Colegio de Pedagogos del Estado de Veracruz A.C.

18/09/2024

29/12/2023

Gracias Padre Celestial porque este año, tú siempre me has tomado de la mano, me has guiado, me has hecho vivir confiado y has llenado mi vida de amor aún en medio de toda circunstancia tú has sido fiel!🙏🙏

01/10/2022

03/09/2022

UN MAESTRO SE EXPRESÓ DESPUES DEL COMUNICADO DE CONAPRED. Apreciables Padres de familia

Inicia un nuevo ciclo escolar y quiero pedirles un favor:

Permitan que los maestros seamos los responsables de la disciplina dentro de la escuela, no quieran imponer sus normas, ni decir "mi hijo puede ir con el cabello pintado o largo porque no estudia con el pelo"., hagamos de nuestra comunidad, un equipo, en donde todos podamos trabajar en el futuro de nuestros jóvenes.

Nos esforzamos mucho todos los días para que sus hijos entiendan que en todos los lugares hay reglas y deben acatarse, créanme que esto hará que sus hijos piensen dos veces antes de querer romperlas y meterse en problemas de verdad.

Porque es una realidad que hay muchas personas que vive las consecuencias de sus actos y que nunca tuvieron alguien que le enseñaras a obedecer y que en vez de eso solapaban y aplaudían cada vez que no cumplían una regla y donde nace la famosa frase que todos hemos escuchado alguna vez "Nadie me va a enseñar a educar a mi hijo".

Expliquemos con cariño y respeto que la escuela es formativa y que se busca formar ciudadanos de bien que sepan respetar y seguir reglas y que entiendan que para todo hay un limite.
Un niño que respeta el reglamento de la escuela, será un adulto que respete las leyes.

Es el principio de la prevención de conductas negativas.

Hagamos equipo en pro de nuestros hijos.

Excelente inicio de ciclo escolar.

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Te Invito a Ser Feliz.

10/03/2022

Una vez un niño fue a la escuela,
una mañana, la maestra dijo:
- "Hoy vamos a hacer un dibujo".
- "¡Bien!", pensó el niño.
Le gustaba hacer de todo;
leones y tigres, gallinas y vacas,
trenes y barcos;
y sacó su caja de lápices de colores
y comenzó a dibujar.

Pero la maestra dijo:
- "¡Espera!" ¡No es hora de empezar!
Y esperó hasta que todos parecían estar listos.
- "Ahora", dijo la maestra,
vamos a hacer flores.
- "¡Bien!", pensó el niño,
Le gustaba hacerlas bonitas
Con sus lápices de colores rosa, naranja y azul.
Pero la maestra dijo:
- "¡Espera!", te enseñaré cómo.
Y era rojo, con un tallo verde.
- "Ya está", dijo la maestra, ahora puedes empezar.

El niño miró la flor de su maestra
luego miró su propia flor.
Le gustaba más su flor que la de la maestra pero no lo dijo.
Se limitó a dar la vuelta a su papel,
e hizo una flor como la de la maestra.
Era roja, con un tallo verde.

Otro día
La maestra dijo:
- "Hoy vamos a hacer algo con arcilla".
- "¡Bien!", pensó el niño;
Le gustaba la arcilla.
Podía hacer todo tipo de cosas con arcilla:
Serpientes y muñecos de nieve,
Elefantes y ratones,
Coches y camiones
Y empezó a tirar y pellizcar
Su bola de arcilla.

Pero la maestra dijo:
- "¡Espera!" ¡No es hora de empezar!
Y esperó hasta que todos parecían estar listos.
- "Ahora", dijo la maestra,
- Vamos a hacer un plato.
- "¡Bien!", pensó el niño,
Le gustaba hacer platos.
Y empezó a hacer algunos
de todas las formas y tamaños.

Pero la maestra dijo:
- "¡Espera!" Y te enseñaré cómo".
Y les mostró a todos cómo hacer
Un plato hondo.
- "Ya está" - dijo la maestra,
- "Ahora podéis empezar".

El niño miró el plato de la maestra;
luego miró el suyo.
Le gustaba más el suyo que el de la maestra pero no lo dijo.
Se limitó a enrollar su arcilla en una gran bola de nuevo
e hizo un plato como el de la maestra, era un plato hondo.

Y muy pronto
El niño aprendió a esperar,
y a observar y a hacer las cosas como la maestra y muy pronto
no hizo más cosas por su cuenta.

Entonces sucedió
que el niño y su familia
se mudaron a otra casa,
en otra ciudad,
y el niño pequeño
tuvo que ir a otra escuela.

La maestra dijo:
- "Hoy vamos a hacer un dibujo".
- "¡Bien!" pensó el pequeño.
Y esperó a que la maestra que le dijera lo que tenía que hacer.
Pero la maestra no dijo nada.
Se limitó a pasearse por el aula.

Cuando se acercó al niño
Le preguntó:
- "¿No quieres hacer un dibujo?"
- "Sí", dijo el niño.
- "¿Qué vamos a hacer?"
- "No lo sé, hasta que lo hagas"-
dijo la maestra.
- "¿Cómo lo hago?"
- preguntó el niño.
- "Pues como tú quieras" -
dijo la maestra.
- "¿Y de cualquier color?", preguntó el niño.
- "Cualquier color", dijo la maestra.
Y empezó a hacer una flor roja con un tallo verde. “

~Helen Buckley, The Little Boy

"Tenemos una definición estrecha de lo que constituye ser inteligente que deja fuera a la gente y hiere el sentido de sí mismo de las personas.

Hemos elevado un tipo de cerebro a expensas de todas las demás representaciones de la inteligencia y el florecimiento.

La inteligencia no es una cosa, es muchas cosas. El problema es un conjunto de prácticas institucionales que refuerzan la idea de que la diferencia es el problema.

"No hagas las cosas como te dice la gente. Mira la manera que tú sientes que es la mejor. Tu manera puede ser mejor"

Texto: Helen Buckley
Imagen: Lisa Aisato
Traducción realizada con la versión gratuita del traductor

27/08/2021

09/05/2021

Un turista mexicano entró en una estación del metro de Estocolmo, la capital de Suecia. Allí notó que, entre los accesos de cobro giratorios, había uno que daba el paso libre y gratuito. Muy extrañado, le preguntó a la vendedora de tickets el porqué de aquel acceso libre. La despachadora esbozo una sonrisa y explicó que ese torniquete estaba destinado a las personas que, por cualquier motivo, no tuviesen dinero para pagar su pasaje.

Incrédulo, acostumbrado a la manera latina, no pudo evitar hacer la pregunta que, para él era obvia y necesaria:
- y sí la persona tuviese dinero, pero simplemente ¿no quisiese pagar?
La vendedora entrecerró sus ojos azules y con su sonrisa permanente, respondió:
- pero, no tendría por qué hacerlo. ¿Qué motivo?

Sin poder acertar una observación, el personaje pagó su acceso y entró por el torniquete, seguido de una multitud que también había pagado por sus tickets. Mientras el paso libre continuaba vacío.

La honestidad es uno de los valores más liberadores que un pueblo puede tener. Una sociedad que ha logrado transformar ese valor en algo natural, está en un estado de desarrollo, sin duda, superior. Eso es educación. El mundo cambia cuando tú cambias. Hagamos de la honestidad y buena fe un hábito.

Gracias

carlos_