Para la multiplicación es posible manejar diferentes tipos de unidades. Como sabemos la multiplicación consta de multiplicando (la cantidad que se repite un número de veces) y multiplicador ( indicador de cuántas veces se va a repetir el multiplicando como sumando).
Consideremos que el precio de un kilo de pera es de $ 45.00 (multiplicando) . Si compro 3 kilos (multiplicador) , el 45 va a repetirse como sumando 3 veces.
El tipo de unidades son diferentes: pesos y kilos.
El tipo de unidad que permanece es: pesos; por ser la cantidad que se estuvo repitiendo.
Aplicado a situaciones de Física consideremos que 1 Joule de trabajo equivale a 0.24 calorías de energía térmica.
Si se tienen 200 Joules y queremos conocer su equivalencia en calorías, la cantidad que sumaríamos repetidamente hasta llegar a 200 veces es 0.24. Lo anterior equivale a multiplicar 0.24 calorías x 200.
El resultado es 48 y el tipo de unidades que permanece es: calorías; por ser la cantidad que se estuvo repitiendo.
Deseo que esto te sea de utilidad.
¡¡ Buen día!!
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Una característica importante de la suma y de la resta es que sólo pueden llevarse a cabo con cantidades que hacen referencia a un mismo tipo de unidades. No es posible reducir 5 macetas y 3 flores ni restar 8 caballos menos 2 vacas. Esta consideración es importante tomarla en cuenta, al momento de plantear las ecuaciones para la solución de un problema. !Saludos cordiales!
25/09/2016
La presente obra ha sido diseñada para aprender las tablas de multiplicar de manera sencilla y amena. Lleva a los estudiantes a adquirir asombrosa agilidad mental con sólo unos minutos de trabajo al día. Al mismo tiempo que éstas se van aprendiendo, el alumno se ejercita en el manejo de aspectos esenciales de las Matemáticas, tales como: reglas de divisibilidad y su aplicación, comparación y operaciones con números fraccionarios, mínimo común múltiplo, propiedad distributiva,... por mencionar algunos.
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Nivel Preparatoria: Clasificación de los Números.
Números Racionales y Números Irracionales.
Sin embargo, existen números que no es posible expresar
como un cociente de números enteros. Tal es el caso del número √2 cuya expresión decimal aproximada es 1.414213562... y continúa, sin presentar un patrón repetitivo.
Esa es la principal característica de los números irracionales: que su expresión decimal no tiene fin ni tiene un patrón repetitivo de comportamiento.
Un número que es Racional, siempre será posible expresarlo como un cociente; un número Irracional no.
Envía tus comentarios o dudas a través de este medio.
Saludos!
Nivel Preparatoria: Clasificación de los Números.
Números Racionales y Números Irracionales
Los números racionales son aquellos que puedes expresarlos como un cociente de dos números enteros, por ejemplo: 3/4, 2/5, -3/8...
Si expresamos un número racional en su forma decimal, encontraremos que es un número decimal exacto o que es un número cuya parte decimal no tiene fin pero presenta un patrón de números repetitivo. Por ejemplo 0.75 y 0.333... provienen de 3/4 y de 1/3 respectivamente.
Por lo anterior, tenemos que el Conjunto de los Números Racionales contiene a los Números Enteros, y además a los Números Naturales; pues los Números Naturales están dentro del conjunto de los Enteros.
Puedes enviar cualquier comentario o duda acerca de este mensaje.
Saludos cordiales!!
Clasificación de los Números.
Números Naturales y Números Enteros.
Los primeros números que el hombre utilizó fueron los números naturales. Son los que resultan de la situación natural de aumentar una unidad más a lo que ya se tiene. Los Números Naturales son 1, 2, 3, 4, ...
Al presentarse la situación de restar a un número natural menor un número natural mayor, por ejemplo: 5-8; se encontró que la respuesta no existía en el conjunto de números existente hasta ese momento. Por ello fue necesario crear un conjunto de números más grande: el de los Números Enteros.
El conjunto de los Números Enteros considera a los números enteros positivos y negativos, y al cero; desde el negativo infinito hasta el infinito positivo: -∞ ... -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4... ∞
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