Lombard International School

EGRAL DE NUESTROS ALUMNOS ENFOCÁNDONOS EN LOS ASPECTOS EMOCIONALES Y PSICOLÓGICOS A LA PAR DE SU PREPARACIÓN ACADÉMICA ASI COMO DEL CUIDADO DE SU ADECUADA CONVIVENCIA Y DE SU CORRECTA INTEGRACIÓN SOCIAL.

*CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE NIVEL
SECUNDARIA:
-ATENCION PERSONAL
-SISTEMA BILINGÜE INGLÉS/FRANCÉS
-EDUCACION INTEGRAL
-ALTO NIVEL ACADÉMICO
-CERTIFICACIONES CAMBRIDGE
-CERTIFICACIONES POR LA ALIANZA FRANCESA
-DESARROLLO EMOCIONAL Y PSICOLÓGICO
-CUIDADO Y PROTECCIÓN AL ALUMNO
-PROGRAMA PERMANENTEMENTE ANTI ACOSO
-TALLERES OPTATIVOS
-SELECCIONES DEPORTIVAS
-DESAYUNOS Y COMIDAS INTEGRALES
-TAEKWONDO

*CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE NIVEL
BACHILLERATO:
-ATENCION PERSONAL
-SISTEMA BILINGÜE INGLÉS/FRANCÉS
-EDUCACION INTEGRAL
-ALTO NIVEL ACADÉMICO
-CERTIFICACIONES CAMBRIDGE
-CERTIFICACIONES POR LA ALIANZA FRANCESA
-DESARROLLO EMOCIONAL Y PSICOLÓGICO
-CUIDADO Y PROTECCIÓN AL ALUMNO
-PROGRAMA PERMANENTEMENTE ANTI ACOSO
-TALLERES OPTATIVOS
-SELECCIONES DEPORTIVAS
-COMIDAS INTEGRALES
-TAEKWONDO
-ESTANCIA PERMANENTE EN EL PLANTEL
-INGRESO A CLASES GARANTIZADO
-PERSONAL DE PREFECTURA Y APOYO
-ENFOQUE 100% EMPRESARIAL


*ATENCIÓN PERSONAL:
LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LA INSTITUCIÓN DEFINITIVAMENTE SON LA ATENCIÓN, EL CUIDADO Y EL TRATO COMPLETAMENTE PERSONAL PARA NUESTROS ALUMNOS, LO CUAL SE VUELVE POSIBLE AL CONFORMAR UN EQUIPO DE TRABAJO QUE ESTÉ DISPUESTO A ATENDER SUS MÁS MÍNIMAS NECESIDADES Y A TRATARLOS COMO SI FUERAN UNICOS, A PONER ATENCIÓN A TODAS Y CADA UNA DE LAS SITUACIONES QUE SE PRESENTEN, Y QUE A SU VEZ ESTÉN PERMANENTEMENTE COMPROMETIDOS Y CONSIENTES DE QUE NUESTRA LABOR NO ES MENOS QUE LA DE APOYAR A FORMAR SERES HUMANOS, POR LO QUE CONTAMOS CON PERSONAL ALTAMENTE CALIFICADO,CAPACITADO Y ENFOCADO EN CADA UNA DE SUS AREAS Y MATERIAS ADEMAS DE HABER SIDO SELECCIONADOS CON EL PERFIL Y EL CRITERIO ADECUADO QUE LES PERMITA ENFRENTAR LOS RETOS QUE INVOLUCRAN EL COMPENETRARSE CON LOS ALUMNOS MAS ALLA DEL ASPECTO EDUCATIVO.

*PROGRAMA PERMANENTE DE PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR (BULLYING):
PARA GARANTIZAR EL CUIDADO Y LA SANA CONVIVENCIA ENTRE NUESTROS ALUMNOS,
HEMOS DESARROLLADO Y APLICADO CON ÉXITO DESDE HACE AÑOS, EL PROGRAMA DENOMINADO “TOLERANCIA CERO AL ACOSO Y A LA VIOLENCIA ESCOLAR”, EL CUAL CONSISTE EN TRABAJAR EN CONCIENTIZAR A LOS JÓVENES DESDE EL DÍA DE SU ENTREVISTA DE ADMISIÓN, DE LAS VENTAJAS Y LOS BENEFICIOS DE MANTENER ENTRE ELLOS UNA ADECUADA INTERACCIÓN SOCIAL BASADA EN EL DESARROLLO CONSTANTE DEL RESPETO Y DE LA TOLERANCIA, LO CUAL NOS HA PERMITIDO MANTENER A LA INSTITUCIÓN ORGULLOSAMENTE LIBRE DE VIOLENCIA VERBAL Y FÍSICA YA QUE QUEDA ASENTADO DESDE EL INICIO, QUE LA FALTA AL CUIDADO DE ESTE ADECUADO COMPORTAMIENTO QUE PUDIERA DERIVAR EN AGRESIONES DE ESTE TIPO ENTRE ALUMNOS Y HACÍA LOS MIEMBROS DEL PERSONAL, GENERARIA UNA POSIBLE BAJA INMEDIATA DDL PLANTEL.

