tengan un excelente cumpleaños! 🥳✨

La Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) No. 42 llevó a cabo una plática sobre habilidades adaptat...
08/06/2026

La Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) No. 42 llevó a cabo una plática sobre habilidades adaptativas y discapacidad dirigida a la comunidad educativa de la Escuela Primaria General Francisco Villa.

La actividad fue impartida de manera conjunta por las áreas de Psicología y Trabajo Social, con el propósito de fortalecer la sensibilización, promover la inclusión y brindar herramientas que favorezcan el desarrollo de habilidades para la vida diaria en los alumnos.

Agradecemos a la comunidad escolar por su participación e interés en la construcción de entornos más inclusivos y respetuosos para todos. 💙📚

📚✨ Visita al CECATI 57 ✨📚Acompañamos a los alumnos egresados de la Telesecundaria pertenecientes a USAER 42 en una enriq...
01/06/2026

📚✨ Visita al CECATI 57 ✨📚

Acompañamos a los alumnos egresados de la Telesecundaria pertenecientes a USAER 42 en una enriquecedora visita al CECATI 57, donde tuvieron la oportunidad de conocer sus instalaciones, talleres y la oferta educativa disponible para continuar fortaleciendo sus habilidades y construir nuevos proyectos de vida.

Agradecemos al personal del CECATI 57 por abrir sus puertas y brindar orientación a nuestros estudiantes y sus familias. Seguimos impulsando acciones que favorezcan la inclusión, la autonomía y el acceso a mayores oportunidades educativas y laborales.

🌟 ¡El futuro se construye con información, acompañamiento y nuevas oportunidades!

El día de hoy, el área de comunicación, en la escuela Ignacio Manuel Altamirano, trabajó habilidades metalingüísticas, e...
19/05/2026

El día de hoy, el área de comunicación, en la escuela Ignacio Manuel Altamirano, trabajó habilidades metalingüísticas, específicamente la C⃨o⃨n⃨c⃨i⃨e⃨n⃨c⃨i⃨a⃨ s⃨i⃨l⃨á⃨b⃨i⃨c⃨a⃨ por medio de rimas, la indicación era encontrar las rimas para la palabra "luna" y después con la lista de palabras, pasamos a la
C̲o̲n̲c̲i̲e̲n̲c̲i̲a̲ s̲i̲n̲t̲á̲c̲t̲i̲c̲a̲ dónde, con esas palabras, deberían crear el cuento más pequeño del mundo.
Estos fueron algunos cuentos que realizaron ❤️

06/05/2026

En la Esc. Prim. "Gral. Francisco Villa" la USAER 42 llevó a cabo la actividad "Recreo de lecturas" con el propósito de fortalecer en los estudiantes el gusto por la lectura, mediante actividades lúdicas y participativas simulando un recreo, promoviendo la convivencia, la inclusión y el acompañamiento de las familias.

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