Conafe Coordinación Territorial Zacatecas

Después de los diferentes filtros del proceso de la Olimpiadas del Conocimiento Infantil (OCI), de los niños de sexto grado, ayer jueves 4 de junio llegaron a Zacatecas capital, los niños finalistas del Consejo Nacional de Fomento Educativo,(CONAFE), quienes disfrutaron de un recorrido turístico por la ciudad que la COT les regaló.

Hoy viernes 5 de junio, se llevó a cabo la etapa final donde a diferencia de los exámenes estandarizados, los niños participantes dieron muestra de sus habilidades en el manejo de la tutoría, demostrando que es posible el aprendizaje por descubrimiento que, mediante el diálogo reflexivo y profundo, pudieron desarrollar en sus estudiantes. Los jueces, atentos al desempeño de la tutoría de cada niño, fueron haciendo sus registros de observación en los instrumentos correspondientes para después, definir a los niños ganadores, quienes se harían acreedores a una beca de BANCOMER por tres años, que les permitirá apoyarles en sus estudios de secundaria, y con posibilidades de continuar con esta beca en sus futuros estudios de nivel medio superior.

De esta manera, los cuatro niños finalistas quedaron así:

Empate en tercer lugar, Yasmín Velázquez Ramírez de la zona de Guadalupe y Baltazar Figueroa González de la zona Fresnillo, el segundo lugar fue para Juan Esteban Lozano Castañeda de la zona de Pinos y el primer lugar fue para Leonardo Hinojosa Domínguez, de la zona de Sombrerete.
Las becas corresponden solo al primero y segundo lugar.

El día de hoy, en evento oficial, se realizó la entrega simbólica de canastas básicas de alimentos por parte del SEDIF al CONAFE, se tiene programada la distribución de 2500, mismas que serán entregadas a igual número de familias de comunidades que atiende nuestra Coordinación Territorial en Zacatecas.

En el evento estuvieron el maestro Rito Longoria Castrejón, Coordinador Territorial de Zacatecas, directivos del DIF estatal y su presidenta honorífica, la Lic. Sara Hernández de Monreal, quien aprovechó para hacer entrega de algunos regalos a niños, niñas y madres de familia procedentes de comunidades atendidas por el CONAFE en este estado.

Quedó el compromiso de seguir trabajando para ampliar el número de apoyos, esto último con la participación de los SMDIF.
También se programó la próxima reunión en la que se llevará a cabo firma del convenio que ya se tiene listo.

¡Es hoy! ¡Es hoy!

¡No lo olvides!

Conéctate al "Congreso Nacional de Comunidades de Aprendizaje", un espacio en el que maestras y maestros compartirán sus experiencias de trabajo en relación tutora.

📅 Lunes 20 de abril
⏰ 10:00 am
📲 Redes Secretaría de Educación Pública y Consejo Nacional De Fomento Educativo

La Secretaría de Educación Pública, a través de la Subsecretaría de Educación Básica, en coordinación con el Consejo Nacional De Fomento Educativo y las Comunidades de Aprendizaje en Relación Redes de Tutoría (CART) te invitan a formar parte del diálogo.

Conéctate al "Congreso Nacional de Comunidades de Aprendizaje", un espacio en el que maestras y maestros compartirán sus experiencias de trabajo en relación tutora.

¡Te esperamos!

📅 Lunes 20 de abril
⏰ 10:00 am
📲 Redes Secretaría de Educación Pública y Consejo Nacional De Fomento Educativo

CONAFE-ZACATECAS

Colegiado de Aprendizaje Estatal del mes de noviembre.
Convocados los 17 ECAR, académicas y académicos, personal de PE, coordinadores regionales, personal de JIAL, un informático y un servidor, a partir del lunes y hasta el jueves de esta semana se lleva a cabo el CAE de este mes en las instalaciones de la COT que tiene como propósito fundamental, la formación permanente de los participantes y a la postre, la formación de la estructura completa en los siguientes colegiados (regional y micro regional) que seguirán ya en cada una de las cinco zonas del estado.

En actividad correspondiente al área de PE, el día de hoy martes y mañana miércoles se lleva a cabo un ejercicio que hemos considerado como permanente, la tutoría con observación clínica. El propósito de esta estrategia es abonar a la sofisticación de la RT de todos los educadores.
Organizados en 6 subgrupos, cada uno integrado por un estudiante, un tutor y algunos observadores, nos distribuimos en diferentes espacios para llevar a cabo el estudio en relación tutora.
Los observadores tomamos nota de razgos observables de la tutoría como, catálogo de temas, oferta de temas, dominio del tema de estudio por parte del tutor, habilidad para provocar el diálogo reflexivo, uso prudente de portadores de texto y otros materiales, elaboración de RPA y de RT y finalmente, la conexión de los temas de estudio con el contexto real del estudiante.
A partir de la observación que se realiza en cada subgrupo, mañana miércoles se dará continuidad con la tutoría, las demostraciones públicas de lo aprendido y se realizará también la ya acostumbrada mesa de diálogo reflexivo dónde se compartirán las observaciones que incluirán las fortalezas y áreas de mejora tanto para el tutor como del estudiante.
En el ejercicio de hoy, se observa en la generalidad, un avance importante en el dominio genuino de la tutoría, lo que permite valorar lo prudente de este ejercicio en este y colegiados anteriores.

A partir de mañana miércoles se abordarán temas del departamento de apoyo logístico, fundamentalmente con coordinadores zonales mientras los demás compañeros continuan con el ejercicio de análisis clínico de la RT y el día jueves cerramos la formación de manera integral como Equipo Técnico Estatal.
El viernes se atenderá la solicitud de un taller de RT para maestros de la SEZ, esto en el marco de la transformación de CTE a CA.

Rito Longoria Castrejón.