Centro de Maestros Ixtapaluca

¡Muchas felicidades a las ganadoras y ganadores!

¡Felicitamos a las y los ganadores del concurso "Creatividad Educativa con Inteligencia Artificial"!

Su talento, innovación y compromiso demuestran que la tecnología puede transformar la educación. 📚

Gracias a todas y todos los participantes por ser parte de esta iniciativa.

El equipo que integra el Centro de Maestros Ixtapaluca extiende el más sincero reconocimiento y felicitación a la Mtra. Carmen Yazmín Sánchez Sánchez, de la Escuela Primaria "Vicente Guerrero" por haber obtenido el Primer Lugar en el concurso "Creatividad educativa con Inteligencia Artificial".

¡Gracias por poner en alto a la docencia del municipio de Ixtapaluca!

¡Enhorabuena!

🏆🤖 Resultados del Concurso “Creatividad Educativa con Inteligencia Artificial”

Reconocemos el talento, la innovación y el compromiso de las y los docentes que participaron en esta convocatoria, demostrando cómo la tecnología puede fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Felicitamos a las y los ganadores por sus destacados proyectos y agradecemos a todas las personas participantes por compartir sus ideas y experiencias.

Las y los docentes ganadores serán contactados por su respectivo Centro de Maestros para informarles sobre la premiación.

Tratar bien también significa incluir. 🤝🏻

El libro "Nos tratamos bien" nos invita a mirar más allá de la convivencia básica y reconocer que una verdadera cultura de respeto se construye cuando todas y todos se sienten parte, escuchados y valorados.
Estimados docentes les invitamos a reflexionar con sus estudiantes sobre la inclusión, la empatía y el reconocimiento de la diversidad, entendiendo que cada persona merece un lugar y un trato digno.

🔗 https://es.scribd.com/document/711279794/Nos-tratamos-bien-cuento

📚 Hoy conmemoramos el aniversario luctuoso de Ignacio Ramírez "El Nigromante", una de las mentes más brillantes, audaces y críticas del siglo XIX en México. Fundador de periódicos históricos como Don Simplicio, Ramírez demostró que el periodismo debe ser un contrapeso y un espacio de análisis profundo para la sociedad.

Hoy, su ejemplo nos recuerda el valor de mantener un pensamiento crítico e independiente frente a nuestra realidad.📰🗣️

15 de Junio. Día Mundial de Toma de Conciencia del Abuso y Maltrato en la Vejez.

"El derecho a una vejez digna es el derecho a seguir siendo visto, escuchado y amado."

Cada adulto mayor tiene el derecho de llevar una vida digna, sin violencia, ni maltrato en cualquiera de sus formas. Por ello es importante reconocer y garantizar lo que ante la ley es el ideal de salud, alimentación y cuidados en esta etapa del ser humano. Hijos, hijas, nietas y nietos somos los primeros responsables de asegurar el bienestar de nuestros adultos mayores.

🤔¿En qué momento le quitamos la fuerza a lo que significa ser niña?

Este cortometraje permite reflexionar sobre la igualdad de género y cuestionar estereotipos que limitan lo que significa ser niña. Invita a reconocer cómo muchas ideas son aprendidas socialmente, a cuidar el lenguaje desde la dignidad y el respeto, y a desarrollar un pensamiento crítico que nos ayude a construir una sociedad más justa e incluyente.

🔗 https://www.youtube.com/watch?v=Fr8tN6tVOmA

"La satisfacción radica en el esfuerzo, no en el logro. El esfuerzo total es una victoria completa". Mahatma Gandhi.

Este día nos congratulamos de concluir nuestras Acciones de Formación con valor USICAMM, correspondientes al periodo Abril-Junio 2026.

Es un enorme gusto comprobar el gran compromiso de las maestras y maestros para con la mejora continua de su práctica docente a través del esfuerzo, trabajo y responsabilidad reflejados en cada una de las sesiones de trabajo.

Agradecemos a cada maestra y maestro por la confianza y el empeño demostrado y esperamos seguir contribuyendo con la formación continua para la mejora de la práctica docente.

¡Enhorabuena!

La escuela puede asumirse como una organización capaz de aprender al superar la repetición de rutinas y el cumplimiento administrativo. Para lograrlo, es fundamental que el liderazgo no se limite a justificar el orden establecido, sino que actúe como un motor que impulse la autonomía y la investigación sobre la propia práctica docente.