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En el marco del mes del autismo.

Día mundial de concienciación del Autismo.
En esta ocasión bajo el lema "Autismo y humanidad: toda vida tiene valor", el enfoque en este 2026 destaca y reivindica la dignidad y el valor de todas las personas con autismo como parte integrante de un futuro común de la sociedad.
Haz tu parte

Apoyemos a nuestros hijos brindándoles la mejor herramienta para cursar con éxito el preescolar.

Fuente: UNAM Global

Hoy, en el Día Mundial de la Lucha contra la Depresión, recordemos :
- La depresión no siempre es visible, pero puede sentirse tan pesada como una montaña.
- Nadie debería enfrentar en soledad sus batallas internas.
- Escuchar con atención y empatía puede marcar una gran diferencia.
- Acompañar a alguien en su proceso puede transformar una vida.

Inteligencia emocional

Niñas y niños tienen derecho a experimentar tristeza, enojo, frustración, cansancio o confusión, sin embargo es nuestra responsabilidad como adultos orientar la conducta que surge de esas emociones, estableciendo límites claros para cuidar el respeto y la convivencia con los demás.

Acompañar el sentir y contener el actuar es un equilibrio delicado.
Es una tarea profundamente valiosa, y también una de las más exigentes del proceso de crianza.

La tartamudez o disfemia es un trastorno de la comunicación en el que la fluidez del habla se rompe por repeticiones (a-a-así), prolongaciones (aaaasi), o pausas anormales (no sonido) de sonidos y sílabas. También puede haber movimientos faciales o corporales inusuales asociados con el esfuerzo de hablar.

¿Qué debe involucrar el apoyo escolar?

A las familias de alumnos con alguna dificultad académica generalmente se les recomienda buscar apoyo escolar, por lo regular se cumple con ello dedicando un par de horas a la semana a reforzar matemáticas y/o español, lo cual suele no ser suficiente para mejorar el desempeño de los alumnos.
El apoyo escolar no debe limitarse a repasar contenidos académicos, sino que además debe considerar habilidades importantes y necesarias para desempeño dentro y fuera del aula. No perdamos de vista que la educación es para la vida y tiene que ver más con competencias que con una nota o calificación.
Una de las habilidades importantes al trabajar con alumnos que se canalizan para apoyo escolar es la planificación y priorización, es decir, la capacidad de decidir la importancia de un objetivo y el plan para alcanzarlo. Es posible que niños con necesidad de apoyo escolar no pueda diferenciar la importancia de un proyecto o a cuál de sus partes debe dar prioridad.
La iniciación de la tarea también es un aspecto que debe abordarse durante el soporte que se le brinda al alumno, en el cual debe fomentarse la habilidad no sólo de iniciar una tarea, sino también mantenerse en ella y concluirla. Los alumnos que presentan una debilidad en este aspecto suelen ser catalogados erróneamente como “flojos”, lo que resulta en una afectación en la autoestima y seguridad del niño.
La organización es una habilidad que permitirá al alumno dar estructura a su manera de trabajar, coordinando acciones dirigidas hacia un objetivo, en este caso encaminada al éxito escolar. Alumnos con dificultades en la organización Pueden perder con facilidad el rumbo de su pensamiento, aunque lo que los adultos solemos notar es que pierde su interés o incluso sus materiales escolares.
Si tu hijo requiere apoyo escolar pide que se consideren estos aspectos dentro de su terapia o sesiones de apoyo escolar.

Hoy es el día mundial de concienciación del autismo. No son un mundo aparte, son parte del mundo!