*GRUPOS REDUCIDOS:
TANTO LA APLICACIÓN DEL PROGRAMA ANTI BULLYING COMO LA ATENCIÓN PERSONAL A NUESTROS ALUMNOS, ES POSIBLE GRACIAS A LOS POCOS ESPACIOS DE NUEVO INGRESO QUE SE ABREN CADA CICLO ESCOLAR, (20 POR GRUPO Y SOLO DOS GRUPIS PARA SECUNDARIA Y UNO PARA BACHILLERATO)
Y CONTAMOS EN TURNO MATUTINO PARA NIVEL SECUNDARIA CON ÚNICAMENTE DOS GRUPOS DE POR GRADO, ES DECIR DOS PRIMEROS, DOS SEGUNDOS Y DOS TERCEROS, Y EN TURNO VESPERTINO PARA PREPARATORIA CON ÚNICAMENTE UN GRUPO TAMBIÉN DE 20 ALUMNOS.

*SISTEMA BILINGÜE:
CONTAMOS CON DOS GRUPOS EN CADA GRADO EN NIVEL SECUNDARIA DEBIDO A QUE MANEJAMOS EL SISTEMA BILINGÜE EN EL IDIOMA INGLÉS EN DOS FORMATOS:

1.-PARA ALUMNOS PROCEDENTES DE COLEGIOS BILINGÜES:
-QUE LLEGARÁN CON NOSOTROS YA CON EL CONOCIMIENTO AVANZADO DEL IDIOMA A TRABAJAR CON PERSONAL DOCENTE EXTRANJERO PARA PERFECCIONAR SU PRONUNCIACIÓN, PRACTICAR SU CONVERSACIÓN, AMPLIAR SU VOCABULARIO Y CERTIFICARSE FORMALMENTE EN EL IDIOMA POR LA UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE.

2.-PARA ALUMNOS PROCEDENTES DE COLEGIOS TRADICIONALES O ESCUELAS DE GOBIERNO:
-QUE LLEGARÁN CON NOSOTROS PARA APRENDER EL IDIOMA TRABAJANDO CON DOCENTES ESPECIALIZADOS EN LA PEDAGOGÍA DEL IDIOMA. POSTERIORMENTE TRABAJARÁN CON PERSONAL DOCENTE EXTRANJERO PARA PERFECCIONARSE Y TAMBIÉN SERÁN CERTIFICADOS FORMALMENTE EN EL IDIOMA POR LA UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE. EN RESUMEN, EL INSCRIBIR AL ALUMNO EN LA INSTITUCIÓN, EQUIVALE A INSCRIBIRLOS PARA CURSAR EL NIVRL DE SECUNDARIA, O PREPARATORIA Y AL MISMO TIEMPO INSCRIBIRLOS EN ALGUNA ESCUELA DE IDIOMAS EXTERNA.

*FRANCES COMO SEGUNDO IDOMA::
SUMADO AL IDIOMA INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA OBLIGATORIA, NUESTROS ALUMNOS RECIBEN FORMACIÓN EN EL IDIOMA FRANCÉS DE MANERA CURRICULAR, ES DECIR, FORMALMENTE, CON PERSONAL EXTRANJERO Y CON LA POSIBILIDAD DE CERTIFICARSE POR LA ALIANZA FRANCESA DE GUADALAJARA.

*TALLERES EXTRACURRICULARES:
COMO PARTE DE LA EDUCACIÓN INTEGRAL DE NUESTROS ALUMNOS, EN LA INSTITUCIÓN SE OFRECEN DE MANETA OPTATIVA UNA SERIE DE ACTIVIDADES Y TALLERES CULTURALES Y RECREATIVOS QUE NO VIENEN INCLUIDAS EN LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS GENERALES, PERO QUE BENEFICIAN AMOLIAMENTE A LOS JÓVENES QUE DECIDAN TOMARLOS AL COMPLEMENTAR SU PREPARACIÓN FORMAL Y FOMENTAR AL NAXIMO EL DESARROLLO DE SUS CAPACIDADES. ACTUALMENTE SE OFRECEN LAS SIGUIENTES OPCIONES::
-ARTE
-FOTOGRAFIA
-MUSICA
-DANZA
-AJEDREZ
-ROBÓTICA
-AGRICULTURA URBANA
-APOYÓ Y DESARROLLO SOCIAL
-LITERATURA
-RAZONAMIENTO LÓGICO Y MATEMÁTICO
-TAEKWONDO
LOS TALLERES SE IMPARTEN DENTRO DE LAS INSTALACIONES DEL PLANTEL TODOS LOS DÍAS DE LA SEMANA Y DAN INICIO AL FINALIZAR EL HORARIO CURRICULAR DE CLASE.

