Sector 11 Preescolar General, Huejutla de Reyes, Hidalgo

15/06/2026

15/06/2026

"🐝 *Foro de Experiencia Exitosa* 🐝
Campo: *Saberes y Pensamiento Científico*

Hoy en el *Jardín de Niños Juan Escutia, Zona 04*, compartimos la unidad didáctica *Insectos Polinizadores*.

Las niñas y niños desarrollaron actividades de *observación, registro, investigación y presentación de resultados*, fortaleciendo su curiosidad y pensamiento científico desde el nivel preescolar. 🔍📝📊

¡Pequeños grandes científicos cuidando la vida y aprendiendo de la naturaleza! 🌼🌎

12/06/2026

✨🏃‍♀️ La importancia de la Educación Física en preescolar 🏃‍♂️✨

A través de la Educación Física, las niñas y los niños fortalecen su coordinación, equilibrio y motricidad, habilidades fundamentales para actividades como escribir, recortar y desenvolverse en su vida diaria.

Además, al participar en juegos y actividades físicas, aprenden a resolver problemas, poner atención, respetar reglas, esperar turnos y trabajar en equipo. También desarrollan el control de sus emociones y adquieren hábitos de vida saludable que contribuyen a su formación integral. 🌟💚

📚 En la Zona Escolar 31, Sector 11, fue beneficiada con Licenciados en Educación Física dos jardines de niños Huitzitzili y Pastor Sánchez Manteca para continúan impulsando actividades que favorecen el desarrollo físico, emocional y social de nuestras niñas y niños. 👏👧🧒

09/06/2026

"No es el material lo que enseña, es lo que el niño es capaz de hacer gracias a la intervención de la docente"
El Jardín de Niños "No Mile Inxochitl" de la zona 31 de San Felipe, Orizatlan, Hgo. Presenta el proyecto STEAM" Materias primas de mi comunidad" en el cual se puede apreciar el trabajo de las docentes, directora, niños y padres de familia, resaltando que este tipo de materiales no da la respuesta si no que invita al niño a preguntar, reflexiona, explorar y construir su propio conocimiento, además propicia que el niño se interese y valore por los materiales que hay en su contexto y conozca el uso que puede darles.

01/06/2026

📢📢📢El dia de hoy la zona escolar 57 de este sector 11, nos comparte un poco de lo vivido durante las prácticas de bibliotecas escolares, ya que estas son una muestra de cómo la creatividad, el compromiso y el trabajo colaborativo pueden transformar la lectura en una experiencia significativa para las niñas y los niños.

Cada actividad realizada en la biblioteca fortalece el gusto por los libros, la imaginación, la comunicación y el aprendizaje. Compartir estas experiencias nos permite reconocer el esfuerzo de quienes promueven una cultura lectora y nos inspira a seguir construyendo espacios donde leer sea una aventura, descubrir sea una emoción y aprender sea un placer.

Sigamos impulsando prácticas que hagan de las bibliotecas el corazón de nuestras escuelas y una puerta abierta al conocimiento, los sueños y las infinitas posibilidades que ofrecen los libros. 📚📚

26/05/2026

Porque moverse también es aprender. Compartimos lo qué se realizó en los jardines de niños de la zona 67 dando seguimiento al taller de educación física. 🏃‍♀️🏃‍♂️

15/05/2026

"📚 Calendario de Lectura – Mayo 2026 📚

Este mes abrimos las páginas para imaginar, aprender y soñar juntos.

Consulta el calendario de lectura y acompaña a tus pequeños en esta aventura diaria con cuentos, poemas y actividades que fortalecen el gusto por los libros. 🌟

Porque leer es abrir puertas y crear recuerdos. 💛

13/05/2026

"¡Hoy se llevó a cabo el Foro Puentes que Transforman! 🌉✨

Bajo el tema Barreras para el Aprendizaje y la Participación, contamos con la participación de 4 educadoras de cada zona del Sector, quienes compartieron sus experiencias y estrategias en la atención a niñas y niños con una condición diferente. 👩‍🏫💛

Posteriormente se realizaron mesas de trabajo para analizar, reflexionar y proponer acciones que nos permitan derribar barreras y construir aulas más inclusivas

Un agradecimiento muy especial a la psicóloga Leidy Liana Gutiérrez Vite por sus asistencia y participación en el foro.

Gracias a cada educadora por su compromiso y por abrir camino hacia una educación con equidad y respeto a la diversidad.