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Profesionales dedicados a la consultoría en temas de educación, recursos humanos y coaching personal/grupal/organizacional

Cómo sobrevivir a la humillación en el trabajo 11/05/2014

Cómo sobrevivir a la humillación en el trabajo Muchos hemos tenido que enfrentar situaciones embarazosas en el trabajo, la posibilidad de que ser despido y no saber cómo salir adelante. Pero estas experiencias negativas pueden convertirse en verdaderas oportunidades.

Photos 20/03/2014

y van de la mano>>

Los vemos rompiendo guitarras en el escenario, bebiendo cantidades incalculables de alcohol, animando a multitudes de miles de personas y creando canciones que marcan a generaciones enteras. Por eso es difícil imaginar a estos seres repletos de tatuajes y peinados irreverentes vistiendo una bata blanca y haciendo ensayos clínicos.

Sin embargo, son muchas las estrellas del rock que han dedicado parte de sus vidas a la ciencia, ocupando lugares destacados en el mundo de la academia. A continuación, te presentamos algunos ejemplos>>

http://ow.ly/uJ8wn

Mobile uploads 17/03/2014
Photos 14/03/2014

::El trastorno por déficit de atención con hiperactividad es un invento para que los laboratorios se enriquezcan drogando chicos::

EL FRAUDE TDAH
“Los padres están sucumbiendo ante las amenazas de los funcionarios escolares sin tener idea de los posibles efectos colaterales o consecuencias negativas.”

El Dr. Baughman dijo: "Estamos drogando a niños normales para que actúen menos como niños normales y obligándolos a que actúen como los adultos dóciles que se supone les están enseñando”.
"El TDAH no es un desorden, ni una enfermedad, ni un síndrome, ni un desequilibrio químico del cerebro. De hecho, no existe en absoluto. Es 100% un Fraude."
"El TDAH es una enfermedad fabricada, una enfermedad inventada que produce ganancias inmensas para los psiquiatras, pediatras, médicos familiares, neurólogos, psicólogos, distritos escolares y, sobre todo, para las compañías farmacéuticas.”

Hemos permitido a los profesionales, de la salud y de las escuelas, clasificar de manera general el comportamiento y establecer límites para la conducta del estudiante en el ambiente escolar. Les damos dr**as a los niños tan libremente como darles vitaminas. A pesar de existir escuelas con carteles en todas partes anunciando “Zona Libre de Drogas” resulta que casi en todas partes, los que más efectivamente incitan a tomar dr**as lo hacen de manera legal.
Ésta ha sido la clave para convertirlos a ellos en víctimas y a nosotros también. "Donde se necesitaba solo el sentido común, la disciplina y la responsabilidad del maestro, la psiquiatría y las grandes empresas farmacéuticas han sido involucradas. La legislación y el Congreso les han permitido introducirse en nuestras escuelas y así han extraído ganancias, diagnosticando y drogando a nuestros niños completamente normales.
"Una vez que los niños son etiquetados con TDAH ya nunca más son tratados como niños normales. Una vez que cualquier droga psiquiátrica circule por sus cerebros o cuerpos, son, por primera vez, física, neurológica, y biológicamente, anormales."

Autor: Fred A Baughman. Neurólogo de adultos y niños certificado por el Colegio Americano de Psiquiatría y Neurología y es Miembro de la Academia de Neurología. Ha descubierto y ha descrito enfermedades reales. Ha testificado ante el Congreso Americano, la Unión Europea, el Congreso de México, el Parlamento de Australia Occidental, y otros innumerables cuerpos gubernamentales internacionales.

Vía Avioncitos de Papel

Luzvida wheatgrass ~ luzvida

Una vida con significado es más sana que una vida feliz 07/03/2014

Una vida con significado es más sana que una vida feliz Un reciente estudio sugiere que las personas que son felices pero tienen poco o nada de significado en su vida tienen la misma expresión en los genes que las personas que están enfrentando una adversidad crónica.

Mobile uploads 07/03/2014

Qué nombre le pondrías al asterisco?

Education to employment: Designing a system that works 04/03/2014

Education to employment: Designing a system that works Young people can’t find jobs. Yet employers can’t find people with the necessary entry-level skills. How to close this gap? We surveyed 8,000 employers, education providers, and young people and examined 100+ innovative programs.

Enseñar la ciencia con imaginación para atraer a los niños 04/03/2014

Enseñar la ciencia con imaginación para atraer a los niños Un proyecto europeo utiliza técnicas pedagógicas innovadoras para imbuir a los niños de espíritu científico, en especial para equilibrar las diferencias de género en este ámbito. Diseñar su propio horno para conocer las energías alternativas o realizar carreras atléticas para conocer la conexió...

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