08/04/2026
Concluye con éxito la práctica de intervención comunitaria en la colonia Los Arroyos
La colonia Los Arroyos fue escenario donde se implementó la Práctica de Intervención en Entornos Comunitarios desarrollada por estudiantes de sexto semestre de la Licenciatura en Trabajo Social, bajo la coordinación de la profesora Karla Guadalupe Córdova Contreras. A través de un ejercicio académico-profesional comprometido, las y los estudiantes diseñaron e implementaron proyectos orientados al fortalecimiento del tejido social y la promoción del bienestar comunitario.
El objetivo central de esta intervención fue promover la prevención de las violencias, la sensibilización frente al consumo de sustancias adictivas y el fomento del cuidado del medio ambiente, ejes fundamentales para el desarrollo integral de la comunidad. Bajo esta perspectiva, se diseñaron e implementaron tres proyectos estratégicos: Ecokids, enfocado en la educación ambiental desde la infancia; Cultura de Paz, orientado a la promoción de valores, la resolución pacífica de conflictos y la convivencia armónica; y Cuidando mi futuro, centrado en la prevención de adicciones y el fortalecimiento de habilidades para la toma de decisiones responsables.
Los proyectos fueron creados y ejecutados en su totalidad por las y los estudiantes, quienes demostraron un alto nivel de compromiso, responsabilidad social y capacidad de intervención profesional. Su labor se distinguió por la creatividad en el diseño de actividades, la sensibilidad para comprender las dinámicas comunitarias y la habilidad para generar vínculos significativos con niñas y niños de la comunidad, consolidando espacios de aprendizaje participativo, incluyente y transformador.
Como parte del cierre de actividades, el 24 de marzo de 2026 se llevó a cabo una feria comunitaria en la que los proyectos fueron presentados a través de stands interactivos con dinámicas lúdicas y materiales didácticos, lo que permitió la participación activa de todo el alumnado. Destacó la intervención de niñas y niños participantes, quienes asumieron un papel protagónico al compartir la información con sus pares. Asimismo, se contó con el valioso acompañamiento del Sistema de Atención a la Violencia Familiar y de Género (SALVA) y la Secretaría de Seguridad y Protección Ciudadana (SSPC) para promover la Jornada Permanente por la Paz, se impartieron charlas sobre la prevención del consumo de sustancias nocivas y se promovieron alternativas de desarrollo dirigidas a niñas y niños mediante actividades deportivas, culturales y de convivencia comunitaria, orientadas al fortalecimiento del tejido social, a través de la importancia del respeto, empatía y rechazo a toda forma de violencia.
Esta experiencia integral permitió a las y los estudiantes poner en práctica y fortalecer habilidades fundamentales para su formación profesional, tales como la organización, coordinación, gestión y liderazgo, evidenciando su capacidad para diseñar e implementar intervenciones con impacto social y enfoque comunitario.
Se extiende un especial agradecimiento a la Escuela Primaria Centenario de la Constitución, por abrir sus puertas y consolidarse como un entorno comunitario escolar clave para el desarrollo de esta intervención. Su disposición y colaboración institucional hicieron posible la implementación de actividades en un espacio formativo que fortaleció el vínculo entre la comunidad educativa y el trabajo social.
El cierre de esta intervención no solo marca la conclusión de una etapa formativa, sino que reafirma el potencial transformador del Trabajo Social cuando se ejerce con profesionalismo, sensibilidad y un compromiso genuino con la construcción de comunidades más justas, participativas y resilientes.
