31/10/2025
“Maestro, he leído tantos libros… pero he olvidado la mayoría. Entonces, ¿cuál es el sentido de leer?”
Esa fue la pregunta de un estudiante curioso a su Maestro. El maestro no respondió. Solo lo miró en silencio.
Unos días después, estaban sentados junto a un río cuando, de repente, el anciano dijo:
“Tengo sed. Tráeme un poco de agua… pero usa ese viejo colador que está tirado ahí en el suelo.”
El estudiante se quedó confundido. Era una petición absurda. ¿Cómo podría alguien traer agua en un colador lleno de agujeros?
Pero no se atrevió a discutir.
Tomó el colador y lo intentó.
Una vez. Dos veces. Una y otra vez…
Corrió más rápido, lo inclinó de distintas maneras, incluso trató de tapar los agujeros con los dedos. Nada funcionó. No logró retener ni una sola gota.
Agotado y frustrado, dejó caer el colador a los pies del maestro y dijo:
“Lo siento. Fracasé. Era imposible.”
El maestro lo miró con bondad y dijo:
“No fracasaste. Mira el colador.”
El estudiante bajó la vista… y notó algo.
El viejo y oscuro colador, antes sucio, ahora brillaba limpio. El agua, aunque nunca se quedó, lo había lavado una y otra vez hasta hacerlo relucir.
El maestro continuó:
“Eso es lo que hace la lectura. No importa si no recuerdas cada detalle. No importa si el conocimiento parece escurrirse, como el agua a través del colador…
Porque mientras lees, tu mente se refresca.
Tu espíritu se renueva.
Tus ideas se oxigenan.
Y aunque no lo notes de inmediato, estás siendo transformado desde adentro hacia afuera.”
Ese es el verdadero propósito de la lectura.
No llenar tu memoria…
sino limpiar y enriquecer tu alma.
“Teacher, I’ve read so many books… but I’ve forgotten most of them. So what’s the point of reading?”
That was the question of a curious student to his Master. The teacher didn’t answer. He just looked at him in silence.
A few days later, they were sitting by a river, suddenly, the old man said:
“I’m thirsty. Bring me some water… but use that old strainer lying there on the ground.”
The student looked confused. It was a ridiculous request. How could anyone bring water in a strainer full of holes?
But he didn’t dare argue.
He picked up the strainer and tried.
Once. Twice. Over and over again…
He ran faster, angled it differently, even tried covering holes with his fingers. Nothing worked. He couldn’t hold a single drop.
Exhausted and frustrated, he dropped the strainer at the teacher’s feet and said:
“I’m sorry. I failed. It was impossible.”
The teacher looked at him kindly and said:
“You didn’t fail. Look at the strainer.”
The student glanced down… and noticed something.
The old, dark, dirty strainer was now shining clean. The water, though it never stayed, had washed it over and over until it gleamed.
The teacher continued:
“That’s what reading does. It doesn’t matter if you don’t remember every detail. It doesn’t matter if the knowledge seems to slip through, like water through a strainer…
Because while you read, your mind is refreshed.
Your spirit is renewed.
Your ideas are oxygenated.
And even if you don’t notice it right away, you’re being transformed from the inside out.”
That’s the true purpose of reading.
Not to fill your memory…
but to cleanse and enrich your soul.
ctto