*PROCESO DE ADMISIÓN:
EL PROCESO DE ADMISIÓN ES MUY SENCILLO Y CONSTA ÚNICAMENTE DE TRES PASOS:
1.- COMUNICARSE VÍA TELEFÓNICA AL PLANTEL (3336742060), (33 1575 9032) PARA VERIFICAR DISPONIBILIDAD DE ESPACIO Y AGENDAR CITA PARA SESIÓN INFORMATIVA PRIVADA.
2.-ACUDIR CON EL CANDIDATO/A PARA ENTREVISTA CON ALGÚN MIEMBRO DEL CONSEJO DIRECTIVO.
3.-REALIZAR EL PROCESO FORMAL DE INSCRIPCIÓN. UNA VEZ INSCRITOS LOS ALUMNOS Y CERRADOS LOS GRUPOS SE LES INFORMA LA FECHA DEL EXAMEN DE DIAGNÓSTICO, (NO DE ADMISIÓN), Y DEL CURSO PROPEDÉUTICO.

*PREINSCRIPCIÓN:
ACTUALMENTE NOS ENCONTRAMOS EN PROCESO DE PREINSCRIPCIÓN PARA EL CICLO 2022/2023
ETAPA QUE ABARCA DEL MES DE SEPTIEMBRE DEL 2020 AL MES DE FEBRERO DEL 2021 SI AÚN HUBIERA ESPACIOS. EN LA QUE SE OFRECEN LOS SIGUIENTES BENEFICIOS:

DURANTE TODA LA ETAPA DE PREINSCRIPCIÓN HASTA EL 28 DE FEBRERO:
-EXAMEN DE DIAGNÓSTICO SIN COSTO
-CURSO PROPEDÉUTICO SIN COSTO
-TALLERES EXTRA CURRICULARES SIN COSTO
-CLASE DE TAEKWONDO SIN COSTO EXTRA

ADICIONAL A LO ANTERIOR DE SEPTIEMBRE A DICIEMBRE DEL 2021 SE OFRECE:
-40% DE DESCUENTO EN INSCRIPCIÓN
-30% DE DESCUENTO EN GASTOS ANUALES
-30% DE BECA INTERNA EN COLEGIATURA

EN ENERO DEL 2022::
-30% DE DESCUENTO EN INSCRIPCIÓN
-20% DE DESCUENTO EN GASTOS ANUALES
-20% DE BECA INTERNA EN COLEGIATURA

EN FEBRERO DEL 2022 (SI HUBIERA ESPACIOS):
-20% DE DESCUENTO EN INSCRIPCIÓN
-10% DE DESCUENTO EN GASTOS ANUALES
-10%. DE BECA INTERNA EN COLEGIATURA
NOTA:
ES MUY IMPORTANTE SEÑALAR QUE ÚNICAMENTE SE ABREN 20 ESPACIOS PARA CADA GRUPO Y LOS LUGARES SE OCUPAN MUY RÁPIDO, PIR LO QUE DE ESTAR INTERESADOS EN ALGUNO ES IMPORTANTE PONERSE EN CONTACTO A LA BREVEDAD POSIBLE.

*HORARIO DE CLASES:
SECUNDARIA:
LUNES A VIERNES
-6:45am A 7:15am INGRESO AL PLANTEL
-7:15am INICIÓ DE CLASES
-9:30am RECESO DE ALIMENTOS
-12:30pm RECESO RECREATIVO
-2:00pm FIN DEL HORARIO CURRICULAR
-2:00pm A 2:45pm TALLERES Y ENTRENAMIENTOS

BACHILLERATO:
LUNES A VIERNES
-2:45pm INGRESÓ AL PLANTEL
-3:00pm INICIO DE CLASES
-5:30pm RECESO GENERAL
-7:45pm FIN DEL HORARIO CURRICULAR Y SALIDA

PARA MAYORES INFORMES O AGENDAR CITA DE SOLICITUD DE NUEVO INGRESO, FAVOR DE CONTACTARNOS A LOS NÚMEROS DEL PLANTEL, MEDIANTE LA APLICACIÓN DE WATTS APP, POR CORREO ELECTRÓNICO, DE MANERA VIRTUAL MEDIANTE CONFERENCIA EN VIVO O EN FORMA PRESENCIAL PREVIA CITA DIRECTAMENTE EN NUESTRAS INSTALACIONES UBICADAS EN LA CALLE VOLCÁN BARCENAS #100-A COL. PANORÁMICA DE HUENTITÁN EN GUADALAJARA JALISCO MEXICO. (PARA MAYOR REFERENCIA ESTAMOS A 2 CUADRAS DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Y A UNA CUADRA DE LA CALZADA INDEPENDENCIA NORTE).

* TELÉFONO DEL PLANTEL: 3336742060
(CON DOS LINEAS )

*WATTS APP: 3315759032

*CORREO ELECTRÓNICO: [email protected]